部编新版2018使用小学2二年级下册道德与法治书课本教材 人教版 二年级下学期 (改版前为

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店铺: 鑫舟启航图书专营店
出版社: 人民教育出版社
ISBN:9787107323454
商品编码:25561191915
丛书名: 道德与法治二年级下册

具体描述


《二年级下学期品德与生活》聚焦于引导二年级小学生认识和体验生活中的美好,培养良好的品德习惯。本册教材注重将学习内容与孩子们的实际生活紧密相连,通过一系列生动有趣的故事、活动和讨论,帮助孩子们理解“友善待人”、“诚实守信”、“尊重他人”等重要的道德品质。 教材内容涵盖了多个贴近小学生生活的方面。在“我爱我的家”主题中,孩子们将学习如何感恩家人,理解家庭成员的辛勤付出,并学会为家庭贡献自己的一份力量。通过分享家庭中的趣事,培养对家的热爱和责任感。 “我的好朋友”章节则引导孩子们学习如何与人分享,如何与小伙伴友好相处,如何解决与朋友之间的小矛盾。通过角色扮演、小组合作等形式,让孩子们体验友谊的快乐,学会倾听和理解,懂得宽容和合作的重要性。 “文明小公民”部分,教材将目光投向了学校和社会。孩子们将学习基本的社会规则,如遵守交通规则、爱护公共环境、尊重师长等。通过学习榜样故事,培养孩子们成为有礼貌、有担当的合格小公民,懂得为集体荣誉贡献力量。 此外,教材还设置了“我能做到的事”等主题,鼓励孩子们独立完成一些力所能及的事情,培养他们的自信心和独立性。通过生活化的情境设计,让孩子们在实践中感受成长的乐趣,体验自我价值。 整本教材以图文并茂的形式呈现,色彩鲜艳,插图活泼可爱,符合二年级小学生的认知特点。每一课都设计有启发性的问题和互动环节,旨在激发孩子们的思考和表达能力。 《二年级下学期品德与生活》不仅仅是一本教材,更是一本陪伴孩子们健康成长的指南。它致力于在孩子们幼小的心灵中播下真善美的种子,引导他们从小养成良好的品德,为未来的学习和生活打下坚实的基础。

用户评价

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这本充满温度的读物,如同夏日午后的一杯凉茶,缓缓沁人心脾。初翻开,便被它那朴实却又不失生动的插画吸引。那些描绘孩子们日常学习、生活场景的画面,仿佛将我带回了那个无忧无虑的童年。书中关于“我爱我的家”、“朋友之间”、“尊敬长辈”等章节,以极其贴近孩子们生活经验的方式,引导他们去感受、去理解家庭的温暖、友谊的珍贵以及长辈的关爱。它并没有生硬地灌输道理,而是通过一个个小故事、一个小小的情境,让孩子们在故事中找到共鸣,在情境中学会思考。比如,在讲述“分享的快乐”时,不再是简单地说“要分享”,而是通过一个小朋友不情愿地分享玩具,到后来发现分享带来的更多欢乐的过程,让孩子体会到分享的真正意义。这种“润物细无声”的教育方式,恰恰是儿童教育中最宝贵的部分。它尊重孩子的天性,理解孩子的认知规律,用孩子们能接受、喜欢的方式,悄悄地播下道德的种子。每一页都充满了生活气息,让孩子在轻松愉快的阅读中,潜移默化地塑造良好的品德。这不仅仅是一本教材,更像是一位温和的引路人,陪伴着孩子在成长的道路上,一步一个脚印,踏实而坚定地前行。

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这是一本让我眼前一亮的教材,它的设计理念非常新颖,将抽象的道德理念与具体的实践活动巧妙地结合起来。我特别欣赏书中关于“遵守规则”的讲解,它没有停留在空泛的说教,而是通过一个个生动的例子,比如过马路、排队、爱护公共财物等,让孩子们明白规则的重要性,以及遵守规则带来的安全与秩序。更难能可贵的是,书中鼓励孩子们在生活中去实践,去体验。例如,在学习“保护环境”时,书中会引导孩子们从身边的小事做起,像不随地吐痰、不乱扔垃圾、节约用水用电等,并鼓励他们与家人一起参与到环保活动中。这种将学习与实践相结合的方式,不仅加深了孩子们对知识的理解,更重要的是培养了他们的社会责任感和实践能力。书中的语言也非常生动活泼,充满了童趣,让孩子们在阅读时不会感到枯燥乏味。每个主题都配有色彩鲜艳、构图有趣的插图,极大地激发了孩子们的阅读兴趣。这本书的编排也十分合理,循序渐进,难度适中,符合二年级小学生的认知水平。它真正做到了寓教于乐,让孩子们在玩中学,在学中乐,为他们未来的健康成长打下坚实的基础。

