第一章 弗洛伊德、潘菲尔德和伯恩
脑外科医生的探索
一个基本的科学单位：沟通
第二章 “父母”、“成人”和“儿童”
“父母”
“儿童”
“成人”
第三章 四种心理地位
我不好－你好
我不好－你不好
我好－你不好
我好－你好
第四章 我们能改变
解放了的“成人”
什么促使人们改变
人是否具有自由意志
第五章 沟通分析过程
“父母”对“儿童”的沟通
“儿童”对“成人”的沟通
“成人”对“父母”的沟通
非互补或交错式沟通
如何保持“成人”
第六章 我们之间有何不同
第七章 我们如何使用时间
第八章 P－A－C和婚姻
第九章 P－A－C模式和儿童
第十章 P－A－C模式和青少年
第十一章何时需要治疗
第十二章 P－A－C模式和道德价值观
参考文献
· · · · · · (收起)
脑外科医生的探索
一个基本的科学单位：沟通
第二章 “父母”、“成人”和“儿童”
“父母”
“儿童”
“成人”
第三章 四种心理地位
我不好－你好
我不好－你不好
我好－你不好
我好－你好
第四章 我们能改变
解放了的“成人”
什么促使人们改变
人是否具有自由意志
第五章 沟通分析过程
“父母”对“儿童”的沟通
“儿童”对“成人”的沟通
“成人”对“父母”的沟通
非互补或交错式沟通
如何保持“成人”
第六章 我们之间有何不同
第七章 我们如何使用时间
第八章 P－A－C和婚姻
第九章 P－A－C模式和儿童
第十章 P－A－C模式和青少年
第十一章何时需要治疗
第十二章 P－A－C模式和道德价值观
参考文献
· · · · · · (收起)
具体描述
《我好-你好:改善我们的人际关系》将交给你通往幸福的钥匙。作为沟通分析的经典之作，本书思想深刻，见刻独到，打破了美国最畅销书的记录——到现在为止已经销售了1500万册！
用户评价
评分
##:C912.1/6064
评分##很详细的学习了“父母” 成人“”儿童“模式 这本很通俗易懂 不过就是觉得有些虎头蛇尾的感觉
评分十多年前，读的老版，很推荐的一本沟通分析著作，还依稀记得，读完它，在返乡火车上，用它的框架分析一块回家的同学家庭关系。关键不是作者理论无错，而是它足够自治，用于与父母沟通。
评分##我好，你也好，这才正常。
评分##相对于这三个人格，就有了不同的心理状态，譬如儿童相对于父母，因为依赖别父母得以生存，所以就有了（你好-我不好）的心理。还有（我不好-你也不好），最后表现健康成熟以成人的心态待人的是（我好-你也好）
评分##过于专业 不属于一般人读的 哪怕是有心理学基础的我这样的二般人
评分##拖得比较久,一直没结尾,靠着这几天不靠谱的作息时间,来个了断.
评分##某些部分非常有启发
评分##P-taught. A-thought. C-felt.
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