海倫.凱勒自傳:假如給我三天光明 [美] 海倫.凱勒(Keller),李漢昭

海倫.凱勒自傳:假如給我三天光明 [美] 海倫.凱勒(Keller),李漢昭 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[美] 海倫.凱勒(Keller),李漢昭 著
圖書標籤:
  • 自傳
  • 海倫·凱勒
  • 假如給我三天光明
  • 傳記
  • 勵誌
  • 殘疾人
  • 美國文學
  • 人文社科
  • 個人成長
  • 生命感悟
  • 經典
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店鋪: 典則俊雅圖書專營店
齣版社: 華文齣版社
ISBN:9787507512359
商品編碼:27946356415
包裝:平裝
齣版時間:2002-01-01

具體描述

  圖書基本信息,請以下列介紹為準
書名海倫.凱勒自傳:假如給我三天光明
作者 海倫.凱勒(Keller),李漢昭
定價21.80元
ISBN號9787507512359
齣版社華文齣版社
齣版日期2002-01-01
版次1

  其他參考信息(以實物為準)
裝幀:平裝開本:32開重量:0.386
版次:1字數:頁碼:333
  插圖
假如給我三天光明n
  [美]海倫·凱勒n
  我們誰都知道自己難免一死。但是這的到來,似乎無期。當然人們要是健康無恙,誰又會想到它,誰又會整日惦記著它。於是便飽食終日,無所事事。n
  有時我想,要是人們把活著的每都看作是生命的後該有多好啊!這能更顯齣生命的價值。如果認為歲月還相當漫長,每不會過得那樣有意義,有朝氣,我們對生活不會總是充滿熱情。n
  我們對待生命如此怠倦,在對待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不是如此?隻有那些瞎瞭的人纔更加珍惜光明。那些成年後失明、失聰的人更是如此。然而,那些耳聰目明的正常人卻從來不好好地去利用他們的這些天賦。人們視而不見,充耳不聞,無任何鑒賞之心。事情往往是這樣,一旦失去瞭的東西,人們纔會留戀它,人得瞭病纔想到健康的幸福。n
  我有過這樣的想法,如果讓每一個人在他成年後的某個階段瞎上幾天,聾上幾天該有多好。黑暗將使他們更加珍惜光明;寂靜將教會他們真正領略喧嘩的歡樂。n
  近一位朋友來看我,他剛從林中散步迴來。我問他看到些什麼,他說沒什麼特彆的東西。要不是我早習慣瞭這樣的迴答,我真會大吃一驚,我終於領會到瞭這樣一個道理,明眼人往往熟視無睹。n
  我多麼渴望看看這世上的一切,如果說我憑我的觸覺能得到如此大的樂趣,那麼能讓我親眼目睹一下該有多好。奇怪的是明眼人對這一切卻如此淡漠!那點綴世界的五彩繽紛和韆姿百態在他們看來是那麼平庸。也許人是這樣,有瞭的東西不知道欣賞,沒有的東西又一味追求。在明眼人的世上,視力這種開賦不過增添一點方便罷瞭,並沒有賦予他們的生活更多的意義。n
  假如我是一位大學校長,我要設一門修課程,“如何使用你的眼睛”。教授讓他的學生知道,看清他們麵前一閃而過的東西會給他們的生活帶來多大的樂趣,從而喚醒人們那麻木、呆滯的心靈。n
  請你思考一下這個問題:假如你隻有三天的光明,你將如何使用你的眼睛?想到三天以後,太陽再也不會在你的眼前升起,你又將如何度過那寶貴的三日?你又會讓你的眼睛停留在何處?n
  ……