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阅读这本书,我仿佛能听到孩子们纯真的笑声,感受到他们对世界充满好奇的目光。它不仅仅是知识的载体,更是一扇窗户,让孩子们得以窥见更广阔的世界,理解人与人之间的关系,以及社会的基本规则。书中关于“集体生活”的章节,让我印象深刻。它引导孩子们学会如何与他人合作,如何在集体中找到自己的位置,如何为集体贡献自己的力量。通过描绘学校生活中的各种场景,比如小组合作完成任务,集体参加活动等,让孩子们体会到集体的力量和温暖。这种对集体精神的培养,对于孩子们的社会化发展至关重要。此外,书中还涉及了“感恩”的主题,通过讲述小故事,让孩子们理解父母、老师、朋友的付出,学会用自己的方式去表达感谢。这种情感教育,比任何理论知识都来得重要,它能够塑造孩子们的善良品质,让他们懂得珍惜身边的人和事。插图方面,同样是精心设计,色彩明亮,人物形象可爱,能够牢牢吸引住孩子的注意力,让他们在轻松愉快的氛围中吸收知识。这本书的价值,在于它能够帮助孩子们建立起初步的道德观和价值观,为他们今后的成长奠定良好的基础,让他们成为一个有爱心、有责任感、懂得感恩的人。

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这本书是一次非常成功的教育尝试,它以一种全新的视角,重新审视了儿童道德教育的本质。我尤其赞赏书中关于“尊重他人”的探讨,它不仅仅是停留在口头上,而是通过各种具体的场景,让孩子们理解尊重的含义。比如,尊重老师的劳动,尊重同学的观点,即使意见不同,也要学会倾听和理解。这种对细节的关注,恰恰是培养孩子良好品格的关键。书中还引入了“辨别是非”的概念,通过一些简单的生活案例,引导孩子们学会分辨哪些是正确的行为,哪些是不恰当的行为。这种批判性思维的启蒙,对于孩子们在信息爆炸的时代,形成自己的判断能力至关重要。它不是给孩子们现成的答案,而是教会他们如何去思考,如何去分析。书中的语言平实而富有感染力,能够轻易地引起孩子们的共鸣。每个故事都像一颗小小的种子,播撒在孩子们的心田,静待发芽。插画风格也多种多样,有写实的,也有卡通的,但都充满了童趣和美感,让孩子们在视觉上也能得到极大的享受。这本书的设计,充分考虑了二年级小学生的认知特点和心理需求,以一种温和而有效的方式,引领他们走向积极的人生。

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读完这本书,我最大的感受就是它的“接地气”。它没有用那些高高在上、脱离实际的理论来教育孩子,而是从孩子们最熟悉的生活出发,用他们最容易理解的方式,来传递最深刻的道理。比如,关于“爱护环境”的部分,书中并没有长篇大论地讲环保的重要性,而是通过一个孩子主动捡拾垃圾的故事,让孩子们看到,小小的善举也能带来改变。这种“小切口,大道理”的处理方式,让孩子们更容易接受,也更容易将学到的知识运用到实际生活中。书中的“诚实守信”章节,也做得非常到位。它不是简单地告诉孩子“不能说谎”,而是通过一个孩子因为撒谎而带来的烦恼,以及最终诚实带来的轻松和被信任,让孩子体会到诚实的重要性。这种情感的引导,比说教更加有效。插图的设计同样是一大亮点,色彩运用大胆而鲜明,人物形象生动活泼,充满动感,能够牢牢抓住孩子们的眼球,让他们在阅读过程中保持高度的兴趣。这本书真正做到了将德育融入生活,让孩子们在日常的点滴中,感悟道德的力量,塑造良好的品德。

评分

这是一本让我深感欣慰的读物,它所传达的价值观,正是我们当下社会所亟需的。书中关于“保护自己”的章节,处理得非常巧妙。它并没有渲染恐怖的氛围,而是以一种温和、积极的方式,教导孩子们如何识别危险,如何保护自己。比如,通过讲述一些生活中的小故事,让孩子们了解哪些行为是安全的,哪些是不安全的,以及在遇到危险时,应该如何向家人或老师求助。这种科学的自我保护教育,能够让孩子们在增强安全意识的同时,也保持积极乐观的心态。书中还强调了“尊重劳动”的意义,让孩子们理解到,无论是体力劳动还是脑力劳动,都值得被尊重。通过引导孩子们参与到力所能及的家务劳动中,让他们亲身体验劳动的辛苦与乐趣,从而培养他们珍惜劳动成果,尊重他人的劳动。插画风格也很多样,既有温暖写实的,也有卡通有趣的,但都传递着积极向上的信息,让孩子们在欣赏美的同时,也感受真善美。这本书的出现,无疑为家长和老师提供了一个极好的教育工具,它能够帮助孩子们建立起正确的价值观,成为一个有责任感、有担当的人。

