2017中药学专业知识(1)(第11版)-国家执业药师考试辅导用书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王建 著

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• 中药学
• 执业药师
• 国家医学考试
• 医学教材
• 药学
• 2017年
• 辅导用书
• 专业知识
• 第11版
• 教材

店铺： 盱眙新华书店图书专营店

出版社： 中国医药科技出版社

ISBN：9787506789400

商品编码：25965457729

包装：平装

开本：16

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内容介绍

目录

2017中药学专业知识(1)(第11版)-国家执业药师考试辅导用书 试读章节：药性理论与中药炮制 第一部分：药性理论概览 深入理解中药的药性是掌握中药学的基石，也是国家执业药师考试中必考的关键内容。本章节将系统梳理中药的四气（寒、热、温、凉）、五味（辛、甘、酸、苦、咸）、归经以及升降浮沉等核心理论，并结合大量历年真题解析，帮助考生全面掌握药性理论的内涵及其在临床用药中的实际应用。 1. 四气（寒热温凉） 定义与辨别： 四气是药物对人体体温和病变所产生的不同作用方向的概括。寒、凉药物多用于治疗热证，如高热、烦渴、红肿热痛等；热、温药物多用于治疗寒证，如畏寒肢冷、腹痛泄泻、阳气虚衰等。 临床意义： 药物的四气决定了其治疗某些证候的适宜性。例如，石膏的寒性使其成为清热泻火的要药，而附子的热性则使其成为温阳散寒的要品。 考点解析： 历年考试重点考查药物的四气归属及其在具体病证中的应用。考生需要熟记常见药物的四气，并能根据证候特点选择相应四气的药物。 2. 五味（辛甘酸苦咸） 定义与主治： 五味是药物对人体脏腑、经络所产生的不同功能作用的概括。 辛味： 具有发散、行气、活血的作用，常用于治疗表证、气滞、血瘀等。如麻黄、生姜。 甘味： 具有补益、缓急、调和的作用，常用于治疗虚证、疼痛、痉挛等。如人参、甘草。 酸味： 具有收敛、固涩的作用，常用于治疗滑脱、出血、汗多等。如五味子、乌梅。 苦味： 具有泄、降、燥、坚的作用，常用于治疗实证、火热、湿滞、痰阻等。如黄连、苦杏仁。 咸味： 具有软坚、散结、泻下的作用，常用于治疗癥瘕、积聚、便秘等。如芒硝、牡蛎。 药物兼味： 许多药物兼有两种或多种味道，其药性则更为复杂。理解药物兼味有助于更精准地选药。 考点解析： 考试会涉及药物五味的归属，以及不同味道药物在临床上的具体应用。例如，考查哪种味道的药物具有收敛作用，适用于治疗肺虚久咳。 3. 归经 定义与意义： 归经是指药物对人体特定脏腑、经络的亲和力和作用倾向。药物的归经决定了其治疗哪些脏腑、经络的病变。 常见归经： 肺经、心经、肝经、脾经、肾经、胃经、大肠经、小肠经、膀胱经、三焦经、胆经、心包经。 临床应用： 了解药物归经，可以更好地指导组方配伍，使药物作用直达病所，提高疗效。例如，川芎归肝、心、脾经，善于行血，常用于治疗头痛、肢体麻木等肝系病证。 考点解析： 药物归经是考试的重中之重，需要考生熟练掌握常见药物的归经，并理解其归经与其主治病证之间的关系。 4. 升降浮沉 定义与功能： 升降浮沉是指药物作用于人体的不同部位及方向的趋势。 升： 药物作用向上、向外。多用于治疗中气下陷、表证等。 降： 药物作用向下、向内。多用于治疗上盛下虚、呕吐、反胃等。 浮： 药物作用于体表。多用于治疗表证。 沉： 药物作用于脏腑深层。多用于治疗脏腑病变。 临床辨证： 升降浮沉与病证的病位、病势紧密相关。例如，肺气虚导致气短，需用宣肺升气之药；肝火上炎导致头痛，需用平肝降逆之药。 考点解析： 考试常会结合临床病证，考查适宜的升降浮沉方向的药物。 5. 药物功效与临床应用（结合四气五味、归经、升降浮沉） 本部分将详细分析各类中药的功效，并结合其药性理论，阐述其在临床治疗中的具体应用。例如： 解表药： 麻黄（辛、温，归肺、膀胱经，升浮）——发汗解表，宣肺平喘。适用于风寒感冒。 清热药： 石膏（甘、大寒，归肺、胃经，降）——清热泻火，生津止渴。适用于热病高热、烦渴、肺热咳嗽。 补益药： 人参（甘、微苦、微温，归脾、肺、心、肾经，补）——大补元气，复脉固脱。适用于元气大虚，症见面色苍白、四肢厥冷。 理气药： 陈皮（辛、苦、温，归脾、肺经，行）——理气健脾，燥湿化痰。适用于脘腹胀满，食少吐泻。 