《音速老師的日語成功筆記:文法字彙篇【圖解版】》
作者: 朱育賢
出版社:晨星
出版日期:2017/11/10
語言:繁體中文
ISBN:9789864433421
規格:平裝 / 212頁 / 25k正 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
出版地:台灣
內容簡介
累計超過5,000萬人次瀏覽
台灣受歡迎的日文自學網站──音速日語
站長學習祕笈大公開!
這不是一本經驗談或回憶錄,也不是空泛的正向勵志書。
這是一本技巧書,告訴你如何以愉快的心情和方式,在日語學習上獲得非凡的成果。
總而言之,這是一本打好日文底子重要的書。
作者從一句中文都說不好的「口吃」患者,變成暢所欲言的日語「口譯」,並創辦台灣日文自學網站──「音速日語」,會員遍布台灣、香港、大陸、馬來西亞、澳門等地。本書正是為了幫助日文學習者克服困擾,提供無法經由老師指導的人,透過「自學」,愉快且效率學習日文的祕訣。
作者想告訴你,他到底用了什麼方法,從嚴重口吃成為專業口譯;想告訴你,為什麼這麼多人學習外語,但是卻這麼少人精通?想告訴你,不是別人眼中的「語言天才」,按照這套模式學習,也可以用日文流暢表達、溝通無礙。
上課時聽不懂老師講解的文法,不是你的錯,真正的老師和教科書,會以外行人都懂的方式進行解說。學習語言和年齡一點關係都沒有,無論幾歲,都可以學得很好。即使在幾近絕望的情況下、即使在沒有任何資源的情況下、即使在集劣勢於一身的情況下,仍然可以透過自學,完成自己的目標和夢想
本書從語言心理學切入,先了解日本人「說話時的心理狀態」,才能夠秒懂日語為什麼會有這麼多種型態、文法和語氣,理解勝於死背。接著詳細介紹文法與字彙的獨門學習訣竅,各自分成知識篇與實戰篇,例如:文法到底是什麼?對學習語言來說有什麼幫助?單字要記多少個才夠用?碰到生字該不該立刻查字典?你知道學語言也有80/20法則嗎?怎麼記文法、背單字才能輕鬆運用,和日本人對答如流?
其實學日文很簡單!把單字當拼圖,文法當接著劑,用文法將單字固定在適合位置,就會形成一個完整意思的語句。與其背單字,不如記得單字怎麼用!文法熟練,自然會將單字「串起來」,說起日文就會變得非常流暢。學習外語重要的目的,是讓自己的生活變得更好、盡情享受生活。我們不是學習外語本身,而是透過外語去學習自己喜歡的東西。
本書的中心思想是:逃離痛苦學習,以語言享受生活。
閱讀過程請牢牢記住這句準則,本書所有的思維和方法,以及全部的章節內容,都是從這個指導原則延伸出來的。任何會讓你痛苦的學習方法、任何不能幫你「以語言享受生活」的學習方式,都是不必要且累贅的。
有了自學高手帶你從入門走到N1,不用出國,我們一定也可以學好日文!
備註:本書原名《不用上課的音速日語學習術》,經過重新編排、設計,內容也由作者重新整編並增加圖解,今以全新風貌與讀者相見。
本書特色
◎沒有任何難懂的語言學術詞彙,小學生都看得懂!
◎大量圖表解說,看起來像漫畫一樣容易理解、印象深刻。
◎條列式說明,一看就知道重點在哪,把注意力做有效率的運用。
作者簡介
朱育賢 ( KenC)
台大日文研究所,現為專業中英日口譯及語言學習顧問,台灣日文自學網站「音速日語」創辦人,不定期往返台灣及日本。無語言背景,自學日語第二年即通過一級檢定。兼具學術訓練及豐富實務經驗,為倡導正確、高效率且符合現代需求的語言學習方法而成立「音速日語」網站。
沒有語言天分,而且從小患有嚴重的口吃,連中文都講不好。從來沒有出國留學,沒有在日本待超過二星期,高中三年級才開始自學日文,第二年就通過了日本語能力試驗一級檢定(N1)。
2010年初創立了協助台灣人「自學日文」的網站──音速語言學習(日語),一年之內成為台灣地區大規模的日文自學網站。目前網站超過5000萬人次瀏覽,Facebook粉絲專頁人數超過35萬人(持續增加中),會員遍布台灣、香港、大陸、馬來西亞、澳門等地。
想告訴讀者的話是:「學習外語重要的目的,是讓自己的生活變得更好、享受生活。我們不是學習外語本身,而是透過外語去學習自己喜歡的東西。」深信自己可以從嚴重口吃患者成為暢所欲言的日文口譯,沒有道理其他人無法克服開口說外語的困擾,為幫助更多人而提筆寫了這本書。
