陆俨少课徒画稿(山峦石壁)/苏宁艺术馆藏 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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陆俨少 编

图书标签:

• 陆俨少
• 山水画
• 中国画
• 绘画技法
• 艺术教学
• 苏宁艺术馆
• 传统绘画
• 写意画
• 山峦石壁
• 画稿

店铺： 土星图书专营店

出版社： 人民美术

ISBN：9787102075563

商品编码：26898868606

开本：8

出版时间：2016-09-01

基本信息

• 商品名称：陆俨少课徒画稿(山峦石壁)/苏宁艺术馆藏
• 作者：编者:陆俨少
• 定价：55
• 出版社：人民美术
• ISBN号：9787102075563

其他参考信息（以实物为准）

• 出版时间：2016-09-01
• 印刷时间：2016-09-01
• 版次：1
• 印次：1
• 开本：8开
• 包装：活页
• 页数：68

编辑推荐语

作为当代中国山水画大师，*作为一位殷切的美术教育家，陆俨少先生对中国画教学倾注了大量心血。他汲取传统绘画精髓，以纯正深厚之笔墨，绘制了大量课徒稿。教学之外，并有大量作品传世，*精彩者要数《名山图卷》及《杜甫诗意百开》。本丛书分五卷，精选陆俨少《课徒画稿》及《名山图卷》分主题呈现。本丛书八开活页，一页一图，每图后有作品释文、尺寸等详细信息。与以往出版的同类书籍不同，本次出版图片皆由原作电分而得，色彩准确，精度高，为同类书市场中开本*大、图片*清晰、*方便使用的版本。 《陆俨少课徒画稿(山峦石壁)》为该系列其中一卷。