  目錄

  內容提要
《假如給我三天光明》由海倫凱勒的《我的生活》、《走齣黑暗》、《老師》三本書以及發錶在美《大西洋月刊》上的散文《假如給我三天光明》編譯而成,完整係統地介紹瞭海倫·凱勒豐富、生動、真實而的一生,許多文字還是次與中讀者見麵。海倫·凱勒一生一共寫瞭14部著作。《我的生活》是她的處女作。作品一發錶;立即在美引起瞭轟動,被稱為“世界文學史上無與倫比的傑作”,齣版的版本超過百餘種,在世界上産生瞭巨大的影響。n
  20世紀,一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼瞭世界,她——海倫·凱勒,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過瞭生命的88個春鞦,卻熬過瞭87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。n
  然而,正是這麼一個幽閉在盲聾啞世界裏的人。竟然畢業於哈佛大學德剋利夫學院;並用生命的力量處處奔走,建起瞭一慈善機構,為殘疾人造福,被美《》評選為20世紀美十大英雄偶像。n
  創造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受瞭生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力麵對睏境,終於在黑暗中找到瞭人生的光明麵,後又把慈愛的雙手伸嚮全世界。


  編輯推薦
20世紀,一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼瞭世界,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,被美《》評選為20世紀美十大英雄偶像。本書由海倫·凱勒的《我的生活》、《走齣黑暗》、《老師》三本書以及發錶在美《大西洋月刊》上的散文《假如給我三天光明》編譯而成,完整係統地介紹瞭海倫·凱勒豐富、生動、真實而的一生,許多文字還是次與中讀者見麵。

  作者介紹
海倫.凱勒,美的盲聾女作、教育。n
  她幼時患病,兩耳失聰,雙目失明。七歲時,安妮·沙立文擔任她的庭教師,從此成瞭她的良師益友,相處達50年。在沙立文老師幫助之下,海倫凱勒以驚人的毅力堅持學習,後考入哈佛大學拉德剋利夫女子學院,並以優異成績畢業。在大學期間,寫瞭《我的生活》一書,講述她如何戰勝病殘的故事,給成韆上萬的殘疾人和正常人帶來鼓舞。這本書被譯成50種文字,在世界各流傳。以後又寫瞭許多文字和幾部自傳性小說,錶明黑暗與寂靜並不存在。後來海倫凱勒成瞭的社會改革,到美各地,到歐洲、亞洲發錶演說,為盲人、聾啞人籌金,建立瞭一慈善機構。二戰期間,又訪問多所醫院,慰問失明士兵,她的精神受人們崇敬。

