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店铺： 博宇图书专营店

出版社： 北方妇女儿童出版社

ISBN：9787538549577

商品编码：26711110718

开本：10开

出版时间：2010-09-01

内容提要

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《论语经典珍藏（珍藏版）》是儒家重要的经典之一，是一本以记录春秋时思想家、教育家孔子和他的弟子及再传弟子言行为主的语录集。编纂者为孔子门生及再传弟子，内容涉及政治、教育、文学、哲学以及立身处世的道理等多方面，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等，是研究孔子及儒家思想尤其是早期儒家思想的主要德配天地，道冠古今；半部论语治天下，一代圣人耀古，气备四时，与天地日月鬼神合其德；教垂世，继尧舜禹汤文武作之师。

《论语》：穿越千年的智慧之光 引言 在中华文明浩瀚的星空中，《论语》无疑是最耀眼的星辰之一。它以其深邃的智慧、隽永的语言，跨越两千多年的时空，至今仍深刻影响着华夏民族的精神世界，并成为世界文明宝库中的璀璨明珠。《论语》并非一部体系严谨的哲学巨著，而是一部由孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行的语录体著作。然而，正是这种看似零散的记录，却凝聚了孔子及其思想的核心精髓，勾勒出一位伟大教育家、思想家、政治家的形象，更提供了理解中国传统文化、道德伦理、人生哲学的钥匙。 孔子与《论语》的时代背景 公元前6世纪末至公元前5世纪初，中国正处于一个剧烈动荡的时代——春秋末期。周王室衰微，诸侯争霸，礼崩乐坏，社会秩序面临严峻挑战。在这样一个乱世之中，许多思想家纷纷提出自己的政治主张和治国理念，试图为当时的社会寻求解困之道，这一时期也因此被称为“百家争鸣”的开端。 孔子（公元前551年—公元前479年），名丘，字仲尼，是鲁国（今山东省）陬邑（今曲阜）人。他生长在一个没落的贵族家庭，早年经历坎坷，但胸怀远大抱负，致力于恢复周朝的礼乐制度，推行仁政，以德治国。孔子一生周游列国，积极推行自己的政治思想，但终因时代局限和政治环境的复杂，未能实现其政治抱负。然而，他在教育事业上的贡献却彪炳史册。他打破贵族垄断，广收门徒，被尊为“至圣先师”，其教育思想对后世产生了深远影响。 《论语》的成书，凝聚了孔子弟子们的集体智慧与努力。在孔子去世后，他的弟子们整理、记录和传播孔子的言行。最初的《论语》可能存在多个版本，经过后人的不断汇编、修订，最终形成了我们今天所见的《论语》。它记录了孔子与弟子们、与诸侯、与当时社会各阶层人士的对话，展现了孔子在不同情境下的思想和行为，也折射出那个时代的社会风貌。 《论语》的核心思想：仁、礼、智、勇、信 《论语》的内容极其丰富，涵盖了政治、伦理、教育、哲学等诸多方面。然而，其核心思想可以用“仁”字贯穿始终，并由此引申出“礼”、“智”、“勇”、“信”等一系列重要的道德范畴。 仁： “仁”是孔子思想体系中最核心的概念。“仁”的内涵极为丰富，可以理解为爱人、仁爱、同情心、人与人之间的和谐关系。孔子说：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。”（《颜渊》）又说：“己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）“仁”不仅是对待他人的态度，更是对自己行为的约束，是一种发自内心的道德自觉。它要求人们推己及人，关爱他人，理解他人，与社会和谐相处。在孔子看来，一个“仁”者，就能做到“爱人”，能够体谅他人的难处，能够设身处地为他人着想，从而建立起人与人之间真诚、友善、和谐的关系。 礼： “礼”是维护社会秩序、规范人际关系的重要准则。“礼”在《论语》中具有多重含义，既包括一套具体的社会规范、仪式制度，也蕴含着一种内在的道德情感和行为准则。“仁”与“礼”相辅相成，“仁”是“礼”的内在精神，“礼”是“仁”的外在表现。孔子认为，“不仁”，则“礼”将无所依归；而“失礼”，则“仁”将难以体现。他强调“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”（《八佾》）“礼”的意义在于培养君子的人格，约束人的行为，使之符合社会道德规范，从而达到社会和谐。 智： “智”在《论语》中主要体现在对知识的重视、对事理的明辨以及对人生的洞察。