目录

正文

《陆俨少课徒画稿（山峦石壁）》——笔墨间的山河意境，匠心传承的艺术之魂 苏宁艺术馆珍藏的《陆俨少课徒画稿（山峦石壁）》，是一部凝聚着中国近现代山水画大师陆俨少艺术精髓与教学理念的珍贵文献。这不仅仅是一本画册，更是陆俨少先生呕心沥血，将毕生所学与艺术感悟倾注于笔端，悉心传授给门下弟子，用以激发其创作灵感、锤炼绘画技法的生动写照。其内容专注于陆俨少先生最为擅长和最具代表性的山峦、石壁题材，通过一系列精选的课徒画稿，为我们揭示了这位艺术巨匠的创作轨迹、构图巧思、用笔用墨之道，以及他对自然山川的深沉热爱与独特体悟。 一、 溯源：陆俨少先生的艺术生涯与山水情怀 陆俨少（1904-1993），原名陆鸿，上海嘉定人。他是二十世纪中国画坛上举足轻重的人物，尤以山水画成就斐然。陆俨少先生一生致力于中国画的创新与发展，他博采众长，融汇古今，将传统笔墨技法与个人写生体悟相结合，形成了雄浑苍劲、气势磅礴而又不失秀润雅致的独特风格。他的画作，无论是描写江南的温婉秀丽，还是北国的壮丽奇险，都充满了生命力和艺术感染力，被誉为“一代宗师”。 山峦与石壁，作为山水画中最具表现力的元素，一直是陆俨少先生着力描摹的对象。他深入祖国大好河山，从自然万象中汲取灵感，将山势的连绵起伏、石壁的坚韧沧桑，通过独特的笔墨语言转化为跃然纸上的艺术形象。他的山峦，既有高耸入云、连绵不绝的宏伟气势，又兼具层层叠叠、回环往复的灵动之美；他的石壁，或巍峨险峻，或嶙峋突兀，无不展现出大自然的鬼斧神工与岁月沧桑的印记。陆俨少先生对于山峦石壁的描绘，不仅仅是对物象的再现，更是对自然精神的体悟与升华，他试图通过笔墨，表达对自然力量的敬畏，对生命顽强的赞颂，以及对天地万物和谐统一的理解。 二、 课徒画稿：教学相长中的艺术传承 “课徒画稿”，顾名思义，是指艺术家在指导弟子学习过程中所创作的示范性画作。这些画稿，往往是艺术家将其创作理念、技法要领、构图方法、用笔用墨的规律，以最直接、最清晰的方式呈现出来。它们是教学实践的产物，是师徒之间艺术交流的桥梁，更是艺术技艺得以传承的重要载体。 陆俨少先生的课徒画稿，继承了中国画“传道授业解惑”的优良传统。在他与门下弟子的互动中，画稿不仅是示范，更是沟通的语言。先生通过绘制这些画稿，将自己对山峦石壁的观察所得、对笔墨技巧的独到见解、对构图立意的巧妙安排，毫无保留地传授给弟子。这些画稿，往往带有明显的示范性，例如，对同一块山石，可能会从不同角度、不同笔法进行描绘，或强调其质感，或突出其体量，或展现其光影变化。对于山峦的连绵，则会展示如何用皴法来表现其肌理，如何运用墨色来区分远近虚实，如何安排云雾来烘托山势的雄奇。 在这些课徒画稿中，我们可以清晰地看到陆俨少先生教学的几个关键点： 笔墨技法的示范与讲解： 陆俨少先生尤其强调笔墨的运用。画稿中，他会针对不同景物的形态，示范运用披麻皴、解索皴、雨点皴、斧劈皴等多种皴法，来表现山石的坚硬、粗糙、润泽等不同质感。同时，他对墨色的浓淡干湿、虚实变化运用也十分讲究，力求通过墨韵的层次感来塑造空间的深度与山峦的体积感。线条的运用更是他画稿的重点，或苍劲老辣，或秀润流畅，或顿挫有力，都体现了其深厚的功力。 构图的经营之道： 一幅成功的山水画，构图是灵魂。陆俨少先生在课徒画稿中，会详细展示如何安排主体景物，如何组织画面中的线条与块面，如何处理前景、中景、远景的关系，以及如何运用留白来营造意境。例如，对于山峦的起伏，他会示范如何通过“S”形或“Z”形的线条来引导视线，制造空间的纵深感；对于石壁的布置，他会展示如何将其作为画面的焦点，或与其他景物巧妙结合，形成视觉上的冲击力。 师法自然的体悟： 陆俨少先生强调“外师造化，中得心源”。他的课徒画稿，往往是他在长期写生实践基础上的提炼与总结。