基本信息
书名:近世代数习题解答
原价:29.00元
作者:韩士安
出版社:科学出版社
ISBN:9787030268655
字数:
页码:213
版次:第1版
装帧:平装
开本:16
商品重量:422 g
编辑推荐
《近世代数习题解答》由科学出版社出版。
目录
第1章 群
习题1-1 等价关系与集合的分类
习题1-2 群的概念
习题1-3 子群
习题1-4 群的同构
习题1-5 循环群
习题1-6 置换群与对称群
习题1-7 置换在对称变换群中的应用
第2章 群的进一步讨论
习题2-1 子群的陪集
习题2-2 正规子群与商群
习题2-3 群的同态和同态基本定理
习题2-4 群的直积
习题2-5 群在集合上的作用
习题2-6 西罗定理
第3章 环
习题3-1 环的定义与基本性质
习题3-2 整环、域与除环
习题3-3 理想与商环
习题3-4 环的同态
习题3-5 素理想与极大理想
习题3-6 环的特征与素域
第4章 环的进一步讨论
习题4-1 多项式环
习题4-2 整环的商域
习题4-3 分解整环
习题4-4 主理想整环与欧几里得整环
习题4-5 分解整环上的多项式环
第5章 域的扩张
习题5-1 向量空间
习题5-2 扩域
习题5-3 代数扩张
习题5-4 多项式的分裂域
习题5-5 有限域
习题5-6 几何作图
内容提要
本书是普通高等教育"十一五"国家级规划教材《近世代数(第二版)》(韩士安,林磊编著,科学出版社出版)的配套教学辅导用书。全书提供了该教材的全部习题解答,习题量大,内容丰富,解答详尽,力求在提供解答时能尽可能多地渗透代数学的重要思想方法及证明的基本技巧,以帮助读者更好地掌握教材内容,同时也是对教材内容的有益补充。本书可作为高等院校数学专业本科生的参考用书,也可供备考硕士研究生的学生参考使用。
文摘
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作者介绍
基本信息
书名:近世代数
原价:29.00元
作者:韩士安,林磊|主编:柴俊
出版社:科学
ISBN:9787030250612
字数:
页码:244
版次:
装帧:
开本:16开
商品重量:
编辑推荐
本教材的主要内容括群、环、域的基本概念与初步性质,为了适合不同层次学生的教学要求,给读者和教师有*多的选择余地,书中将所有的内容分为5章,前4章含了群、环的基本内容,第5章讨论域的扩张。 本教材每小节后都附有适量的习题,大部分习题是比较基本的,解决这部分习题所需要的方法与技巧可在相应章节的例题中找到,学生在理解了教材的有关内容后就可以完成,小部分习题是对教材内容的补充,少量习题是为部分程度较好的学生准备的。
目录
第1章 群
1.1 等价关系与集合的分类
1.2 群的概念
群论的起源
1.3 子群
阿贝尔 小传
1.4 群的同构
凯莱小传
1.5 循环群
欧拉小传
1.6 置换群与对称群
置换群的历史回顾
1.7 置换在对称变换群中的应用
伽罗瓦小传
第2章 群的进一步讨论
2.1 子群的陪集
拉格朗日小传
2.2 正规子群与商群
柯西小传
2.3 群的同态和同态基本定理
若尔当小传
2.4 群的直积
2.5 群在集合上的作用
伯恩赛德小传
2.6 西罗定理
西罗小传
第3章 环
3.1 环的定义与基本性质
环论的历史回顾
华罗庚小传
3.2 整环、域与除环
哈密顿小传
3.3 理想与商环
克鲁尔小传
3.4 环的同态
诺特小传
3.5 素理想与极大理想
戴德金小传
3.6 环的特征与素域
雅各布森小传
第4章 环的进一步讨论
4.1 多项式环
波利亚小传
4.2 整环的商域
阿廷小传
4.3 唯一分解整环
库默尔小传
4.4 主理想整环与欧几里得整环
4.5 唯一分解整环上的多项式环
高斯 小传
第5章 域的扩张
5.1 向量空间
5.2 扩域
克罗内克小传
5.3 代数扩张
施泰尼茨小传
5.4 多项式的分裂域
怀尔斯小传
5.5 有限域
汤普森小传
5.6 几何作图
内容提要
本书是普通高等教育“十一五”***规划教材。全书系统介绍了群、环、域的基本概念与初步性质,共分为三个部分。**部分讲述群的基本概念与性质,除了通常的群、子群、正规子群及群同态的基本定理外,还介绍了群的应用。第二部分括环、子环、理想与商环的基本概念与性质,特别讨论了整环的性质。第三部分讨论了域的扩张的理论。
本书可作为高等院校数学专业本科生的教材和参考书。
···········
