！钟书一卷夺冠语文+数学+英语N版 四年级第二学期 上海沪教版小学四年级下册课本同步测试卷 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 1

ISBN：9787567120297

商品编码：26536774200

丛书名： 一卷夺冠语文数学英语N版四年级第二学期

钟书金牌一卷夺冠语文数学英语N版四年级第二学期/4年级下册

定价：75.00元

出版时间：2016.1第1版第1次印刷

出版社：上海大学出版社

好的，这是一份关于其他图书的详细简介，完全不涉及您提到的那本特定教辅用书的内容，旨在提供一份详实、自然流畅的图书介绍。 --- 《古风画意：宋代文人生活与艺术探微》 作者： 林景和 出版社： 翰墨轩文化 开本： 16开（精装典藏版） 页数： 480页 定价： 188.00元 --- 卷首语：一掬宋韵，千年风雅 本书旨在带领读者穿越历史的长河，驻足于中国文化史上最璀璨夺目的时代之一——宋代。它不仅仅是一部关于历史的著作，更是一场深入宋代文人士大夫精神世界与日常审美的沉浸式体验。我们聚焦于那些在历史尘烟中熠熠生辉的名字，探寻他们如何在动荡与繁荣并存的时代背景下，构建出一种超然物外、追求精致、内敛而又深沉的文化生活方式。 第一部：雅士的日常——衣食住行中的精神内核 宋代文人，是“士”的理想形态的集中体现。他们不再仅仅是庙堂的工具，而是独立思考的文化主体。本部分细致勾勒了他们的生活图景。 1. 居所的哲学：书斋与园林 探讨了宋代文人对居住环境的极致追求。从徽州民居的朴素结构，到士大夫私家园林的布局精妙，着重分析了“拙”与“雅”的平衡。重点剖析了苏轼、米芾等人在不同地域的居所特点，如何将自然之趣引入室内，使书房成为“心安之所”。例如，对“不假雕饰，天然去雕饰”的审美趣味的形成过程进行了深入论述。 2. 饮馔的艺术：茶与酒的交融 宋代的饮茶之风达到顶峰，斗茶之俗风靡一时。我们详细考据了宋代茶具的演变（建盏、定窑的兴衰），以及陆羽《茶经》在宋代的再诠释。同时，对宋代文人的饮酒文化进行了描摹，并非沉湎，而是借酒助兴，激发诗情。通过对宋人食谱残卷的解读，展现了他们对食材本味的尊重，以及如何将日常膳食提升至艺术境界。 3. 服饰的内敛：从官服到便服的品位暗示 宋代的服饰，褪去了唐代的华丽奔放，转而追求简洁、内敛的色调与质地。本章细致区分了不同品级的官服与士人日常所穿的襕衫、直裰等，分析了布料、纹样中所蕴含的士人自我期许与社会身份的微妙平衡。 第二部：笔墨的交响——宋代艺术的“静”的审美 宋代的艺术成就，以其对“理”与“气”的精准把握而著称，呈现出一种向内收敛的强大力量。 1. 巅峰之作：宋瓷的五大色系解析 本书耗费大量篇幅解析了汝、官、哥、定、钧五大名窑的烧制工艺与美学特征。我们不仅展示了它们惊人的釉色，更深入探讨了为何宋人钟情于天青、粉青这类“雨过天青云破处”的颜色。通过对比唐三彩的明艳，突显了宋瓷的“含蓄之美”，即在不张扬中蕴含无限意境。 2. 诗词的流变：从“盛唐气象”到“宋词婉约” 通过对柳永、李清照、辛弃疾等词人的文本分析，阐释了词体从“艳科”到“言志”的转变历程。重点研究了宋词如何通过更细腻的语汇和更自由的句式，捕捉到日常经验中的转瞬即逝的情绪，填补了近体诗在表达个人心绪上的局限性。 3. 院体画与文人画的张力 宋徽宗时期的院体画追求极致的写实与工整，达到后人难以企及的高度。本章对比分析了院体画（如《清明上河图》局部精读）与文人画（如苏轼、黄庭坚的山水画）的内在差异。探讨了“眼中之景”与“胸中之竹”之间的哲学辩证关系，揭示了宋代绘画从描摹客观物象向表达主观精神世界的关键一步。 第三部：学问的传承——理学兴盛下的知识分子群体 宋代的知识分子群体，不仅是艺术的创造者，更是社会思想的塑造者。 1. 程朱理学的思辨空间 本书以非哲学史的口吻，讲述了理学思想如何渗透到宋代士人的日常伦理和政治参与中。重点关注“存天理，灭人欲”的核心概念，如何在实践中被不同流派的士人所接受或挑战。探讨了理学对教育体系的深远影响。 2. 藏书与刻版：知识的普及与保护 宋代雕版印刷术的成熟，是文化传播史上的里程碑。我们追溯了官方组织（如崇文院）和民间藏书家（如范仲淹家族）的努力，如何抢救、整理和传播前代的典籍。分析了活字印刷术发明初期在文人阶层中的应用情况，以及书籍装帧工艺的改进如何使得知识的获取更为便捷。 3. 际遇与风骨：士人的政治参与和退隐哲学 收录了多则关于宋代士人“党争”时期的真实记载，展示了他们在政治理想破灭后面临的抉择——是坚守气节而贬谪远方，还是顺应时势求得安稳。通过对陶渊明精神在宋代的复兴，解读了士人“心安处是吾乡”的退隐哲学，这种哲学为后世知识分子提供了重要的精神避难所。 --- 结语： 《古风画意》试图通过对细节的精准捕捉和对整体精神的宏观把握，重构一个立体、鲜活的宋代文人世界。阅读此书，如同置身于那群雅致的灵魂之中，领略他们如何于毫末之间见天地，于淡泊之中求至美。它适合所有对中国传统文化、艺术史、以及士人精神有浓厚兴趣的读者。精美的插图与考据详实的注释，确保了阅读的深度与愉悦感。

