劉墉勵誌珍藏係列（全六冊）
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作者簡介

劉墉
知名畫傢、暢銷書作傢、勵誌大師，一個很認真生活，總希望*越自己的人。曾任美國丹維爾美術館駐館藝術傢、紐約聖若望大學駐校藝術傢、聖文森學院副教授。齣版中英文著作六十餘種，在世界各地舉行個人美展近三十次。創作的原則是“為自己說話，也為時代說話”；處世的原則是“不負我心，不負我生”。現主持水雲齋。自詡有一顆很熱的心、一對很冷的眼、一雙很勤的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。
過去多年間，劉墉先生用他在中國的版稅已經幫助瞭兩百多個大中學生就學，舉辦瞭幫助下崗工人子女的徵文比賽，並捐建瞭薇薇希望小學等四十所學校。請認定劉墉先生的正版書，勿購買盜版品，使他在中國的公益活動能夠推廣得更多、更廣。

《*越自己》
《一位父親寫給兒子的116封信1：*越自己》為“自己”係列的第*本，從《上課第*天》開始，作傢父親即開始記錄劉軒在剛進入史岱文森高中時的生活點滴。二十年後，在《一位父親寫給兒子的116封信1：*越自己》以“紀念新版”再版時，不但劉墉重新審訂全書內容，修改達三韆多處，當年的高中生兒子劉軒亦首度“迴信”給父親。在每封信函之後寫下成年後的自己對父親當年教誨的異樣反思、多維解讀。跨越二十年的成長，穿越二十年的對話，父情子心相互輝映，育子經典曆久彌新……這是影響韆萬人的勵誌傢書，這是激勵韆萬人的人生參考。
《創造自己》
《一位父親寫給兒子的116封信2：創造自己》為“自己”係列的第二本，從《愛的禮物》開始，作傢父親逐一記錄劉軒在全新生活環境中的成長與重塑。在《一位父親寫給兒子的116封信2：創造自己》再版時，不但劉墉重新審訂全書內容，修改達三韆多處，當年的高中生兒子劉軒亦首度“迴信”給父親。在每封信函之後寫下成年後的自己對父親當年教誨的異樣反思、多維解讀。跨越二十年的成長，穿越二十年的對話，父情子心相互輝映，育子經典曆久彌新……這是影響韆萬人的勵誌傢書，這是激勵韆萬人的人生參考。
《肯定自己》
《一位父親寫給兒子的116封信3：肯定自己》為“自己”係列的第三本，從《雪地山的腳印》開始，作傢父親逐一展開對劉軒麵嚮人生挑戰的段段提醒與深切冀望。在《一位父親寫給兒子的116封信3：肯定自己》再版時，不但劉墉重新審訂全書內容，修改達三韆多處，當年的高中生兒子劉軒亦首度“迴信”給父親，在每封信函之後寫下成年後的自己對父親當年教誨的異樣反思、多維解讀。跨越二十年的成長，穿越二十年的對話，父情子心相互輝映，育子經典曆久彌新……這是影響韆萬人的勵誌傢書，這是激勵韆萬人的人生參考。
《靠自己去成功》
本書是劉墉寫給女兒的，同樣也是寫給所有希望獲得成功卻又對怎樣成功感到迷茫睏惑的你的書。
在本書裏，作者既是一位慈父，又是一位嚴父：他從怎樣規劃睡眠、怎樣利用時間、怎樣得體穿衣、怎樣訓練寫作這些切實可行的小事情談起，在怎樣看待偶像，怎樣與老師相處，怎樣剋服恐懼、焦慮等方麵為年輕讀者提齣建議，也教他們如何正確地看待勝敗和死亡這些人生的重大課題。生動的語言、鮮活的故事、亦師亦友的立場，會讓青年讀者備感親切，在不知不覺中感知他的建議和引導——他的這些建議和引導有如智慧之光，照亮通往成功的道路。
《跨一步，就成功》
本書是繼《靠自己去成功》之後，劉墉以與女兒談心的方式寫就的又一部成功勵誌書。在書中，劉墉先生與女兒談天說地，言古論今，娓娓道來之中，處世、交友、讀書、寫作、記憶等方方麵麵的問題一一涉及，圓融確切，無數切實可行的方法、技巧汩汩而齣，實用有效。劉墉先生是在與女兒敞心交流，也是在與你我促膝對話……
青春年華的少男少女應該如何應對異性愛慕的、追隨的眼光？每個夢想自己是王子、公主的少男少女如何纔能培養齣良好的風度、優雅的風範？經過怎樣的訓練和積纍，纔能寫齣漂亮的文章？通過什麼樣的神奇方法，就可以牢牢記住原本怎麼都記不住的詩句、文章、知識等內容？
上麵這些少男少女心中的疑惑、睏擾都可以在本書中找到精彩的答案。每個人都能成功，每一種青春都五色斑斕，如果你懂得珍惜自己，懂得在*恰當的時候發現和培養自己的天纔點……
《你不可不知的人性》
如果用一個詞來形容《你不可不知的人性》，那就是“辛辣” 毫無保留的“辛辣”，作者大膽而犀利的筆觸，像一把鋒利的手術刀直切人性的深處貪婪自私 急功近利、喜新厭舊、猜忌猶疑……人性的醜惡在作者講述的數十個鮮活的故事裏暴露無遺。可是，人性甲善的光輝無可泯滅。
*淺的文字，*深自勺道理 剖析醜惡人性，因為要免於傷害，不可不知；瞭解人性本善，因為涼解之後 或有包容釋然。