孔子提倡“学而不厌，诲人不倦”，强调学习的重要性，鼓励人们不断求知，提升自己的认知水平。他认为，“知者不惑”，有智慧的人能够洞察事物的本质，不被表象所迷惑，能够做出明智的判断和选择。这种“智”并非单纯的知识堆砌，而是包含着道德判断力和实践智慧。 勇： “勇”在《论语》中并非匹夫之勇，而是与“仁”相结合的“仁勇”。孔子认为，“仁者必有勇”，有仁德的人才能真正拥有无畏的勇气。他区分了“君子有三变，曰：‘望之俨然，即之温，听其言也愾然而远。’”但他也指出，“小人有三变，曰：‘望之不似，即之也眩，听其言也悖然而悖。’”真正的勇，是基于道德原则的坚定，是对正义的追求，是不畏强权，敢于担当。 信： “信”是诚信、信守诺言的品德。“人而无信，不知其可也。”（《为政》）孔子将“信”视为立身处世的基本准则，认为一个人如果失去了信用，将无法立足于社会。诚信不仅是对他人的承诺，更是对自己品格的坚守，是建立良好人际关系和社会信任的基础。 《论语》的教育思想 作为一位伟大的教育家，孔子在《论语》中留下了宝贵的教育思想。《论语》强调“有教无类”，打破了教育的阶级壁垒，让更多人有机会接受教育。他提出的“因材施教”原则，即根据学生的性格、能力和兴趣，采用不同的教学方法和内容，充分发挥每个学生的潜能。 孔子还强调“学思结合”，认为“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）学习与思考是相互促进的，只有在学习的基础上进行深入思考，才能真正掌握知识；而没有学习的思考，则容易陷入迷茫和困境。他提倡“温故而知新”，强调复习旧知识的重要性，通过温习可以获得新的理解和体会。 《论语》也关注学生的道德培养，认为“德育”是教育的重要组成部分。孔子不仅传授知识，更注重培养学生的品德，塑造他们的人格。他希望通过教育，能够培养出具有“仁”、“礼”、“智”、“勇”、“信”等优秀品质的君子，为社会培养栋梁之才。 《论语》的政治哲学 在政治哲学方面，《论语》主张“德治”、“礼治”与“法治”相结合。孔子认为，统治者应以身作则，以德感化百姓，用礼仪规范社会秩序。他反对苛政和严刑峻法，认为“政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。”（《为政》）“民无信不立。”（《颜渊》）他强调“君仁，则臣忠；君义，则臣奉；君正，则臣直。”（《子路》）统治者自身的道德修养是实现良好政治的关键。 孔子也并非完全排斥法制，他认为“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”（《为政》）他更倾向于以德服人，以礼治国，认为这样的方式更能使人民心悦诚服，并培养出羞耻之心，达到长治久安。 《论语》的深远影响 《论语》的面世，对中国乃至东亚文化圈产生了极其深远的影响。 思想文化层面： 《论语》中的思想，特别是“仁”和“礼”的概念，成为中华民族核心价值观的重要组成部分，深刻塑造了中国人的伦理道德观念、思维方式和行为模式。孔子思想被尊为“儒家学说”，并在汉朝以后成为中国封建社会的主流意识形态，其影响贯穿了整个中国历史。 教育层面： 孔子“有教无类”、“因材施教”等教育思想，为中国教育事业的发展奠定了基础，其教育理念至今仍有重要的借鉴意义。 政治社会层面： 《论语》中的政治哲学，如德治、礼治等，对历代王朝的政治实践产生了影响，也成为士大夫阶层修身齐家治国平天下的思想指南。 个人修养层面： 《论语》中的许多名句，如“三人行，必有我师焉”、“己所不欲，勿施于人”、“温故而知新”等，已成为人们日常生活中遵循的道德准则和人生智慧。它指导人们如何为人处世，如何修身养性，如何成为一个有道德、有学问、有担当的人。 结语 《论语》是一部古老而又年轻的书。古老，是因为它诞生于两千多年前的春秋时期，承载着厚重的历史文化；年轻，是因为它所蕴含的智慧，跨越时空，至今仍能启迪人心，指导我们的生活。它不仅仅是一部经典，更是一面镜子，照见我们内心的品德；它更是一盏灯，照亮我们人生的道路。 阅读《论语》，就如同与一位伟大的智者进行跨越时空的对话。它让我们有机会审视自己，思考人生的意义，学习如何与他人和谐相处，如何成为一个更有价值、更有智慧的人。《论语》所传递的关于仁爱、诚信、责任、担当等普适性价值，对于当下这个飞速变化的时代，依然具有重要的现实意义。在快节奏的现代生活中，重温《论语》的智慧，能够帮助我们沉静下来，回归初心，找到内心的宁静与力量，从而更好地应对生活的挑战，实现个人价值，并为构建更加和谐美好的社会贡献力量。 《论语》的光辉，将永远照耀着中华文明的前进之路。