第二部分：中药炮制基础 中药炮制是中药学中至关重要的一环，通过特定的加工方法，可以改变药物的性能，降低毒性，增强疗效，或者改变其使用形式。本章节将重点介绍常用中药的炮制方法及其原理，并梳理历年考试中与炮制相关的重点考点。 1. 炮制的目的与作用 降低或消除毒性、副作用： 如生附子有毒，炮制后可减毒，但仍有毒性，需谨慎使用。 改变或增强药物的治疗作用： 如熟地黄与生地黄相比，药性由寒转温，补益作用增强，更适于治疗血虚。 便于调配和服用： 如将植物药加工成饮片，方便煎煮；将矿物药研细，便于吞服。 防止药物腐败变质： 如用盐水炮制，可增强药物的防腐能力。 2. 常用炮制方法 修治类（净制）： 拣： 去除杂质。 筛： 去除细末。 淘： 清洗。 泡： 用水浸泡。 润： 用水湿润，便于切制。 刮： 去除外皮或毛。 锉： 将粗大药材切成小段。 切制类： 切片： 将饮片切成薄片。 切段： 将饮片切成段状。 切末： 将饮片切成细末。 水制类： 漂： 用清水浸漂。 洗： 用清水快速洗涤。 泡： 用清水浸泡。 制： 用各种液体（水、酒、醋、盐水等）浸泡或煮制。 姜制： 用姜汁拌炒，增强祛风散寒作用，如半夏、白芥子。 盐制： 用盐水浸泡或拌炒，增强补肾作用，引药入肾，如知母、黄柏。 酒制： 用黄酒拌炒，增强活血、舒筋、通脉作用，或引药上行，如丹参、桃仁。 醋制： 用醋拌炒，增强止血、止痛、收敛作用，或引药入肝，如当归、白芍。 火制类： 炒： 清炒： 直接用文火炒。 加辅料炒： 炒黄： 炒至表面变黄。 炒焦： 炒至表面焦黑色。 炒炭： 炒至表面焦黑色，内部焦黄色，用于止血，如艾叶炭、地榆炭。 炙： 蜜炙： 用蜂蜜拌炒，增强补益、润燥作用，如甘草、党参。 麸炒： 用麦麸拌炒，增强健脾作用，如白术、山药。 土炒： 用黄土拌炒，增强健脾止泻作用，如白术。 煨： 用湿纸包裹或湿布包裹，置火上煨制，如煨肉豆蔻。 煅： 用明火加热，使药物质地改变，如煅牡蛎、煅龙骨。 蒸制类： 蒸： 用水蒸气加热，如蒸生地黄。 煮、炖、炸类： 煮： 用水煮。 炖： 用水隔火加热。 炸： 用油炸。 发酵类： 发酵： 如大黄（用酒发酵）。 制霜类： 制霜： 将药物用油或水研磨，使油脂或水分析出，如制附子、制何首乌。 3. 常见中药的炮制与功效变化 熟地黄 vs. 生地黄： 生地黄味甘、苦、寒，归心、肝、肾经，清热凉血；熟地黄味甘、微温，归肝、肾经，滋阴补血。 姜制半夏 vs. 清制半夏：姜制半夏止呕作用增强，常用于治疗妊娠呕吐；清制半夏燥湿化痰作用增强。 炮附子 vs. 生附子：生附子有毒，功峻力猛，能回阳救逆；炮附子毒性减低，仍能温里散寒，但其回阳之力较弱。 炒炭类药物：如艾叶炭、地榆炭，其止血作用增强，常用于治疗崩漏、便血。 4. 考点精析与答题技巧 本部分将针对历年考试中出现的炮制题目进行详细解析，包括： 辨别药物炮制方法： 题目可能给出药物名称，要求考生选出正确的炮制方法。 分析炮制后的功效变化： 题目可能描述一种病证，要求考生选择经过特定炮制后疗效更佳的药物。 掌握特殊炮制工艺： 如“十八反”、“十九畏”等配伍禁忌与炮制方法的关联。 答题技巧： 强调审题、排除法、联想记忆等技巧，帮助考生在考场上快速准确答题。 通过对药性理论和中药炮制的系统学习，考生将能更深刻地理解中药的本质，为应对国家执业药师考试打下坚实的基础。本章节提供的知识点梳理和考点解析，将助力考生全面掌握考试内容，顺利通过考试。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计，坦白说，初拿到手时并没有给我带来太多惊喜。封面设计得有些中规中矩，色彩搭配也比较沉闷，一眼看上去就是典型的“考试用书”风格，缺乏吸引眼球的亮点。纸张的质量尚可，但内页的排版布局就显得有些拥挤了。尤其是那些密密麻麻的文字和细小的图表，对于长时间阅读来说，眼睛的负担着实不小。我记得有几次翻阅到深夜，感觉就像在密林中穿行，希望能有更多留白或者更清晰的模块划分来缓解视觉疲劳。比如，章节之间的过渡如果能用一些醒目的颜色块或者更具代表性的插图来引导，而不是仅仅依赖粗体标题，效果可能会好很多。另外，书本的开本似乎偏大了一点，放在我的日常背包里显得有些笨重，不太方便携带，这对于需要频繁通勤或利用碎片时间学习的考生来说，绝对是个需要改进的地方。如果能考虑出更便携的口袋版或者拆分成多册不同主题的小册子，无疑会大大提升它的实用价值。整体而言，从外在的“触感”和“观感”来说，这本书给我留下的印象是“功能性优先，美观性欠缺”。希望未来的版本能在保持内容深度的同时，也关注一下读者的阅读体验，毕竟，好的阅读体验是保持学习动力的重要一环。

