北师大版 小学品德与生活1上 一年级上册课本教材书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李季湄 编

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店铺： 与子偕老图书专营店

出版社： 北京师大

ISBN：7303063013

商品编码：23898919217

丛书名： 品德与生活(1上)义教课程标准实验教科书

出版时间：2003-04-01

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《小小探险家：我们的生活》 一本充满好奇与发现的成长日记 亲爱的爸爸妈妈，各位老师，以及所有热爱生活、渴望探索的小朋友们： 欢迎来到《小小探险家：我们的生活》的世界！这本书，是我们为一年级的小朋友们量身打造的一份特别的礼物，它不是一本枯燥的说教手册，而是一本充满爱、充满乐趣、充满智慧的成长日记。在这里，每一个孩子都将化身为小小探险家，和我们一起，去发现身边那些熟悉却又闪耀着独特光芒的事物。 为什么叫“小小探险家”？ 因为我们相信，每一个孩子都是天生的探险家。他们拥有最纯真的好奇心，最敏锐的观察力，最丰富的想象力。他们渴望了解这个世界，渴望知道“为什么”。《小小探险家：我们的生活》正是要点燃这份好奇的火花，引导孩子们用探险家的精神去观察、去体验、去思考。 我们探索的不是遥远的未知大陆，而是我们触手可及的、最真实的生活。从清晨的第一缕阳光，到夜晚的星辰点点；从家里温暖的港湾，到幼儿园热闹的教室；从身边亲爱的家人，到一起嬉戏的好朋友；从简单的生活习惯，到五彩斑斓的情感世界……所有这些，都是我们小小探险家们需要用心去发现的宝藏。 这本书里有什么？ 这本书的内容，就像一本精心编织的彩虹，包含了孩子成长过程中最重要的几个方面： 一、 我的身体，我的健康： 认识自己，爱护自己： 我们会和孩子们一起，细致地观察自己的身体。为什么会有眼睛？它能做什么？为什么要有鼻子？它闻起来香香的还是臭臭的？手指、脚趾、耳朵、嘴巴……每一个部分都有它独特的功能。我们会学习如何正确地刷牙，保持牙齿健康；如何洗手，赶走细菌；如何保护眼睛，不让它们受到伤害；如何规律作息，拥有充沛的精力。我们会明白，健康是最大的财富，学会爱护自己的身体，就是对自己负责的第一步。 均衡饮食，活力满满： 什么是健康的食物？为什么我们要吃蔬菜、水果、米饭、肉类？每一餐都要吃饱吗？甜食是不是多多益善？我们会一起认识各种食物，了解它们对身体的好处，学习如何选择健康的食物，养成不挑食、不偏食的好习惯。让我们吃得健康，玩得开心，学得更好！ 运动起来，身体更棒： 跑步、跳跃、爬高、钻低……运动不仅能让身体更强壮，还能让心情更愉快。我们会学习各种简单的运动方法，感受运动带来的快乐。在操场上，在家里，在公园里，到处都是我们运动的天地。让我们一起动起来，成为充满活力的“小马达”！ 二、 我的家人，我的爱： 家的温暖，爱的港湾： 家是我们永远的依靠，爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆……他们是我们生命中最重要的人。我们会学习去体会家人的爱，理解他们的辛劳，学会感恩。我们会知道，家庭成员之间要互相帮助，互相尊重，让家成为一个充满爱和温馨的地方。我们会一起制作小礼物，为家人分担家务，用行动表达我们的爱。 沟通的艺术，情感的连接： 父母是我们最好的倾听者，我们也会是他们的小棉袄。我们会学习如何用语言表达自己的想法，如何倾听别人的话语。当我们感到开心、难过、生气的时候，我们应该如何表达？如何和家人朋友好好沟通，解决矛盾？我们会通过一些小故事和情境模拟，学习有效沟通的技巧，建立更亲密的关系。 三、 我的朋友，我的世界： 分享的快乐，合作的力量： 在幼儿园，在小区里，我们会有很多小伙伴。