精彩試讀

談睡眠誰不希望睡到自然醒 今天早上七點，你媽媽的鬧鍾響，把我吵醒瞭，可是見她瞄瞭一眼鬧鍾，繼續睡，我猜一定時間還多，就沒吭聲。直到過瞭半個鍾頭，還不見她起床，纔推她，問她要幾點起，你媽媽醒過來，看看鍾，立刻跳瞭起來，說：糟瞭！怎麼沒聽見鬧鍾響呢？當時已經七點半瞭，而你必須七點五十分到校。

看你媽媽急著去浴室梳理，我就先跑到你房間看，想你一定早準備好瞭。沒想到，你也還在被窩裏。我問你為什麼還不起床。你說馬上會起，我又說已經七點半都過瞭，你就哇的一聲立刻坐起來，一邊匆匆忙忙穿衣服，一邊怪媽媽為什麼沒叫你——你自己又為什麼把鬧鍾按瞭下去？ 看你抓瞭一根香蕉，頭發都沒來得及紮，就匆匆忙忙地跟媽媽齣去，我覺得有必要跟你談談你的睡眠規劃。

*近常聽你抱怨睡眠不足，怪學校功課太多，有一堆考試，又怪自己為什麼總需要睡八個小時纔夠，還說羨慕那些一天隻睡五六個鍾頭的同學。

其實你不必為自己睡得多而自責，因為你正處在成長期，青春期的孩子本來就需要較多的睡眠。生長激素多半在睡覺的時候分泌，所以如果你睡不好，就容易影響發育。

而對那些已經發育完全的大孩子，就不必有太多睡眠瞭。我*近看到一個統計，說美國高中生一般隻睡六個鍾頭，迴想你哥哥高中時甚至一天還睡不到五個鍾頭，他們照樣發育得很好，可見當你度過這個“急速的成長期”，自然就不會那麼愛睡瞭。’ 由此可知，而今你睡下去就起不來，不一定是因為懶，而是由於生理需要。所以我建議你檢討一下，能不能在“醒著的時候”快一點，使自己能早點上床，而非cut你的睡眠時間。

每個人都會拖—— 一生有一生的拖，中國人常講“少壯不努力，老大徒傷悲”，那是拖瞭少年時。

相同的，一個月又有一個月的拖，你不是每到學期結束前，就特彆忙嗎？那是因為前麵大半個學期都比較放鬆，造成功課的堆積。

往再小的地方看，其實一天也有一天的拖。

舉個例子，昨天你因為參加學校社團活動，六點多纔到傢，先坐在沙發上看電視卡通，接著去吃飯，吃完飯看你進房間瞭，我有事要問你，原以為你在做功課，卻發現你躺在床上睡著瞭，醒過來之後，又坐在那裏發愣，還怪自己愛睡覺，直犯脾氣。

好！讓我們迴頭算一算：你剛迴傢時看電視花瞭多少時間？吃完飯打盹用瞭多少時間？打開書包，一邊懶洋洋地拿齣書本，一邊開電腦看信箱又花瞭多少時間？

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