  序言

跨越藩籬:人類精神力量的史詩贊歌 一捲關於生命、信念與不屈意誌的宏大敘事,探尋存在本身的深層意義。 本書並非一部簡單的個人迴憶錄,而是一部深刻剖析人類精神如何麵對最嚴峻挑戰,並最終超越睏境的史詩。它帶領讀者踏入一個由思辨、哲學和堅韌的日常實踐編織而成的世界,探究在外部環境的限製與內在渴望之間,真正的“看見”與“聆聽”究竟意味著什麼。 一、 覺醒與啓濛的漫長旅程 故事開篇,我們並非聚焦於一個具體的名字,而是進入一個關於“感知界限”的探討。想象一個完全由觸覺和直覺構築的宇宙,那裏缺乏聲音的共鳴和光綫的指引,時間與空間的界定依賴於不間斷的物質接觸。本書的敘事核心,正是描述個體如何從這種原始的、封閉的感知狀態中,艱難地、如同胚胎破繭般地掙脫齣來。 它細緻入微地描繪瞭啓濛初期那些關鍵的、近乎神跡的瞬間:一個符號如何被賦予意義,一個抽象的概念如何第一次被心靈捕獲,以及隨之而來的、對外部世界的巨大飢渴感。這種覺醒並非一蹴而就的戲劇性爆發,而是一個漫長、充滿挫摺、反復試錯的構建過程。我們看到,學習不僅僅是知識的積纍,更是對自身潛能的不斷重塑。作者以近乎科學傢的嚴謹,記錄瞭每一個心智突破的裏程碑,展示瞭理解世界復雜性的每一步艱難跨越。 二、 教育的本質:重塑心智的熔爐 本書深入探討瞭“教育”在重塑生命軌跡中的決定性作用。但這裏的教育並非僵化的課堂灌輸,而是一種高度個性化、充滿挑戰性的精神對話。它聚焦於兩位關鍵人物之間的復雜互動——一位是心靈的引導者,另一位則是渴望被引導的求知者。 敘事詳細描述瞭如何通過非傳統媒介,將語言、文學、科學乃至哲學概念傳遞給一位缺失瞭主流感官通道的個體。這部分內容展現瞭教育傢非凡的耐心與創造力,他們必須不斷發明新的工具和方法,去觸及那些通常依賴視聽的領域。書中充滿瞭對教材、文本和抽象思維的細緻轉化過程的描繪。它提齣瞭一個深刻的問題:如果信息輸入的方式被徹底改變,人類的心靈是否依然能夠抵達同樣的高度?答案似乎是通過對剩餘感官的極限開發和心智的極度專注而得到的肯定。 三、 思想的疆域:超越身體的限製 隨著基礎的建立,敘事轉嚮瞭對思想世界的探索。本書詳盡記錄瞭主人公如何開始接觸和消化人類文明的宏大成就。我們跟隨敘述者進入古老哲學的殿堂,感受曆史的厚重,並思考人類在宇宙中的位置。 這裏,重點描繪的是“精神漫遊”的能力。當肉體的行動範圍受到限製時,心智的力量便成為唯一的廣闊疆域。作者描述瞭如何通過閱讀(以觸覺或聽覺媒介),構建齣比親身經曆更豐富、更具穿透力的世界圖景。這種“閱讀體驗”是何等耗費心神、何等令人沉醉。它不僅僅是理解字麵意思,而是將文字轉化為立體、可感知的經驗,完成一次又一次的精神遠行。 書中也坦誠地探討瞭麵對局限時的內心掙紮——那些源於深刻理解自身殘缺所帶來的挫敗感,以及如何將這種挫敗感轉化為前進的動力。這是一種對“接受”與“抗爭”之間微妙平衡的探求。 四、 人文關懷與社會責任的覺醒 故事的後半部分,視角從個體的磨礪擴展到對更廣泛群體的關注。當個體剋服瞭自身的“黑暗”後,自然而然地産生瞭一種強烈的使命感——將這種超越性的經驗分享齣去,照亮那些仍處於相似睏境中的生命。 作者詳細闡述瞭參與社會活動、倡導改革的曆程。這不僅僅是錶達同情,而是基於親身實踐的、充滿洞察力的社會批判。她以一種局外人的獨特視角,審視社會結構中那些被習以為常的、對健全人而言不值一提的障礙,並以極具說服力的方式,呼籲社會進行根本性的調整。 這部分內容深刻揭示瞭真正的自由並非僅僅是個人的解放,而是一個群體共同進步的結果。書中探討瞭在公共領域中,如何通過堅定的意誌和清晰的錶達,去影響政策的製定和公眾觀念的轉變,展現瞭一個生命個體所能産生的巨大社會迴響。 結語:永恒的追求與存在的意義 本書的終章,是對生命價值的哲學總結。它沒有提供廉價的慰藉,而是提供瞭一種經過熊熊烈火錘煉後的深刻認識:生命的意義不在於我們被賦予瞭多少感官,而在於我們如何運用和拓展我們所擁有的內在資源。 整部作品是一部關於“看見”的教程——一種超越視覺的、對真理、美和人類精神潛力的洞察。它以一種既內斂又充滿力量的語調,邀請每一位讀者審視自己日常中那些被浪費的感知和未被發掘的勇氣,從而重新定義何為真正的“完整”與“光明”。它留給讀者的,不是一個已完成的故事,而是一份持續探索、不斷超越的生命宣言。

用戶評價

評分

初讀這本書的感受,就像是誤入瞭一座幽靜的山間古寺,周遭的一切喧囂似乎都被隔絕在瞭另一個時空之外。敘事的節奏把握得極為精妙,它並非那種急促地將信息一股腦傾倒給讀者的作品,而是像一位溫和而智慧的長者,娓娓道來,引領著讀者的思緒緩緩前行。作者的筆觸細膩到瞭令人驚嘆的地步,對於人物內心世界的描摹,那種復雜的情感糾葛、微妙的心理變化,都被刻畫得入木三分,仿佛那些場景就發生在我們眼前,我們成瞭那個無聲的旁觀者。我常常在某一句話前停下來,反復咀ட்ட著其中的韻味,它不僅僅是在講述一個故事,更是在探討某種關於人性的永恒命題。這種敘事的高級感,在於它給予瞭讀者充分的思考空間,讓每個人的理解都能在文本的基石上發展齣獨屬於自己的感悟,絕非那種一目瞭然的平鋪直敘可以比擬的深度。

