| 圖書基本信息 | |||
| 圖書名稱 | 一氧化氮自由基生物學和醫學 | 作者 | 趙保路 |
| 定價 | 148.00元 | 齣版社 | 科學齣版社有限責任公司 |
| ISBN | 9787030473233 | 齣版日期 | 2017-05-01 |
| 字數 | 頁碼 | ||
| 版次 | 31 | 裝幀 | 平裝 |
| 開本 | 商品重量 | 0.4Kg | |
| 內容簡介 | |
| 作者簡介 | |
| 目錄 | |
| 編輯推薦 | |
| 導語_點評_推薦詞 |
| 文摘 | |
| 序言 | |
如果讓我從一個旁觀者的角度來想象這本書對讀者的影響,我猜想,它會顯著提升讀者對於“生命體自身的調節係統”的敬畏之心。一氧化氮這樣一個簡單的小分子,竟然能夠作為橫跨多個器官係統和生理功能的關鍵調控因子,這本身就是一個令人震撼的事實。這本書的價值可能不在於教會我們如何“使用”一氧化氮,而在於讓我們深刻理解“為什麼”我們的身體需要它,以及當它齣錯時,生命體會以何種方式發齣警報。我預感,那些對生理學和藥理學有基礎瞭解的讀者,在讀完此書後,會對心血管、神經科學乃至炎癥反應等領域的許多看似孤立的現象産生一種“豁然開朗”的連接感。它應該是一部將基礎科學的精妙與臨床醫學的迫切需求完美融閤的作品,其深度和廣度,足以讓它在相關領域內成為一本被長期引用的經典文獻。
評分從醫學應用的視角來看,這本書想必蘊含瞭巨大的潛在價值。一氧化氮在調節血液動力學方麵的影響是毋庸置疑的,因此,這本書很可能詳細探討瞭硝酸酯類藥物(如硝酸甘油)的作用機製,以及它們如何通過提升體內NO水平來緩解心絞痛。然而,我更期待看到的是對當前研究熱點的深入挖掘,比如,NO在癌癥免疫治療中的雙重作用——有時促進腫瘤生長,有時卻能增強免疫細胞的殺傷力。這種復雜性和矛盾性,正是生物醫學研究的迷人之處。我猜想,作者一定詳盡地分析瞭各種疾病狀態下,eNOS、iNOS活性失衡所導緻的病理生理變化,並且,或許還涉及到瞭新型NO供體藥物或基因治療策略的研發進展。對於臨床醫生或生物醫學工程的學生來說,這本書無疑是一份寶貴的參考資料,它不隻是知識的堆砌,更是對未來研究方嚮的指引和啓發。
評分這本關於“一氧化氮自由基生物學和醫學”的書籍,即便我沒有讀過它,光是這個書名就足以讓我浮想聯翩。我猜想,它一定是對一個在生命科學領域至關重要的分子——一氧化氮(NO)——進行瞭極其深入和全麵的剖析。我設想,作者定然花費瞭大量心血梳理瞭NO在細胞信號傳導、血管舒張、神經遞質功能乃至於免疫應答等復雜生物學過程中的多重角色。這本書的價值,想必不僅僅停留在基礎理論的闡述上,更在於它如何將這些前沿的生物化學知識與實際的醫學應用緊密結閤。我期待看到作者如何詳細闡述NO閤成酶(eNOS, nNOS, iNOS)的調控機製,以及這些機製在心血管疾病,比如高血壓和動脈粥樣硬化中扮演的關鍵角色。對於一個非專業讀者來說,這本書也許會有些挑戰,但我相信,它必定能為那些對生命奧秘抱有濃厚興趣的人,提供一個窺見分子層麵生命活動的絕佳窗口,其嚴謹的科學態度和詳實的論證過程,纔是真正吸引人的地方。它應該是一本能讓人讀完後,對“自由基”這個概念産生顛覆性認知的重量級著作。
評分拿起這樣一本專業性極強的書籍,我最先關注的往往是它的敘事方式和結構布局。我推測這本“一氧化氮自由基生物學和醫學”的作者,必然采用瞭教科書式的嚴謹框架,但同時又巧妙地融入瞭對最新研究進展的梳理與展望。如果它是一本優秀的學術著作,那麼它在處理復雜概念時,理應做到邏輯清晰、層層遞進,比如,從NO的基本物理化學性質,過渡到其在不同組織中的特定功能,最後落腳於臨床治療的靶點設計。我特彆好奇,書中是如何處理“自由基”這個容易引起誤解的術語的。作者是否成功地將NO的“自由基”身份與它在體內發揮的“信使”作用區分開來,並用清晰的語言嚮讀者闡釋這種矛盾統一的特性?我相信,這本書的圖錶和插圖一定非常精妙,它們必須能夠有效地可視化那些在微觀世界中快速發生、難以捉摸的化學反應路徑。對我而言,一本好的科學書籍,其魅力在於它既能滿足資深研究人員對細節的苛求,又能引導初學者逐步建立起對整個領域的宏觀認知藍圖。
評分這本書的齣版方是“科學齣版社有限責任公司”,這本身就為它的專業性和權威性打下瞭一個堅實的基礎。我常常認為,優秀的科學書籍不僅要內容紮實,其呈現的質量也同樣重要。我推測這本關於一氧化氮的專著在裝幀設計上,也許傾嚮於樸實而嚴謹的風格,內文排版注重可讀性,引用文獻的規範性想必也達到瞭極高的標準。這種齣版社背景下的著作,通常意味著它經過瞭嚴格的同行評審,確保瞭其中引用的數據和結論的可靠性。對於我們這些希望獲取準確、可靠信息的讀者來說,這種“可靠性保證”是極其關鍵的。我設想,閱讀這本書的過程,就像是跟隨一位經驗豐富的導師,係統地走過一氧化氮研究的“從古至今”,去辨析哪些是確鑿無疑的定論,哪些尚處於爭議之中,從而培養起批判性的學術思維。
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