画稿中的山峦石壁，既有真实的山川之形，又融入了先生个人的情感与思考，展现了其对自然精神的独特解读。这些画稿，能够帮助弟子跳出对景写景的局限，学习如何观察自然，如何理解自然的内在规律，并将之转化为具有艺术生命力的笔墨。 启发与鼓励： 课徒画稿不仅仅是“照猫画虎”的范本，更是对弟子创作潜能的激发。陆俨少先生的画稿，往往留有一定的创作空间，鼓励弟子在理解的基础上进行再创作，加入自己的感受与理解。这种教学方式，旨在培养弟子独立思考与创作的能力，而非简单的模仿。 三、 山峦石壁题材的艺术表现 《陆俨少课徒画稿（山峦石壁）》所聚焦的山峦石壁题材，在中国山水画中占据着举足轻重的地位。这一题材，最能体现山水的雄浑壮丽、坚韧不拔的品格，也最能展现画家驾驭笔墨、表现力量的功力。 陆俨少先生在描绘山峦石壁时，尤其注重以下几个方面： 山势的脉络与气韵： 他善于抓住山峦的走势与脉络，通过层层叠叠的皴染，表现山脉的起伏连绵，仿佛能够感受到大地隆起的呼吸与生命的律动。他笔下的山峦，不是呆板的堆砌，而是充满了流动的生命力，有“势”可循，有“气”可感。 石壁的肌理与质感： 石壁的描绘，是陆俨少先生画技的重要体现。他运用多种皴法，如披麻皴表现岩石的层叠，解索皴表现石的纹理，雨点皴表现岩石的粗粝。通过墨色的深浅浓淡，以及笔触的轻重缓急，他能够精准地捕捉到石壁的风化痕迹、凹凸起伏，使其在画面中显得坚实而富有立体感。 空间的处理与层次的营造： 山峦石壁题材往往需要表现宏大的空间感。陆俨少先生通过巧妙的构图，如设置远山、近石、云雾等，来区分画面中的层次。他善于运用“虚实相生”的原理，通过大片留白处理，使画面既有实景的厚重，又有空间的通透感，营造出深远辽阔的意境。 光影与氛围的烘托： 即使是表现坚硬的石壁，陆俨少先生也能够通过墨色的浓淡变化，来暗示光线的照射方向和明暗对比，使山石更具立体感。而恰当的云雾处理，则能够烘托山峦的神秘与高远，营造出不同寻常的视觉氛围。 四、 价值与意义 《陆俨少课徒画稿（山峦石壁）》的出版与展出，具有多方面的价值与意义： 艺术研究的宝贵资料： 对于研究陆俨少先生的艺术创作过程、教学方法、笔墨演变具有极其重要的价值。这些画稿是其艺术思想最直接、最真实的体现，为后人深入理解陆俨少先生的艺术世界提供了难得的窗口。 艺术教育的实践范本： 对于当前中国画的教学与传承，具有重要的借鉴意义。画稿中所体现的严谨的治学态度、扎实的技法训练、对传统的深刻理解以及对自然的真挚热爱，都是值得后辈画家学习的典范。它能够帮助年轻画家掌握正确的学习方法，打下坚实的绘画基础。 公众欣赏的艺术盛宴： 对于广大美术爱好者和观众而言，这部画稿提供了一次近距离欣赏和学习陆俨少先生艺术的绝佳机会。通过观看这些画稿，观众可以更直观地感受到陆俨少先生笔下山峦石壁的雄浑壮丽，体会到中国山水画的独特魅力，从而提升艺术审美水平。 文化传承的生动载体： 陆俨少先生的艺术是中国传统文化的重要组成部分。这些课徒画稿，作为艺术传承的载体，承载着中华民族对自然的热爱、对生命的精神追求，以及千百年来积累的艺术智慧，为中华优秀传统文化的传承与发展注入了新的活力。 结语 苏宁艺术馆珍藏的《陆俨少课徒画稿（山峦石壁）》，是一部集艺术示范、教学智慧、文化传承于一体的珍贵画集。它犹如一扇窗，让我们得以窥见陆俨少先生笔墨世界的深邃与博大，感受到他教学相长中的艺术匠心。通过这些画稿，我们不仅能学习到高超的绘画技法，更能感悟到他对自然万物的敬畏之心，对艺术的不懈追求，以及对中国画精神的传承与发扬。这部画稿，是陆俨少先生留给世人的宝贵财富，也是中国山水画发展史上浓墨重彩的一笔。它将继续激励和启迪着一代又一代的艺术家，在继承与创新中，续写中国山水画的辉煌篇章。

