第二讲 多那太罗之雕塑 ／ 015
第三讲 波提切利之妩媚 ／ 031
第四讲 莱奥纳多·达·芬奇( 上) ／ 049
《瑶公特》与《最后之晚餐》
第五讲 莱奥纳多·达·芬奇( 下) ／ 063
人品与学问
第六讲 米开朗琪罗( 上) ／ 077
西斯廷礼拜堂
第七讲 米开朗琪罗( 中) ／ 097
圣洛伦佐教堂与梅迪契墓
第八讲 米开朗琪罗( 下) ／ 109
教皇尤里乌斯二世墓与《摩西》
第九讲 拉斐尔( 上) ／ 123
《美丽的女园丁》与《西斯廷圣母》
第十讲 拉斐尔( 中) ／ 141
梵蒂冈宫壁画——《圣体争辩》
第十一讲 拉斐尔( 下) ／ 155
毡幕图稿
第十二讲 贝尔尼尼 ／ 171
巴洛克艺术与圣彼得大教堂
第十三讲 伦勃朗在罗浮宫 ／ 191
《木匠家庭》与《以马忤斯的晚餐》
第十四讲 伦勃朗之刻版画 ／ 209
第十五讲 鲁本斯 ／ 225
第十六讲 委拉斯开兹 ／ 247
西班牙王室画像
第十七讲 普桑 ／ 267
第十八讲 格勒兹与狄德罗 ／ 289
第十九讲 雷诺兹与庚斯博罗 ／ 303
第二十讲 浪漫派风景画家 ／ 323
· · · · · · (收起)
具体描述
20世纪30年代，傅雷先生受聘于上海美术专科学校，担任美术史课教席。本书是他在讲稿的基础上修订、补充，于1934年完成的一部著作。书中着重介绍文艺复兴以来近二十位美术大师及其名作，生动讲解其艺术风格和人品操守，并融文学、音乐、哲学、社会、时代于一体，深入浅出，引人入胜。该书1985年初版以来广受赞誉，傅雷先生诞辰110周年之际，为表达对先生的纪念，回馈读者的喜爱，特甄选彩色插图一百多幅，进行精美装帧，文字与图片的完美结合，使先生之作更富鉴藏价值。
用户评价
##艺术有种震撼心灵的作用，它能激起人类潜意识里某种情绪的共鸣。
评分##一气呵成读完，傅雷老师语言细腻鉴赏同时也介绍艺术家的生平品行。相较于宗教历史题材，我更喜欢肖像风景画。上个世纪的人怎么学习美术史？尤其是三十年代，普通学生若不游历欧洲是没有机会看到名家真迹的，甚至彩色照片都看不到。我就幸运的多，亲临现场看过书中的很多幅画，脑海也闪现伦敦，阿姆斯特丹，维也纳的美好片段。下一站就是卢浮宫啦
评分##入门级美术科普，老一辈的对这方面的科普真的舒服，娓娓道来又点到为止。美第奇家族就是文艺复兴时期各位大师最坚实的后盾????
评分##从正统的古典派，到显现画者心魄和展现自然幻变之美的浪漫派，傅雷先生将画与乐之美融汇贯通，用文字谱了一曲立体的交响乐。
评分##彩图精美，配合文字便于理解。特别的深入浅出，让我知道理解和欣赏画作要结合方式的历史环境、作家的性格成长。特别是用比较的方法，对画作进行分析。成书快100年了，还是这么经典实用。
评分##一气呵成读完，傅雷老师语言细腻鉴赏同时也介绍艺术家的生平品行。相较于宗教历史题材，我更喜欢肖像风景画。上个世纪的人怎么学习美术史？尤其是三十年代，普通学生若不游历欧洲是没有机会看到名家真迹的，甚至彩色照片都看不到。我就幸运的多，亲临现场看过书中的很多幅画，脑海也闪现伦敦，阿姆斯特丹，维也纳的美好片段。下一站就是卢浮宫啦
评分##这种艺术饱含着思想，唯有在思想中方才见得人类的伟大。这不是古典主义的主要精神么？
评分##首先是画作与文字介绍往往不在同一页，很难对比赏析；其次是艺术欣赏真的是很唯心的事，没有绝对标准答案，太过说教的解释反而显得枯燥。艺术，还是随心所欲，跟着自己的感觉走就好。
评分##彩图精美，配合文字便于理解。特别的深入浅出，让我知道理解和欣赏画作要结合方式的历史环境、作家的性格成长。特别是用比较的方法，对画作进行分析。成书快100年了，还是这么经典实用。
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