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这本书的编排,让我看到了教育者对孩子们成长路径的深刻理解。它并没有急于灌输复杂的道理,而是从孩子们最容易理解的角度入手,一点一点地搭建起道德认知的大厦。我特别喜欢书中关于“同情心”的培养,它通过一个个感人至深的小故事,让孩子们学会站在他人的角度思考问题,理解他人的感受。比如,看到流浪的小动物,感受到它们的孤单;看到生病的朋友,感受到他们的痛苦。这种情感的共鸣,是培养同情心的重要途径。书中还鼓励孩子们“乐于助人”,通过一些具体的实践活动,比如帮助同学,帮助老人,让孩子们在帮助他人的过程中,体会到奉献的快乐和成就感。这种体验式的学习,比任何理论的讲解都来得深刻。插画的色彩运用非常舒服,柔和而不失活力,人物表情细腻,情感表达到位,能够让孩子们更容易地与书中的角色产生情感连接。这本书的价值,在于它能够唤醒孩子们内心的善良,让他们懂得关爱他人,珍惜生命,成为一个有温度的人。

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这是一本充满智慧的读物,它以一种潜移默化的方式,将深刻的道德理念融入到孩子们的生活情境中。我特别欣赏书中关于“遵守交通规则”的讲解。它并没有枯燥地列举条条框框,而是通过一个孩子因为不遵守交通规则而发生的惊险一幕,让孩子们直观地感受到遵守规则的重要性。这种“以案说法”的方式,让孩子们在恐惧中警醒,在警醒中理解。书中还强调了“爱护公共设施”的意义,通过展示公园、图书馆等公共场所的场景,让孩子们明白,公共设施是大家共享的,需要我们共同去爱护。这种集体主义精神的培养,对于孩子们形成良好的公民意识至关重要。插画的风格写实而细腻,仿佛能将孩子们带入真实的生活场景,让他们身临其境地感受书中的故事。这本书的语言简洁明了,充满了童趣,但又不失深度,能够让孩子们在轻松愉快的阅读中,获得深刻的人生启迪。它不仅仅是一本教材,更是一位循循善诱的老师,引领孩子们走向更美好的未来。

评分

这本书的编排,让我看到了教育者对孩子们内心世界的深入洞察。它没有生硬地说教,而是通过一个个贴近孩子生活的故事,来引发他们的思考和共鸣。我特别喜欢书中关于“学会分享”的章节。它并没有简单地告诉孩子“要分享”,而是通过一个孩子从不愿意分享到主动分享,并因此获得快乐的过程,让孩子体会到分享的真正意义。这种情感的引导,比空洞的道理更加有效。书中还强调了“体谅他人”的重要性,通过讲述一些孩子们之间的小矛盾,引导他们学会站在对方的角度思考问题,理解对方的感受。这种换位思考的能力,是培养孩子良好人际关系的关键。插画的色彩运用大胆而鲜明,充满童趣,人物形象生动活泼,表情丰富,能够牢牢吸引住孩子们的注意力,让他们在视觉上也能得到极大的享受。这本书的价值,在于它能够帮助孩子们建立起健康的人际关系,学会与人相处,懂得合作共赢,成为一个懂得爱与被爱的人。

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这是一本极具启发性的读物,它以一种全新的视角,帮助孩子们理解道德的真谛。书中关于“保护环境”的章节,并没有停留在口号层面,而是通过一个个具体的行动,让孩子们明白,环保就在我们身边。比如,通过引导孩子们观察身边的植物,了解它们对我们生活的重要性,从而激发他们爱护环境的意识。书中还涉及了“勤俭节约”的美德,通过讲述一些生活中的小故事,让孩子们明白,节约不仅仅是省钱,更是对资源的珍惜,对劳动的尊重。这种生活化的教育方式,让孩子们更容易将学到的知识运用到实际生活中。插画的风格写实而充满生活气息,仿佛能将孩子们带入真实的场景,让他们身临其境地感受书中的故事。这本书的语言简洁明了,充满了童趣,但又不失深度,能够让孩子们在轻松愉快的阅读中,获得深刻的人生启迪。它不仅仅是一本教材,更是一位循循善诱的老师,引领孩子们走向一个更加美好的未来。

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