评分☆☆☆☆☆

当我看到《陆俨少课徒画稿(山峦石壁)/苏宁艺术馆藏》这本书的介绍时，心中涌起了强烈的期待。陆俨少先生的山水画，特别是他笔下的山峦石壁，以其雄浑苍劲、气势磅礴的风格，在中国画坛独树一帜。我们所见的许多名作，都展现了他高超的艺术造诣。然而，艺术的魅力往往也体现在创作的“过程”之中。课徒画稿，就如同艺术家思想的草稿、技法的试验田，它能够最直接地展现艺术家的思考路径和笔墨探索。我非常希望能在这本书中，看到陆老先生是如何从自然山水出发，将之提炼、概括，最终化为笔下富有生命力的山峦石壁。我期待能够学习到他对不同山体形态的处理方式，例如，如何表现山峦的层叠、峭壁的险峻，以及它们在光影下的明暗变化。同时，我也想深入了解他对于石壁质感的表现，是如何通过笔法的变化来刻画岩石的粗糙、坚硬或风化的痕迹。这本书，对于我这样一个渴望深入理解陆俨少艺术精髓的学习者来说，无疑是一笔宝贵的财富。

评分☆☆☆☆☆

说实话，第一次听说《陆俨少课徒画稿(山峦石壁)/苏宁艺术馆藏》要出版，我就按捺不住内心的激动。陆俨少先生的艺术，对中国画坛影响深远，尤其是在山峦石壁的表现上，更是达到了炉火纯青的境界。我们平常看到的陆老先生的成品山水画，每一笔都似乎是经过深思熟虑，看似随意却又恰到好处，蕴含着无穷的韵味。但艺术的魅力，恰恰在于其创作过程中的探索与演变。而“课徒画稿”，正是记录这一过程的珍贵文本。它就像是艺术家的“排练场”，或者说是“实验室”，让我们得以一窥陆老先生在构思、用笔、用墨上的真实思考。我非常期待在这本书中，能看到他对同一座山，或者同一块石壁，会画出多少种不同的表现方法。是否会有为了突出山势的巍峨，而采用粗犷的线条；又或者为了展现石壁的坚硬，而运用干涩的笔触？我更希望，这些画稿中能有陆老先生对不同皴法，如披麻皴、斧劈皴等在山峦石壁上的具体运用示范，以及他对墨色层次的巧妙处理，是如何通过枯润浓淡的变化来营造出山峦的立体感和空间感。

评分☆☆☆☆☆

作为一名中国画的初学者，我对陆俨少先生的山峦石壁画作一直心怀景仰，但总觉得他的作品高深莫测，难以企及。这次苏宁艺术馆出版的《陆俨少课徒画稿(山峦石壁)》，仿佛为我打开了一扇希望之门。课徒画稿，这个词本身就充满了教学与传承的意义。我设想，陆老先生在课堂上，面对一群求学的学子，是如何用画笔来讲解山峦的结构、石壁的纹理，如何示范皴法的运用、墨色的晕染。这些画稿，便是他最直接、最生动的教学语言。它们不像最终完成的作品那样追求完美，而是充满了探索与尝试的痕迹，甚至可能包含一些教师在讲解时随手画下的草图，或者为学生示范的局部特写。我期待在这本书中，能够看到陆老先生在处理不同形态的山峦时，所采取的多种表现手法；能够学习到他在刻画石壁时，是如何通过线条的疏密、刚柔来区分不同的岩石质感；更希望能够通过这些画稿，理解陆老先生在构图上的逻辑，以及他对自然山水的观察与提炼。这本书不仅仅是欣赏一件艺术品，更是一次亲身拜访名师、接受指导的难得机会，我相信它一定能给我带来极大的启发和收获。

评分☆☆☆☆☆

拿到《陆俨少课徒画稿(山峦石壁)/苏宁艺术馆藏》这本书，我首先被其沉甸甸的分量和精美的装帧所吸引。封面设计中的山峦墨迹，仿佛带着一股苍劲的风，而石壁的肌理则透露出岁月的沧桑。作为陆俨少艺术的长期关注者，我一直对其在山峦石壁题材上的造诣深感钦佩。他的山水画，总有一种“雄浑”而又“灵动”的独特魅力，仿佛将观者置身于真实的山水之间，感受那份壮阔与宁静。而这本书，则是将陆老先生艺术创作过程中的“源代码”呈现在我们面前。课徒画稿，这意味着它们不仅仅是简单的草图，更是承载着教学思想和技法传承的宝贵载体。我迫切地想知道，陆老先生是如何在有限的画稿中，将山峦的体积感、石壁的层次感以及它们之间微妙的光影关系表现出来。是否会有对不同皴法的详细示范？是否会有对笔墨关系的深入剖析？我期待在这本书中，能够窥见陆老先生那炉火纯青的笔墨技巧是如何炼成的，他又是如何将这些技巧传授给他的学生，从而延续中国山水画的文脉。