评分☆☆☆☆☆

初识《论语》，便被其博大精深的智慧所吸引。这本书并非仅仅是古籍的堆砌，而是饱含着一位圣人对人生、社会、治学的深刻洞察。它像一位慈祥的长者，娓娓道来，引人深思。读《论语》，让我对“仁”的理解不再是抽象的概念，而是落实在生活的点滴细节中，体现在人与人之间的关怀与尊重。书中对于“学”的论述，更是对我日复一日的学习方式提出了挑战，促使我去反思学习的目的与方法，追求真正的“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。每一章的篇幅不长，但信息量巨大，常常需要反复咀嚼，才能体会其中的韵味。孔子的话语穿越千年，依然闪耀着人性的光辉，指引着我们如何在纷繁的世界中保持内心的宁静与坚定。它不仅仅是一本教科书，更是一份精神的滋养，能够净化心灵，提升品格。我常常在阅读时，仿佛能看到夫子循循善诱的身影，感受到他希望弟子们能够成为有德行、有担当的君子的殷切期望。

评分☆☆☆☆☆

翻开这本书，仿佛打开了一扇尘封的历史之门。文字朴实无华，却蕴含着无穷的力量。它教会我如何待人接物，如何修身养性。书中对于君子和小人的界定，以及如何成为一个君子，给我留下了深刻的印象。我开始审视自己的言行举止，是否符合君子的标准？是否在追求内心的提升？“己所不欲，勿施于人”这句耳熟能详的话，在书中被反复强调，让我更加深刻地认识到同理心的重要性。它提醒我在与他人交往时，要设身处地地为对方着想，避免伤害。此外，书中关于学习的态度和方法，也为我提供了宝贵的借鉴。我了解到，学习并非一蹴而就，而是需要持之以恒的努力和反思。这种对学习的敬畏之心，也让我对知识的获取更加珍惜。这本书就像一面镜子，照出了我自身的不足，也指引着我前进的方向。它让我明白，真正的智慧不在于掌握多少知识，而在于如何将知识转化为品德，如何做一个有益于社会的人。

评分☆☆☆☆☆

当我第一次接触《论语》时，我以为它会是一本枯燥难懂的古籍，但事实证明我错了。这本书的文字流畅易懂，充满智慧。其中关于“忠”的解读，让我对如何对待自己的事业和责任有了更深的认识。孔子所说的“为人谋而不忠乎？”，时刻提醒我要尽心尽力，对自己的工作负责。这种职业操守，在我看来是任何时代都不可或缺的。这本书也探讨了许多关于政治和治理的理念，虽然这些理念是古代的，但其中蕴含的对于公正、仁德的追求，至今仍具有现实意义。它让我看到了古人对于社会责任的担当，以及他们对于构建一个美好社会的期盼。这种理想主义的光辉，激励着我思考自己在这个社会中的角色和价值。总而言之，这本书不仅仅是一本阅读材料，更是一次心灵的洗礼，让我对人生有了更深刻的理解，对社会有了更广阔的视野。

评分☆☆☆☆☆

这是一本能够让人静下心来，沉浸其中，感受古人智慧的奇书。我尤其欣赏书中对于“礼”的阐述。它不仅仅是外在的规矩，更是内心秩序的体现。懂得“礼”，便懂得如何尊重他人，如何与社会和谐相处。孔子关于“正己然后治人”的论述，更是让我醍醐灌顶。它告诉我，想要影响他人，首先要做好自己。这种由内而外的力量，才是真正持久而有力的。书中还涉及了许多关于人生哲学和处世之道的深刻见解，例如如何面对困难，如何保持乐观的心态，如何与人建立真挚的关系。每一次阅读，都能从中获得新的感悟和启迪。它让我不再害怕人生的挑战，而是以一种更加平和、积极的态度去面对。这本书不仅仅是一本关于古代思想的书籍，更是一份关于如何活出精彩人生的指南。它像一位睿智的长者，用最简洁的语言，传递着最深刻的道理，让我受益匪浅。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，《论语》这本书带给我的震撼是巨大的。它颠覆了我对许多概念的理解。比如，书中对于“孝”的论述，让我明白了孝顺并不仅仅是物质上的供养，更是精神上的慰藉和支持。孔子强调“父母在，不远游，游必有方”，这其中饱含着对父母的牵挂与责任。这种深厚的情感，在现代社会中尤为珍贵。此外，书中对于“信”的重视，也让我反思自己在日常生活中的诚信问题。言而有信，是一个人立足于世的根本。当一个人能够做到言行一致，便能赢得他人的信任，建立稳固的人际关系。这本书的魅力在于，它能够将抽象的道德观念，转化为具体的行为准则，让我们在日常生活中得以实践。它就像一颗种子，在我心中种下了对道德的敬畏和对真理的追求，并随着时间的推移，不断发芽生长。