評分

閤上書頁時,縈繞在我腦海中的,是一種久違的、近乎被洗禮過的心境。這不是那種讀完後會讓人感到輕鬆愉快的“消遣讀物”,而是像經曆瞭一次深刻的內心對話,留下瞭長久的、難以磨滅的印記。它成功地在讀者的精神世界中播下瞭一些思考的種子,讓我開始重新審視自己習以為常的某些觀念和處事方式。這種潛移默化的影響,纔是真正優秀作品的價值所在。它沒有直接給齣答案,而是巧妙地提齣瞭問題,將“探尋”的權利和責任交還給瞭讀者自己。這種引發自我反思的力量,比任何說教都來得更為有效和持久,讓人在接下來的日子裏,還會時不時地想起書中的某些片段,並將其與現實生活進行對照和印證。

評分

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮,那種沉穩中又不失典雅的氣質,光是捧在手裏,就能感受到一種對知識的敬畏。封麵那種略帶磨砂質感的處理,讓指尖在觸碰時多瞭一份細膩的感受,仿佛它不僅僅是一本書,更像是一件精心打磨過的藝術品。內頁的紙張選得也極其考究,白而不刺眼,墨色濃淡適宜,即便是長時間閱讀,眼睛也不會感到疲勞。我尤其欣賞排版上的用心,字裏行間留白的處理恰到好處,使得整體視覺感受非常舒朗、透氣,閱讀的過程因此變得更加從容不迫。這種對細節的極緻追求,讓我對書的內容産生瞭更高的期待,感覺作者和齣版方都是帶著一顆虔誠的心來對待這部作品的。翻閱時,甚至能聞到一股淡淡的油墨和紙張混閤的特有香氣,那是新書獨有的魅力,讓人忍不住想立刻沉浸其中,去探尋文字背後的世界。這本書的實體質感,本身就是一種對閱讀體驗的尊重和提升,遠非泛泛之作可比。

評分

這本書在語言風格上展現齣一種令人稱奇的平衡感,它既保有古典文學的韻味和厚重感,同時又巧妙地融入瞭現代思維的清晰與敏銳。你會發現,那些用來構建宏大場景或是錶達深邃哲思的詞匯,用得恰到好處,絕不堆砌辭藻,反而顯得擲地有聲、充滿力量。但當它需要描繪日常生活的瑣碎或人際交往中的微妙之處時,語言又會變得輕快、靈動起來,充滿瞭生活氣息,讓人感覺非常親切。這種在嚴肅與活潑、典雅與通俗之間遊刃有餘的切換能力,無疑是作者文學功底的體現。我欣賞它沒有故作高深,而是用一種近乎邀請的姿態,邀請讀者進入作者構建的世界,那種既有學識的底蘊,又不失親和力的錶達,是極難拿捏的藝術,但這本書做到瞭。

評分

從結構布局來看,這本書的構建簡直是教科書級彆的範本,顯示瞭作者對整體架構有著極其清晰的藍圖。它並非簡單的綫性敘事,而是采用瞭多層次、相互交織的敘事綫索,像一張精密編織的網,將不同的時間、空間和人物關係巧妙地串聯起來。引人入勝的開篇隻是一個引子,隨後情節的發展節奏張弛有度,關鍵轉摺點的設置精準而有力,總能在你以為一切已定局時,拋齣一個新的視角或事件,瞬間打破平衡,將故事推嚮新的高潮。最難得的是,即便敘事結構如此復雜,作者依然保持瞭極高的邏輯清晰度,讀者在閱讀過程中幾乎不會感到迷失,反而會因為這種精妙的結構設計而嘖嘖稱奇,感受到一種智力上的愉悅,仿佛在破解一個設計精巧的謎題。

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