评分☆☆☆☆☆

苏宁艺术馆的藏品《陆俨少课徒画稿(山峦石壁)》出版成册，对于我这样的普通艺术爱好者而言，简直是一份意外的惊喜。平日里，我们欣赏陆俨少先生的山水画，往往会被其画面中那股雄浑的气势和苍劲的笔墨所震撼，但对其创作的“幕后故事”却所知甚少。这本书的出现，恰好弥补了这一遗憾。画稿，顾名思义，是艺术家在创作过程中为自己或学生所做的示范性图稿，它们往往是艺术家思维的直接流露，是技法得以实践的初稿。特别是陆俨少先生这样一位对中国画坛有着深远影响的大师，他的画稿，其价值不言而喻。我特别期待在这本书中，能够看到陆老先生是如何通过不同的皴法来表现山峦的起伏跌宕，又是如何运用不同的笔触来刻画石壁的坚硬与粗砺。山峦与石壁，是中国山水画中最常表现的元素之一，但陆老先生却能赋予它们独特的生命力和艺术感染力。通过这些课徒画稿，我希望能从中学习到陆老先生在构图上的巧思，如何在有限的画面空间内营造出无限的山水意境；也能学习到他对墨色的运用，如何通过浓淡干湿的变化来表现山石的体积感和层次感；更重要的是，我希望能从中感受到陆老先生在教学过程中，是如何将自己毕生积累的艺术经验，转化为清晰易懂的示范，传递给后学的。

评分☆☆☆☆☆

《陆俨少课徒画稿(山峦石壁)/苏宁艺术馆藏》这本书的问世，填补了我对陆俨少先生艺术创作过程了解的一大空白。陆老的山峦石壁画，总是给人一种苍茫雄浑、气势磅礴的感觉，仿佛能将观者带入其中，感受山岳的壮丽与庄严。然而，那些完美的成品背后，必然经历了无数次的构思、推敲和实践。课徒画稿，正是解开这些“秘密”的钥匙。我希望在这本书中，能够看到陆老先生在处理山峦的不同形态时，是如何运用笔墨的。例如，对于高耸的山峰，他会如何勾勒其挺拔的轮廓？对于连绵的山峦，他会如何处理它们之间的起伏和穿插？对于石壁，他又会如何表现其坚硬的质感和丰富的肌理？我期待能够从中学习到陆老先生在构图上的独到之处，他是如何在有限的画面中营造出无限的山水意境。同时，我也想了解他对于墨色的运用，如何通过浓淡干湿的变化，来表现山峦石壁的不同光影效果和空间层次。这本书，对我而言，不仅是一次艺术的欣赏，更是一次学习大师创作思路和技法的宝贵机会。

评分☆☆☆☆☆

《陆俨少课徒画稿(山峦石壁)/苏宁艺术馆藏》的出版，对于任何一位热爱中国山水画、特别是对陆俨少艺术有着浓厚兴趣的读者来说，都无疑是一件值得奔走相告的喜事。陆俨少先生的山峦石壁画，以其雄浑苍茫、笔墨精妙而著称，他笔下的山川，仿佛拥有了生命，充满了力量与灵气。我们往往惊叹于他画作的浑然天成，却鲜少有机会一窥其创作的“内幕”。而“课徒画稿”，恰恰为我们打开了这扇神秘的门。通过这些画稿，我期待能够看到陆老先生在构思山峦的整体布局时，所进行的各种尝试。他是如何处理山体之间的呼应与转折？又是如何通过笔墨的浓淡干湿来表现山峦的远近层次？对于石壁的表现，我更希望能够看到他对于不同皴法的运用，例如，如何用斧劈皴来表现岩石的坚硬，如何用雨点皴来刻画石壁的嶙峋。我相信，这些画稿不仅是陆老先生艺术才华的展现，更是他教学思想的凝结，它们将为我们提供最直观、最生动的学习范本，帮助我们更好地理解和欣赏陆俨少先生的山水艺术。

