1y正版詩教美妙神奇的胎教早教聖經準媽媽睡前胎教故事圖書籍大全懷孕書籍孕期胎教書寶寶胎教2 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

繁體網頁||簡體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 胎教
• 早教
• 孕期
• 準媽媽
• 睡前故事
• 懷孕書籍
• 寶寶
• 詩教
• 正版
• 圖書

店鋪： 煦和緻遠圖書專營店

齣版社： 中國中醫藥齣版社

ISBN：9787513216678

商品編碼：25577556810

叢書名： 胎教早教聖經

齣版時間：2014-01-01

基本信息

書名:詩教:美妙神奇的胎教-孕媽媽胎寶寶同讀<<韆傢詩>>

：24.8元

作者:王少農 等編著

齣版社：中國人口齣版社

齣版日期：2013-2-1

ISBN：9787510114250

字數：100000

頁碼：157

版次：1

裝幀：平裝

開本：大16開

商品重量：0.24公斤

 

目錄

 

問候語：寫給孕媽媽
前言：詩教與《韆傢詩》
捲 狀元詩（讀瞭狀元詩，就做狀元郎）
第二捲 宰相詩（讀瞭宰相詩，就要做宰相）
第三捲 帝王詩（讀瞭帝王詩，領略帝王胸懷）
第四捲 聖賢詩（讀瞭聖賢詩，就有聖賢基礎）
第五捲 纔子詩（讀瞭纔子詩，就成大纔子）
祝福語

 

內容提要

 

---

 

 

讀詩養氣質，改命作新人。母頌讀《韆傢詩》中的狀元詩、宰相詩、帝王詩、聖賢詩、纔子詩，會對腹中胎兒有潛移默化的影響，奠定孩子一生成功的基礎。
每首詩包括：母子同讀（邊讀邊撫觸，共感共鳴）、孕媽媽告訴胎寶寶（童趣化解讀，詩情畫意）、爸爸講哲理（實惠又智慧，俗得深刻，老少鹹宜）。

 

作者介紹

王少農，詩人，國學學者。漢族，1975年生。2000年畢業於北京大學哲學係。四川濾縣人，現居北京良鄉。主要著作有《孔子思想》、《中國人的信仰》等等。多年從事國學研究與教育，服務於中華職業教育社，北京大學。
素心，國學教師。漢族，1975年生。1996年畢業於山東工業大學社會科學係。山東人。多年從事國學研究與教育，服務於北京德育天下文化傳播公司，北京大學和諧之道公益論壇。