说实话,我学日语已经有一段时间了,基础还算扎实,但总感觉自己的词汇量停滞不前,尤其是在面对一些稍微复杂点的书面语或者新闻报道时,总有种力不从心的感觉。我需要的不仅仅是罗列出一大堆单词,而是那种能告诉我“这个词在什么语境下用最地道”的书。这本笔记在词汇的阐释上做得非常到位,它不仅仅是给出中文翻译,更注重词语的“使用场景”和“情感色彩”。我发现很多我过去一直用错或者不敢用的词,通过书中的对比讲解,立刻就明白了其中的玄机。它把我过去积累的那些零散的知识点,像乐高积木一样,重新组合并搭建出了一个更稳固的知识体系。读这本书的过程中,我时常会停下来,在脑海中构思一些句子来检验自己是否真正掌握了新学的词汇和搭配,这种主动思考的过程极大地加深了我的记忆。如果你像我一样,已经过了初级阶段,但正为如何突破瓶颈而苦恼,这本书绝对是你书架上不可或缺的“升级包”。它让你从“能看懂”进阶到“能写好”,那感觉真是太棒了。
评分这本书真是太给力了!我最近刚开始学日语,感觉语法简直是个迷宫,总是记不住那些复杂的敬语和助词用法。我之前试过好几本教材,不是内容太枯燥,就是解释得云里雾里,读起来让人昏昏欲睡。但是这本《音速老师的日语成功笔记》完全不一样,它的讲解方式就像是身边的朋友在耐心地教你一样。书里不仅把那些让人头疼的语法点拆解得非常细致,还用了大量的图解和生动的例子来辅助说明,这对于我这种视觉学习者来说简直是救星。最让我惊喜的是,它没有一股脑地把所有东西堆给你,而是很有逻辑地组织内容,让你能循序渐进地掌握知识点,每学完一个单元都有一种“原来如此”的豁然开朗的感觉。尤其是那些在日常对话中经常用到但教科书上又解释不清楚的细微差别,这本书都给捋得明明白白。读完一章,我感觉自己对日语的理解上升了一个台阶,不再是死记硬背,而是真正开始理解这门语言的“内在逻辑”了。对于入门者来说,这本书简直是开启日语学习大门的金钥匙,强烈推荐给所有和我一样在语法泥潭里挣扎的朋友们!
评分我是一个有点“老派”的学习者,习惯于那种图文并茂、脉络清晰的教材结构。市面上很多号称“图解”的书,要么图画得太简单敷衍,要么跟文字内容根本搭不上线,让人看了白看。《音速老师》在这方面简直是业界良心。它的图解设计非常巧妙,不是那种简单的插画,而是用流程图、对比图甚至一些幽默的漫画形式,把抽象的语法概念具象化。尤其是涉及到那些需要空间想象或者逻辑层级划分的知识点时,一张图胜过千言万语,一下子就打通了我大脑中的“任督二脉”。而且,书籍的装帧和纸张质量也相当不错,阅读体验很舒适,长时间看也不会觉得眼睛疲劳。对于那些跟我一样,更倾向于通过视觉信息来建构知识框架的学习者来说,这本书的排版和配图简直是加分项。它让原本枯燥的学习过程变成了一种享受,让人愿意主动去翻阅,去探索下一个知识点被如何有趣地呈现出来。
评分我购买这本书的时候,其实是抱着试一试的心态,毕竟市面上的“原版”和“学习笔记”五花八门,很难分辨出真正的干货。但拿到手后,我立刻感受到了它不同寻常的“内功”。这本书的作者显然是对日语教学有着深入研究和独到见解的专家。它不仅仅是知识的搬运工,更是学习路径的设计师。我特别欣赏它在处理一些文化差异和语言习惯时的那种细腻和准确性。很多时候,我们学了语法,但说出来的话却总是带着浓浓的“翻译腔”,这本书就在潜移默化中帮你修正这些不自然的表达。它关注的不是“标准答案”,而是“实际交流中的最佳效果”。我用它来辅助我准备一个即将在日本举行的线上会议,发现很多书里强调的那些“说话的艺术”和得体的用词,在实际交流中起到了立竿见影的效果,让对方感觉我非常“地道”。这本书,真正做到了理论指导与实战应用的高度统一,是一个值得反复研读的宝藏。
评分我是一个非常注重学习效率的人,时间宝贵,可不想把精力浪费在那些效率低下的学习方法上。我对很多号称“速成”的学习资料持保留态度,因为真正的语言学习需要积累,但如果能用更聪明的方式来学习,那当然是最好的。《音速老师》这本书最吸引我的地方,就是它那种“直击痛点、高效突破”的教学思路。它似乎完全理解学习者在哪个知识点上会卡壳,然后用一种非常直观、甚至有点“不正经”但极其有效的方式来帮你绕过去。比如,它在讲解一些固定搭配或者惯用语时,常常会引用一些当下非常流行的文化符号或者生活化的场景,这让记忆过程变得非常有趣,完全没有传统教材那种枯燥的“填鸭式”教育的影子。我特别喜欢它那种鼓励你“大胆去说、大胆去用”的态度,而不是过度纠结于每一个细枝末节的完美性,这极大地提升了我的学习自信心和实战能力。这本书与其说是笔记,不如说是一本高效的“学习方法论指导手册”,让你知道如何用最短的时间,掌握最有用的知识。
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