评分☆☆☆☆☆

作为一名有着多年教学经验的老师，我发现很多学生在课后练习中暴露出的问题，往往是基础知识掌握不牢固或者知识点串联不起来。这套《钟书一卷夺冠》在构建知识体系方面做得非常出色。它不像传统的教辅那样只是简单地重复课本内容，而是加入了大量的“思维导图”和“知识点对比”环节。比如在讲解语文的修辞手法时，会把“比喻”、“拟人”等概念放在一起进行辨析，指出它们的异同，这对于四年级的学生建立清晰的知识框架至关重要。数学部分，对计算错误类型的归纳总结非常到位，让孩子能够对症下药，避免一错再错。英语的单词记忆部分，也巧妙地结合了词根词缀的讲解，让记忆不再是孤立的个体。它真正做到了“授人以渔”，教会了孩子如何高效地学习和整合知识。

评分☆☆☆☆☆

我购买这套书主要是为了应对四年级下学期学习节奏加快的挑战，尤其是上海地区的教材，对知识的深度和广度要求都很高。这套书给我的感觉就是“专业对口”和“适度拔高”。它完全紧扣上海沪教版的小学四年级下册教材的每一个单元和每一个知识点进行设计，没有丝毫的偏离，这让家长在选择时非常放心，不会担心孩子学到与学校不符的内容。而它所谓的“夺冠”之意，也体现在它在基础巩固之后，适当地加入了一些“拓展提升”的题目。这些题目设计巧妙，往往能激发孩子的潜力，让他们接触到超出课本要求的思维方式。语文的仿写和看图写话训练，逻辑严谨，能有效提升孩子的语言组织能力。这不仅仅是一套练习册，更像是一套精心设计的“加速包”，帮助那些希望在学习上更进一步的孩子，提供了一个非常扎实且有针对性的提升平台。

评分☆☆☆☆☆

这套书，简直是小学阶段学习的“及时雨”啊！我一个四年级的孩子，自从用了这套书，感觉学习的效率蹭蹭往上涨。特别是语文这块，以前总觉得那些古诗词和课文理解起来有点费劲，但这本书的讲解方式特别生动形象，就像有一个耐心的老师在旁边一点点引导你。它不仅仅是把课本内容复制粘贴过来，而是做了深度的剖析和拓展，让孩子能真正理解“为什么这么写”、“作者想表达什么”。数学方面，原本觉得枯燥的计算和逻辑推理，现在变得有意思多了，大量的例题和练习题覆盖了各个知识点，而且难度循序渐进，不会让孩子一下子感到挫败。英语的学习也很有趣，配图和音频资源都很丰富，孩子不再是死记硬背单词，而是学会了在语境中应用。总的来说，这本书的设计理念非常贴合现在小学生的认知特点，既有广度又有深度，是家长和老师都非常信赖的辅导材料。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始对这种“N版”同步资料是持怀疑态度的，总觉得是不是什么大杂烩，不如原版教材来得权威。但是，当我真正翻开这套《钟书一卷夺冠》后，我的看法彻底改变了。它对上海沪教版的课本知识点把握得极其精准，几乎每一条知识点都给出了非常详尽的解析和对比。语文的阅读理解部分，给的范例非常贴近考试的真实情境，不同的题型都有对应的解题技巧传授，这点对提升应试能力帮助太大了。数学的那些应用题，往往是孩子们的“拦路虎”，这本书里针对性地设置了大量的变式训练，让孩子可以从不同角度思考问题，培养了他们灵活运用数学知识解决实际问题的能力。英语的语法梳理也非常清晰，那种复杂的从句结构，通过图示和表格的方式展现出来，一目了然，孩子一下子就明白了。这套书的用心程度，绝对不是市面上那些敷衍了事的资料能比拟的。

评分☆☆☆☆☆

我给我的外甥买的这套书，他可是个出了名好动，注意力很难长时间集中的孩子。但奇妙的是，他居然愿意主动拿起这套书来做练习。原因很简单，这套书的排版设计简直是“视觉友好型”的典范。颜色搭配柔和适中，不像有些教辅书那样花里胡哨反而让人心烦；字体大小适宜，留白处理得当，长时间看也不会觉得眼睛累。更重要的是，它把知识点和练习有机地结合起来，每学完一个小节，立马就有相应的巩固练习，这种即时反馈机制极大地调动了孩子的学习积极性。特别是数学和英语的听力材料，质量非常高，口音标准自然，非常适合四年级的孩子进行初步的听力训练。一套好的学习资料，不仅仅是内容上的充实，更重要的是如何让孩子愿意去接触和使用，这一点，这套书做得太到位了。