发表于2024-12-23
法的中国性(精)/新民说 pdf epub mobi txt 电子书 下载
王人博编著的《法的中国性(精)》以法学词汇为例,从跨语际实践及词源学的角度阐释和辨析了水、治、法等词语、概念的起源及其流变,并对中国传统的法家思想进行了现代阐释,辨析了“水”“治”“法”等词在传统法家思想中的意涵。本书旨在说明:晚清、民国期间西学的引进之于中国的意义不能被无限的夸大,中国人有自己处理问题的方式,也善于倾听别人的意见和吸纳别人的东西,但倾听和吸纳的方式是自己的;他们可以接受外部文化,但强加的不行。因此,中国的知识者并非只是被动的回应,其中仍然有中国自己的智慧、谋略,既有学习,也有创造,既有应对,也有主动的思考和选择。
序言 寻找“中国性”
民权词义考
一 有缺陷的方法论
方法:物境(Circumstances)、联想和记忆
二 来源:中国与西方、明治日本
词性的变异
《孟子》的新意义
三 浮士德式的言喻
陈述与预言:一种必要的浅薄
四 西方性
中国性(Chineseness)
庶民的胜利——中国民主话语考论
一 为什么考辨“Democracy”
二 汉语“民主”语词是如何在近代中国复活的
三 “民主”的新语义:“Democracy”的被重新翻译
四 庶民的胜利:人民、农民、平民、劳工与“平民主义”
一个*低限度的法治概念——对中国法家思想的现代阐释
一 比较:法家的法思想与“普世主义”法治观
二 中国法家思想的现代阐释
三 民主、宪政与法治概念之区分
权力与技术——对劳动教养问题的一个宪法学分析
一 劳动教养的宪法根据
劳动教养性质之辨
一个新概念:“反社会主义的反动分子”
二 知识分子:一个难以定位的人群
权力结构中的三方关系
劳动教养:“改造”的一种**方式
三 效用与风险:一条不确定的界线
劳动教养:谁是宪制化中的主角
劳动教养:是宪制化的顺应,还是背离
宪法概念的起源及其流变
一 宪法(constitution)含义的*初表达
二 宪法(constitution)现代意义的生成过程
三 社会契约论:西方用以重构宪法历史的一种方法
四 汉语“宪法”释义
宪法的中国性——对五四宪法发生过程的一种解释
一 什么是宪法的“制定”
二 机构与程序
三 为什么需要宪法
四 什么是宪法
被创造的公共仪式——对七五宪法的一种阅读与解释
一 阅读的方法
二 修辞与意义
三 展示的思想
四 文本的意义
五 文本的关键词
六 人民的宪法
水:中国法思想的本喻
一 水与治
二 水的意象与法的隐喻
三 “水舟”之喻与法统
余论 什么才是关键
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