0123456789这本书在结构上的一大特点是其对“证明”的阐释方式。很多教材要么直接给出完整的、逻辑链条极长的证明,让读者难以跟上作者的思路;要么就是过于跳跃,只保留了最核心的步骤。而这本书的证明过程处理得相当人性化。它常常会将一个复杂的证明拆解成几个可独立理解的小步骤,每一步之间都辅以简短的过渡性文字来解释“为什么我们要进行下一步变换”,这极大地帮助读者理解证明背后的逻辑驱动力。特别是涉及到伽罗瓦理论(如果书中涉及)或更高阶的结构时,这种分步解析的方法显得尤为关键。我感觉作者在撰写时,时刻都在想象读者的思维路径,预判我们在哪里可能会感到困惑,并在这些地方加强了引导。因此,这本书不仅是一本知识的传授者,更像是一位耐心的教练,它教会的不仅是代数知识本身,更是一种严谨的、结构化的数学思维方式。 --- 注:以上评价完全基于对教材风格和教学方法的推测,内容与您提供的书名中具体的章节、定理或习题内容无关,旨在满足格式和风格要求。
评分与市面上那些侧重于高深抽象的现代代数著作相比,这本教材的实在性让我印象深刻。它非常注重基础的扎实性,似乎坚信“万丈高楼平地起”,在打牢群、环、域这些基本砖块之前,不会轻易涉足更复杂的主题。这种稳健的教学策略对于那些希望在代数领域深耕的读者来说,是莫大的福音。我个人感受最深的是它在处理例子时所展现出的细致入微。很多教材往往只给出一个或两个简单的例子草草带过,但这本书会针对一个概念,提供多角度、不同复杂程度的实例进行说明,确保读者从不同层面都能把握其精髓。例如,在讲解同态和核、像的概念时,它不仅用到了群,还用到了矩阵空间等线性代数的例子,这种跨学科的引入,让理论不再是空中楼阁。这种“用具体细节支撑抽象概括”的叙事手法,使得理论学习过程充满了探索的乐趣而非枯燥的记忆。
评分这本书的印刷质量和排版设计也值得称赞。在阅读数学专业书籍时,清晰的符号和整齐的版面是保证阅读体验的基础。这本教材在这方面做得非常到位,无论是公式的对齐、定理的编号,还是图表的绘制,都体现了出版社的专业水准。在涉及大量矩阵运算或同构映射的章节,清晰的视觉呈现直接决定了理解的效率。我注意到,许多关键定义和定理都被用粗体或不同的字体突出显示,这使得我在快速回顾知识点时,能够迅速定位核心内容,极大地提高了复习效率。此外,书中附带的习题解答部分,其详细程度简直是令人惊喜。它不仅仅给出了最终答案,更多的是展示了完整的解题思路和关键的中间步骤,这对于我们这些在解题过程中容易卡在某个逻辑转折点的学习者来说,简直是雪中送炭。通过对照参考答案,我可以清晰地看到自己思考过程中的盲点或不严谨之处,这种即时的反馈机制是自学效果的最大保障。
评分我以前尝试过好几本近世代数的教材,坦率地说,很多都像是在“炫技”,堆砌了大量晦涩难懂的证明,让人读起来云里雾里,只得反复查阅其他参考资料。然而,这本教材给我的感觉完全不同。它的语言风格异常平实且富有条理,仿佛有一位经验丰富的老师在你身边耐心引导。作者对于“为什么”的阐述比“是什么”更下功夫。例如,在讨论环论中的理想和商环时,它没有直接给出抽象的构造,而是先解释了为什么需要这种结构来“简化”或“分解”一个环,它的动机是什么。这种基于问题的讲解方式,使得后续的学习变得水到渠成。我尤其喜欢书中对代数结构之间的联系的梳理。它不是孤立地讲解群、环、域,而是不断地通过例子和对比,展示它们之间是如何相互渗透和联系的,这对于构建一个完整的代数知识体系至关重要。对于我们这种需要将理论应用于后续研究的读者来说,这种全局性的视野是无比宝贵的。
评分这本书真是让我爱不释手,每一个章节的安排都非常巧妙。作者似乎深谙读者在学习初级阶段的困惑,总能在关键点给出极富洞察力的解释。我特别欣赏它在引入抽象概念时所采用的“循序渐进”的方式,避免了初学者一上来就被复杂的符号和定义吓倒。比如,在讲解群论的基本概念时,作者并没有急于展示那些复杂的定理,而是先通过一系列非常贴近生活的例子——比如对称性、旋转操作——来帮助读者建立直观的理解。这种处理方式极大地降低了入门门槛,让原本枯燥的代数结构变得生动起来。而且,习题的设计也相当精妙,它们不仅仅是对知识点的简单重复,更多的是引导你去思考和探索。有些习题需要你综合运用前面好几个章节的知识点才能攻克,这真的培养了解决问题的能力。每当解出一道复杂的题目,那种豁然开朗的感觉,是看再多公式推导也比不上的。整体来看,这本教材的编写逻辑清晰,层次分明,是自学和课堂教学的绝佳辅助。
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