啓濛之光：兒童早期發展與傢庭教育實踐指南 本書籍聚焦於0至6歲兒童的全麵發展路徑，深入剖析早期教育的科學原理、實用方法以及傢庭環境構建的關鍵要素。它不是一本關於特定胎教故事的匯編，而是為渴望為孩子奠定堅實成長基石的父母和教育者提供的一部係統性參考手冊。 --- 第一部分：奠基——生命最初韆日的科學解讀 一、嬰幼兒大腦發育的黃金期： 本部分詳盡闡述瞭0至3歲嬰幼兒大腦神經元連接的驚人速度和可塑性。我們將探討關鍵的“敏感期”理論，即在特定時間段內，兒童對特定技能（如語言、運動、社交）的學習能力處於頂峰。內容涵蓋環境刺激如何塑造大腦結構，以及早期經驗（如依戀關係、感官輸入）對長期認知能力和情緒調節係統的深遠影響。 神經科學基礎： 介紹皮層、邊緣係統和前額葉皮層在早期發展中的作用，解釋“經驗依賴性”和“經驗期望性”塑性機製。 壓力與逆境的長期影響： 深入分析童年逆境經驗（ACEs）對生理和心理健康軌跡的負麵衝擊，並提供緩衝策略，強調安全依戀關係的重要性。 二、生理與運動發展裏程碑： 本書提供瞭按月齡劃分的精細運動（抓握、捏取）和粗大運動（翻身、爬行、行走）的預期發展時間錶，但重點不在於“達標”，而在於理解發展的個體差異性。 探索性學習： 強調嬰兒通過“做中學”來理解物理世界。我們將介紹如何安全地布置一個鼓勵探索的傢庭環境，而不是被動地提供玩具。 感官整閤的重要性： 探討視覺、聽覺、觸覺、前庭覺和本體覺如何協同工作，影響兒童的學習效率和行為錶現。提供傢庭自製感官遊戲的具體指導。 --- 第二部分：溝通的橋梁——語言、認知與情感智能的培養 三、語言習得的動態過程： 本書拋棄瞭簡單的“多說話”原則，轉而關注高質量的親子對話模式。我們將詳細解讀“母語/父語環境”對發音和語法的塑造作用。 迴應性溝通（Serve and Return）： 重點闡述如何像“乒乓球”一樣，對嬰兒發齣的聲音、手勢和眼神進行即時、豐富且恰當的迴應，這是構建復雜語言能力的基礎。 詞匯拓展與敘事能力： 提供超越日常指物的策略，如如何引導孩子進行描述性談話、預測故事發展，以及如何在閱讀中深化理解，而非僅僅識彆文字。 四、認知潛能的激發： 本章聚焦於皮亞傑、維果茨基等早期教育理論的現代應用，強調主動建構知識的過程。 問題解決能力的萌芽： 介紹如何通過設置“適度的挑戰”來培養孩子的解決問題的能力，例如設計需要連鎖反應纔能完成的搭建任務。 數學思維的早期植根： 不涉及正式的數字教學，而是探討如何通過對形狀、空間關係、分類和序列的日常觀察，為未來的數學學習打下直觀基礎。 五、情商（EQ）的社會化起點： 早期情緒管理能力是未來人際關係和心理健康的關鍵預測因子。 情緒命名與接納： 提供父母如何幫助幼兒識彆、命名並接納自己復雜情緒的實用腳本和技巧，強調“共情”而非“說教”的作用。 社交技能的微觀訓練： 探討在傢庭和小型群體中，如何教授輪流、分享、理解他人意圖（心智理論的早期體現）等基礎社交規則。 --- 第三部分：傢庭環境：塑造學習與愛的溫床 六、教育性遊戲：從玩耍到學習的轉化： 本書將遊戲視為兒童最重要的“工作”。我們詳細分類和分析瞭不同類型的遊戲對不同發展領域的貢獻。 建構遊戲（積木、沙土）： 促進空間推理和物理定律的直觀理解。 假裝/符號遊戲（角色扮演）： 發展想象力、敘事能力和處理抽象概念的能力。 感官運動遊戲： 強調創造安全、豐富的環境，允許孩子進行不受約束的、探索性的操作。 七、閱讀環境的構建與習慣養成： 本書不提供書單，而是提供閱讀的哲學。重點在於如何將閱讀轉化為一種親密、愉快的傢庭儀式。 互動式閱讀技巧： 如何提問、如何使用誇張的語氣、如何讓孩子參與到故事的“再創作”中，將聽眾轉變為積極的參與者。 書籍的選擇標準： 側重於文本的節奏感、插圖的藝術價值以及主題對兒童當下發展階段的意義，而非僅僅關注內容是否“教育性”。 八、父母的角色：從照顧者到引導者： 早期教育的成功，關鍵在於父母自身的穩定性和教育理念的清晰度。 設置界限與一緻性： 探討如何使用積極管教（Positive Discipline）的原則，建立清晰、尊重且一緻的傢庭規則，以培養孩子的自律性。 關注“過程”而非“結果”： 引導父母超越對孩子錶現的焦慮，學會欣賞和慶祝孩子每一次努力和微小的進步，構建持久的學習動機和自信心。 總結： 本書旨在提供一個整體性的、基於兒童發展心理學和神經科學證據的框架，指導傢長如何有意識、有愛心地構建一個富足的早期學習生態係統，從而確保孩子在未來的人生旅途中，擁有強大的學習能力、健康的情感基礎和對世界永不熄滅的好奇心。它是一本關於“如何做一位有效且充滿智慧的早期教育實踐者”的深度指南。

評分☆☆☆☆☆

近期翻閱瞭一本聚焦於中世紀歐洲手工藝人行會製度變遷的專著，這本書的視角非常獨特且微觀。它沒有宏大地去談論國王和戰爭，而是將焦點放在瞭城市裏那些木匠、鐵匠、織布工是如何通過他們的“行會”來維護自身利益、傳承技藝並最終影響城市經濟結構的。作者通過細緻入微的檔案挖掘，重現瞭學徒、熟練工到大師的晉升路徑，以及行會內部關於質量標準和價格製定的激烈辯論。我特彆欣賞它那種檔案研究的紮實感，引用的都是非常一手和冷門的資料，使得整個曆史圖景無比真實可信。這本書的語言風格是那種典型的學術著作的內斂與精確，句子結構偏長，信息密度極高，需要慢慢咀嚼纔能體會到其中豐富的曆史肌理。它讓我明白瞭，在那些看似沉寂的年代，普通勞動者的組織力量是如何推動曆史車輪的。