我们会学习如何与人分享玩具，分享零食，分享快乐。我们会明白，分享让快乐加倍，让友谊更长久。在游戏中，在学习中，我们会体会到合作的重要性。大家一起动手，一起思考，就能完成比一个人更棒的事情。我们会学习如何做一个好伙伴，懂得谦让，懂得合作。 规则意识，文明交往： 无论是在家里还是在外面，都有一些规则需要遵守。排队、不打闹、爱护公共物品……这些规则能让我们的生活更有序，更安全，更和谐。我们会学习理解和遵守这些规则，懂得尊重他人，做一个有礼貌、有公德心的好孩子。我们会了解公共场所的文明行为规范，让我们的生活环境更加美好。 四、 我的学习，我的进步： 认识校园，熟悉的角落： 幼儿园是孩子们集体生活的重要场所。我们会认识老师，认识同学，认识教室、寝室、操场、活动室……了解校园里的每一个角落，熟悉这里的规章制度，找到自己的归属感。我们会学习如何独立地完成一些事情，为即将到来的小学生活做好准备。 奇妙的汉字，有趣的数字： 汉字是中华文化的瑰宝，数字是认识世界的工具。我们会初步接触汉字，认识一些简单的字，感受汉字的美。我们会认识一些基本的数字，学会简单的数数和比较，为数学学习打下基础。我们会明白，学习是件有趣的事情，它能打开我们认识世界的大门。 五、 我的情感，我的成长： 认识情绪，管理情绪： 喜怒哀乐，是每个人都会有的情绪。我们会学习认识不同的情绪，理解它们产生的原因。当我们感到高兴时，我们如何表达？当我们感到难过时，如何安慰自己？当我们感到生气时，如何控制自己的冲动？我们会学习一些简单的情绪管理方法，成为情绪的小主人。 尊重差异，拥抱多元： 世界上有各种各样的人，有不同的肤色，不同的语言，不同的生活习惯。我们会学习尊重这些差异，理解每个人都是独一无二的，都是值得被爱的。我们会拥抱多元，学会欣赏不同的文化，开阔自己的视野。 这本书，不仅仅是一本书： 《小小探险家：我们的生活》更像是一个邀请函，邀请每一个孩子，用好奇的眼睛去观察，用灵敏的心灵去感受，用行动去实践。 丰富的插画，鲜活的场景： 书中精心设计的插画，色彩明亮，造型可爱，能够瞬间吸引孩子们的注意力，让他们沉浸在故事的情境中。每一个画面都充满生活气息，让孩子们更容易将书本内容与自己的生活联系起来。 互动的设计，趣味的活动： 我们在书中设计了许多互动环节，比如“小问题，大发现”、“我和家人一起做”、“我的小秘密”等。这些小活动鼓励孩子们动手、动脑，将书本知识转化为实际的体验，让学习过程充满乐趣。 故事化的叙述，情感的共鸣： 我们将知识融入一个个生动有趣的小故事中，通过贴近孩子生活的情节，引发他们的情感共鸣。孩子们在故事中学习，在故事中成长，更容易理解和接受。 引导性的语言，启迪性的思考： 书中的语言简洁易懂，同时又充满了引导性。我们不直接给出答案，而是通过提问，引导孩子们自己去思考，去发现，去得出结论，从而培养他们的独立思考能力。 写给家长和老师的话： 亲爱的家长和老师，这本书是您和孩子们的得力助手。在阅读这本书的过程中，您是孩子最好的伙伴和引导者。 陪伴阅读，用心交流： 请花时间陪伴孩子一起阅读，和他们一起讨论书中的内容，分享您的生活经验和感受。您的参与，会让这本书对孩子产生更深远的影响。 鼓励实践，激发兴趣： 书中的许多内容都可以转化为实际的亲子活动。例如，一起制作健康餐，一起进行户外运动，一起为家人制作小礼物等等。在实践中，孩子们会更深刻地理解知识，更快乐地学习。 耐心倾听，尊重差异： 每个孩子都是独一无二的，他们有自己的想法和节奏。请耐心倾听孩子们的想法，尊重他们的感受，鼓励他们勇敢地表达自己。 《小小探险家：我们的生活》，不仅仅是孩子们的第一本启蒙书，更是他们认识世界、认识自己、认识社会的第一步。我们希望通过这本书，能帮助孩子们从小培养良好的生活习惯，健康的情感认知，友善的人际关系，以及对生活的热爱和探索的勇气。 让我们一起，开启这场充满爱与发现的“小小探险”之旅吧！