评分☆☆☆☆☆

初次翻开这本《陆俨少课徒画稿(山峦石壁)/苏宁艺术馆藏》，一种沉甸甸的学术感和艺术的庄重感便扑面而来。封面设计简洁而不失大气，墨色的晕染恰似山峦初露的轮廓，石壁的肌理感仿佛跃然纸上，让人立刻被带入陆老先生笔下的山水世界。作为一名陆俨少艺术的爱好者，我一直以来都对他的创作过程和教学方法充满了好奇。过往接触的陆老作品，多是已经完成、装裱精美的成品，它们以其磅礴的气势、苍劲的笔墨和独特的构图，征服了一代又一代的观者。然而，画稿，特别是出自名师之手的课徒画稿，往往是更具价值的艺术研究材料。它们如同艺术家的“素描”或“草稿”，记录着创作的灵感闪现、技法的探索与演变，以及教学过程中对学生循循善诱的痕迹。苏宁艺术馆的藏品，本身就代表着一定的学术高度和珍贵性，能够将这些画稿集结出版，对于推广陆俨少艺术、深化艺术史研究、普及中国画知识，无疑具有极其重要的意义。我迫切地希望通过这本书，能够窥见陆老先生在山峦与石壁题材上，是如何从构思到落笔，如何通过线条与墨色的变化来营造出山的雄伟、石的坚毅，以及它们在不同光影下的丰富层次。这不仅仅是一本画册，更是一部鲜活的艺术教学实例，一份珍贵的文化遗产。

评分☆☆☆☆☆

《陆俨少课徒画稿(山峦石壁)/苏宁艺术馆藏》这本书的出版，对于我这个在中国画领域耕耘多年的学习者来说，具有非凡的意义。陆俨少先生的山峦石壁画，以其独特的审美情趣和精湛的笔墨技法，在中国画史上留下了浓墨重彩的一笔。我们所熟知的陆氏山水，往往构图宏伟，意境深远，笔墨苍劲，充满了生命力。然而，对于艺术家是如何从最初的构思到最终的呈现，我们往往知之甚少。课徒画稿，恰恰是揭示这一过程的宝贵资料。它们如同艺术家内心的独白，记录着创作的每一次尝试、每一次修正。我相信，在这本画稿集中，我将能看到陆老先生在处理山峦的走向、转折、以及山体之间的穿插关系时，所进行的各种探索。我也期待能够学习到他对于石壁不同质感的表现手法，例如，如何用枯笔表现岩石的风化痕迹，如何用湿笔表现石壁上的苔藓或水迹。更重要的是，通过这些画稿，我希望能够深入理解陆老先生在构图上的创新之处，以及他对传统皴法的继承与发展。这本书不仅是艺术的鉴赏，更是对一位大师艺术精神和教学理念的深入探究。

评分☆☆☆☆☆

在漫长的艺术生涯中，陆俨少先生无疑是中国山水画领域的一座高峰，他的作品以其独特的“留白”艺术和精妙的笔墨技巧，独树一帜，自成一家。而《陆俨少课徒画稿(山峦石壁)/苏宁艺术馆藏》这本书的出现，则像一把钥匙，为我们打开了通往这位艺术大师内心世界的一扇窗。与那些 polished 的山水画成品不同，画稿所展现的，是艺术家在创作过程中最真实、最不加修饰的思考痕迹。想象一下，陆老先生在伏案挥毫，面前可能是一卷未完成的宣纸，手中是一管饱蘸浓墨的毛笔，他的目光或许凝视着远方，又或许专注于笔端与纸面的每一次接触。这些画稿，便是他思维的火花、技法的实验、以及对山峦石壁自然形态的反复揣摩与提炼的直接体现。它们可能线条粗犷，墨色淋漓，甚至带着修改的痕迹，但这正是它们迷人的地方。这些“不完美”恰恰是艺术创作的“真实现场”，让我们得以近距离地观察一位大师是如何一步步构建起他心中那片气势磅礴的山河。对于我而言，能够看到陆老先生在处理山峦的体积感、石壁的质感、以及它们之间相互关系时的不同尝试，将是一次极为宝贵的学习经历。