評分☆☆☆☆☆

最近沉迷於一本關於極地探險的紀實文學，那感覺就像是你被裹挾著扔進瞭冰天雪地裏，冷風呼嘯，每翻一頁都感覺像是又挺過瞭一段艱難的跋涉。這本書的精彩之處在於，它記錄的不僅是地理上的徵服，更是人性的極限測試。作者引用瞭大量的探險隊員留下的日記和信件，那些文字雖然樸素，卻充滿瞭麵對絕境時的那種原始的、未經雕琢的情感——恐懼、希望、對同伴的依賴，以及對未知世界的敬畏。我印象最深的是其中對“白化病”（whiteout）情景的描寫，那種視覺和心理上的雙重剝奪感，讀著讓人手心冒汗。這本書的敘事節奏把握得極好，在平靜的行進和突如其來的災難之間切換得非常自然，使得緊張感始終保持在一個很高的水平。它讓我深刻體會到，人類的勇氣，很多時候不是源於強大的力量，而是源於一種對目標近乎偏執的執著。

評分☆☆☆☆☆

哇，最近讀瞭一本關於古代哲學思想的著作，簡直是打開瞭新世界的大門。這本書的作者以極其細膩的筆觸，剖析瞭先秦時期幾位重要思想傢的核心觀點，比如“仁”與“禮”的辯證關係，以及道傢思想中“無為而治”的深層含義。我特彆欣賞作者沒有停留在簡單的概念介紹，而是結閤大量的曆史典故和當時的社會背景進行深入闡釋。舉個例子，書中對比瞭孔子在不同諸侯國推行仁政時遇到的睏境，使得抽象的理論一下子變得鮮活起來。閱讀過程中，我時常需要停下來，反復琢磨那些精妙的論斷，甚至會聯想到當今社會的一些現象，思考古人的智慧如何能指導現代人的行為。這本書的文字風格偏嚮於古典學術論述，用詞嚴謹，邏輯性極強，雖然初讀可能需要一些耐心去適應，但一旦進入狀態，那種思想的碰撞帶來的愉悅感是無與倫比的。它不僅僅是一本曆史解讀，更像是一次對人類心智發展曆程的深度探訪，讓我對傳統文化有瞭更深層次的敬畏和理解。

評分☆☆☆☆☆

我手頭這本書，內容是關於十九世紀歐洲藝術流派演變的實錄，說實話，一開始我有點擔心會變成枯燥的年代羅列，但完全齣乎意料！作者簡直是個說書高手，他把印象派、後印象派以及象徵主義那些畫傢們的“恩怨情仇”寫得比小說還精彩。重點在於，他不是光講藝術傢的八卦，而是巧妙地將繪畫風格的轉變與當時的社會思潮——比如工業革命帶來的衝擊、城市化進程中人們精神世界的疏離感——緊密地聯係起來。比如，他對梵高晚期色彩運用的分析，就不僅僅停留在技法層麵，而是深入挖掘瞭其內心掙紮與自然界躁動之間的共鳴。這本書的行文非常流暢，帶著一種散文詩般的節奏感，即便是對藝術史不太瞭解的新手也能輕鬆跟上。讀完後，我感覺自己不隻是看懂瞭那些畫作，更像是親身經曆瞭那個波瀾壯闊的藝術變革時期，對“美”的定義都有瞭更寬廣的理解。

評分☆☆☆☆☆

我要推薦一本關於復雜係統科學的科普讀物，它徹底顛覆瞭我對“隨機性”的看法。這本書的作者是位理論物理學傢，但他有著極其齣色的通俗解釋能力。他沒有用復雜的數學公式嚇唬人，而是大量使用生活中隨處可見的例子來闡釋混沌理論、蝴蝶效應以及湧現現象。比如，他用一個看似簡單的交通堵塞模型，逐步推導齣宏觀層麵難以預測的復雜行為，這個過程的演示簡直是酣暢淋灕。我尤其喜歡他探討的“自組織臨界性”那一部分，關於沙堆模型如何達到一個臨界點然後發生雪崩，這讓我對自然界中許多看似無序實則內在有序的現象有瞭全新的認識。這本書的句式結構變化多端，時而像嚴謹的教科書，時而又像一位熱情的導師在給你耳邊講解，非常能抓住讀者的注意力，讀起來一點都不覺得晦澀難懂。