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| 小学生字 词 成语词典(双色插图本)(新课标教材版) | ||
| 定价 | 59.80 | |
| 出版社 | 商务印书馆国际有限公司 | |
| 版次 | 1 | |
| 出版时间 | 2014年08月 | |
| 开本 | 32开 | |
| 作者 | 庞晨光 | |
| 装帧 | 平装 | |
| 页数 | 1079 | |
| 字数 | 1468000 | |
| ISBN编码 | 9787517600763 | |
功能示例
凡例
汉语拼音音节表
部首检字表
(一)部首目录
(二)检字表
(三)难检字笔画索引
正文
附录
汉语拼音方案
汉字笔顺规则表
汉字笔画名称表
我国各省、直辖市、自治区
及省会(或首府)名称表
这本书的封面设计真是让人眼前一亮,那种色彩搭配既鲜明又不会过于刺眼,很符合小学生的审美,一看就知道是为他们量身打造的工具书。我特意翻阅了前几页的排版,可以看到字体的选择非常用心,大小适中,笔画清晰,这对于正在努力学习认字和阅读的小朋友来说,简直是太友好了。而且,他们似乎在易用性上花了不少心思,索引系统的设计直观明了,即便是初次接触字典的孩子,也能很快找到他们需要查询的词语。我特别留意了他们对“双色插图本”这个特点的诠释,实际效果比想象中要好得多,彩色的插图不仅仅是装饰,更起到了一种直观解释的作用,能大大加深孩子们对抽象概念的理解,这比干巴巴的文字描述要高效得多。这本书显然不仅仅是一个简单的字词汇集,更像是一个学习辅助的利器,它似乎在努力降低学习门槛,让知识的获取过程变得更加轻松有趣,这对于培养孩子持续的学习兴趣至关重要。从整体感觉上来说,它散发出一种专业又不失亲和力的气息,让人觉得物有所值,期待孩子在接下来的学习中能真正从中获益良多。
评分说实话,我最初对这种主打“新课标教材版”的工具书抱有一丝怀疑,毕竟市场上同类产品太多了,很多都是挂羊头卖狗肉。但是,当我深入体验后,发现这本《1k小学生字词成语词典》在内容的深度和广度上做得非常出色。它不仅仅停留在基础词汇的罗列,而是深入到了词语在不同语境下的细微差别,这对于提升小学生的语言表达准确性大有裨益。特别是成语部分,注释不仅给出了标准的解释,还附带了简洁易懂的典故背景,这让孩子们在学习成语时,不再只是死记硬背,而是真正理解了其文化内涵。这种注重“知其然,更知其所以然”的编纂思路,体现了编者对小学阶段语言教育的深刻理解。工具书的价值就在于其准确性和实用性,而这本词典在保障准确性的同时,极大地提升了使用的趣味性,避免了传统工具书的枯燥感,这一点尤其值得称赞。它更像是一个循序渐进的语言教练,而不是冷冰冰的资料库。
评分作为家长,我最看重工具书的“多功能性”,毕竟空间有限,希望一本能顶好几本用。这本词典在功能整合上做得非常巧妙。我惊喜地发现,它似乎还暗藏了针对不同学习阶段的进阶内容,从一年级的常用字到高年级需要接触的复杂表达,都有所覆盖,这保证了这本书的“生命周期”可以贯穿整个小学阶段,不用频繁更换。而且,从其结构布局来看,它明显考虑到了不同学习任务的需求——查字时速度要快,查成语时要信息量足。这种对用户体验的细致考量,使得它在实际操作中展现出极高的效率。我试着让孩子独立使用它来完成一篇阅读理解中的生词查询任务,他几乎没有遇到卡壳,这说明其导航和检索系统已经内化到了一个非常符合儿童认知习惯的层面。这种“润物细无声”的设计哲学,才是真正高级的教育产品所应具备的特质。
评分这本书的装帧质量也让我印象深刻。现在市面上很多儿童书籍为了控制成本,纸张和装订都比较粗糙,用不了多久边角就卷曲破损了。但这本《1k小学生字词成语词典》的纸张厚实度适中,摸起来有质感,即便是经常翻阅,短期内也不容易出现“惨不忍睹”的现象。关键是,考虑到小学生力气和使用习惯,它的整体重量控制得非常好,便于携带,不会成为孩子书包里的沉重负担。这种对物理形态的重视,体现了出版方对“耐用性”的承诺。此外,双色印刷的墨色浓淡均匀,即便是长时间在灯光下阅读,眼睛的疲劳感也相对较低,这对于保护视力至关重要的低龄段学生来说,是另一个加分项。从材料到工艺,它都传递出一种稳定可靠的信号,让人愿意相信它能陪伴孩子度过一段扎实的学习时光。
评分让我来谈谈我对“工具书”本质的理解,它应该是孩子探索世界的拐杖,而不是填鸭教育的砖头。从这个角度审视这本词典,它成功地营造了一种探索的氛围。它的排版布局不是那种密密麻麻的教科书式压制,而是留有足够的呼吸空间,让知识点可以被独立“消化”。我尤其喜欢它在解释一些同义词或近义词时,所提供的对比和辨析,这对于处于语言敏感期的孩子,是建立精确认知框架的绝佳训练。这种引导性的注释,远比单纯的定义要高明得多,它教会了孩子如何思考语言的细微差别。总而言之,这是一本集系统性、实用性、美观性于一体的优秀学习伙伴,它不仅能帮孩子解决眼前的学习难题,更能为他们未来更深层次的语言学习打下坚实而灵活的基础,让人对他们的语文学习前景充满信心。
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