评分☆☆☆☆☆

作为一名家长，我一直在寻找能够帮助孩子理解和适应学校生活、培养良好人际交往的书籍，而这本教材的表现，让我感到惊喜。它并没有局限于“品德”这个词的传统定义，而是将目光投向了孩子在集体生活中会遇到的方方面面。例如，关于“认识新朋友”的部分，它用了很多贴近孩子生活的情景，比如在操场上遇到不认识的小朋友，不知道该怎么打招呼，或者和小伙伴玩耍时发生的小摩擦，教材都给出了温和而有建设性的引导。它鼓励孩子主动与人交流，学会倾听，懂得合作，也教会他们如何处理冲突，如何表达自己的想法。最让我印象深刻的是，书中有一个关于“遵守规则”的单元，通过一些生动的漫画和故事，让孩子明白为什么要有规则，以及遵守规则对大家的好处，而不是简单地强调“要听话”。这种方式，更能让孩子从内心深处理解，并愿意去遵守。

评分☆☆☆☆☆

这本书的编排思路真的很独特，它把“品德”和“生活”这两个概念紧密地结合在了一起，让孩子在真实的生活场景中学习如何做人。我尤其欣赏书中对于“尊重他人”的探讨，它通过各种小故事，让孩子明白，即使是微不足道的行为，比如对长辈说“谢谢”，或者主动帮别人捡起掉落的东西，都能体现出对他人的尊重。它还鼓励孩子学会换位思考，站在别人的角度去想问题，理解别人的感受。书中还有关于“责任感”的培养，比如让孩子了解自己在家中、在学校里应该承担的责任，通过一些小任务，让他们体会到完成任务的成就感。这种从生活细节入手，逐步引导孩子建立良好品德的做法，我觉得非常有效，也很有教育意义。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直打开了我新世界的大门！我一直以为品德教育只是让孩子背诵一些空洞的道理，没想到这本教材能把生活中的点点滴滴都变成学习的素材。比如，关于“我爱我家”的章节，它没有直接告诉孩子该怎么做，而是通过生动的故事和孩子们熟悉的场景，引导他们去体会家庭的温暖，去感受父母的辛劳，从而自然而然地生出对家庭的爱和责任感。我尤其喜欢其中一个关于“分享”的小故事，讲的是一个小男孩如何学会把自己的零食分给小伙伴，过程中的犹豫、尝试到最终的快乐，真是太真实了。这样的叙述方式，让孩子在轻松愉快的氛围中，潜移默化地接受教育，而不是被生硬地灌输。而且，书中丰富的图片和活泼的设计，也能牢牢抓住孩子的注意力，让他们爱不释手。感觉这不仅仅是一本教材，更像是一本陪伴孩子成长的生活指南，帮助他们从小建立正确的价值观和良好的行为习惯。

评分☆☆☆☆☆

我之前总觉得，一年级的孩子心智还不太成熟，太复杂的品德概念他们可能理解不了。但这本教材的设计，彻底改变了我的看法。它非常聪明地将抽象的品德理念，融入到孩子每天都能接触到的具体生活事件中。比如，关于“爱护环境”这个主题，教材并没有空谈大道理，而是通过讲述孩子们在公园里扔垃圾、在学校里浪费水这样的具体行为，引导他们去思考这些行为会对我们生活的地方造成什么影响。书中还有很多关于“诚实守信”的故事，比如一个小孩子弄坏了玩具，不知道该不该告诉爸爸妈妈，教材用一种非常柔和的方式，让他们体会到说实话的轻松和安心。这种贴近孩子生活、循序渐进的教育方式，让学习过程变得自然而有趣，孩子在不知不觉中就吸收了知识，养成了良好的品德。

评分☆☆☆☆☆

阅读这本书，就像是和我的孩子一起走进了一个充满奇思妙想的生活课堂。我一直希望孩子能够拥有一颗善良的心，懂得分享，懂得体谅他人。这本书恰恰满足了我的期望。它没有那种说教式的枯燥内容，而是通过一幅幅精美的插画，一个个生动有趣的小故事，将那些抽象的品德概念，变得触手可及。我记得有一个关于“帮助别人”的故事，讲的是一个小女孩如何帮助一位老奶奶提东西，过程中充满了爱心和耐心，让我深深感动。还有关于“勇敢”的章节，它不是鼓励孩子去做一些惊天动地的大事，而是引导他们去克服日常生活中的小恐惧，比如第一次去幼儿园，第一次上台表演。这种循序渐进的引导方式，让孩子在轻松愉快的氛围中，逐渐认识到品德的重要性，并学会如何去践行。