评分☆☆☆☆☆

内容深度的挖掘和知识点的呈现方式，是我对这本学习资料最关注的核心部分。坦白讲，我对教材中某些核心概念的阐述深度感到一丝不满足。例如，在讲解某些复杂中药的炮制原理时，我期望能看到更详尽的化学变化过程或者更前沿的研究数据支撑，而不仅仅是停留在传统的描述层面。对于执业药师考试而言，出题的趋势越来越倾向于考察对知识点“为什么是这样”的理解，而非单纯的“是什么”。这本书在基础知识的罗列上做得比较扎实，但当涉及到那些需要跨学科知识融会贯通的疑难点时，总感觉还是少了那么临门一脚的“点拨”。有些地方的解释略显单薄，让人不禁要立刻上网去搜索更多的辅助资料来打通思路的壁垒。这无疑增加了学习的额外负担，毕竟，一本优秀的辅导用书应该尽量做到“一册在手，无忧”的境界。我希望编者能在下一版中，针对那些历年高频难点，增加一些“专家视角解析”或者“思维导图深化”，将知识点串联起来，形成一个更具逻辑性的知识网络，而不是孤立的知识点集合。

评分☆☆☆☆☆

作为一本辅导用书，它的时效性和对考试大纲的精准把握程度，是决定其价值的决定性因素。考虑到“第11版”的字样，我本应期待它能完全同步最新的药典标准和历年的考点变化。然而，在对比我从官方渠道获取的最新政策文件时，我发现个别知识点的描述和标准似乎滞后了一步，虽然幅度很小，但在执业考试这种分秒必争的领域，任何微小的偏差都可能导致失分。这让我不得不时刻保持警惕，在学习这本书的同时，还要额外花费精力去核对最新的官方修订内容，这让我对它的“权威性”产生了一丝动摇。优秀的辅导用书理应是知识更新最快、最可靠的信号灯，它应该能为考生过滤掉过时的信息，并精准预判下一轮考试的重点倾向。希望编者团队能建立一个更快速的响应机制，确保每一次印刷的版本都能完全贴合最新的监管要求和考试导向，真正做到让考生买得放心、学得安心，而不是在学习过程中还得时刻提心吊胆，担心学到的知识是否已成“旧闻”。

评分☆☆☆☆☆

在检索和查阅的便利性上，这本书的表现只能说是中规中矩，算不上突出。虽然附带了详细的目录，但缺乏一个有效的、交叉引用的索引系统。中药学的知识点之间常常是相互关联的，比如某味药的功效可能与它的归经、药性乃至配伍禁忌都有关联。当我在学习一个新知识点时，如果能迅速查找到所有与之相关的其他知识点链接，将会极大提高学习效率。现在的做法是，我必须依靠自己的记忆或者频繁地翻阅书本的不同章节来建立联系，这在临近考试、时间极其宝贵的时候，是一种巨大的时间损耗。如果能像一些优秀的工具书那样，在相关术语旁标注一个更细致的交叉引用编号，或者在书的末尾增加一个功能更强大的关键词索引，哪怕只是增加十来页的篇幅，对于我们这些需要进行地毯式复习的读者来说，都是价值千金的改进。目前，它的“工具属性”有待加强，更像是一本教材的浓缩版，而不是一本高效的“复习工具箱”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的习题设计，说实话，褒贬不一。前半部分的随堂练习和章节测试，紧贴教材内容，巩固基础知识的效果是毋庸置疑的，它们很好地检验了读者对基本概念的掌握程度。然而，当我进入到模拟试卷和综合应用题部分时，感受到了明显的“脱节”。模拟题的难度设置与我通过其他渠道了解到的最新考试真题风格存在一定的偏差，部分题目设置得过于偏怪或偏难，似乎是为了拔高难度而设计，而不是真正贴合考试大纲的要求。更令人困扰的是，对于错题的解析部分，很多时候只是简单地给出了正确答案和教材对应的页码，缺乏对“为什么选这个”和“为什么其他选项是错的”的深入剖析。对于一个正在冲刺阶段的考生来说，错题解析才是提升最快的部分，如果解析不够透彻，那么反复做错题也只是徒劳的重复劳动。我更倾向于那种能提供多角度解题思路、指出常见思维误区的解析方式，这样才能真正做到举一反三，有效避免在考场上重蹈覆辙。