哇,这本书真的太棒了!我女儿刚开始接触英文绘本,我们一起读《Arthur's Honey Bear》简直太惊喜了。她才四岁,刚开始学认一些简单的单词,这本书的语言节奏和词汇量简直是为她量身定做的。每一页的插画都色彩鲜艳,充满童趣,亚瑟的表情和动作都特别夸张生动,很容易吸引孩子的注意力。我女儿每次读到亚瑟遇到“难题”的时候,都会忍不住咯咯笑。而且,这本书的故事线很清晰,情节发展循序渐进,即使是刚开始学习英语的孩子,也能大概理解发生了什么。每次读完,我都会和她讨论书里的情节,问她如果遇到亚瑟的情况会怎么做,这不仅能帮助她巩固英语词汇,还能锻炼她的逻辑思维和表达能力。她现在已经能主动指着书里的图片说出一些单词了,比如“bear”、“honey”、“tree”之类的,这让我非常开心!我觉得选择一本好的分级读物真的太重要了,它能让孩子在快乐中爱上阅读,爱上英语。这本书绝对是这个年龄段孩子的首选,强烈推荐给所有希望孩子开启英文阅读之旅的家长们!
评分我最近在给我的小学一年级学生们进行英语启蒙,在众多绘本中,《Arthur's Honey Bear》这本书绝对是其中的佼佼者。它的“I Can Read”系列,特别是Level 2,对于刚开始接触英语的孩子们来说,是一个非常好的起点。这本书的故事非常简单易懂,亚瑟为了吃到蜂蜜,想出了很多有趣的办法,这些情节充满了童趣和想象力,很容易吸引孩子的注意力。我特别喜欢书中亚瑟的形象,他虽然有点固执,但又很可爱,孩子们很容易把他当成自己的好朋友。在课堂上,我会一边给孩子们讲故事,一边让他们模仿亚瑟的动作和表情,孩子们都特别喜欢参与,气氛非常活跃。而且,这本书的语言节奏非常适合朗读,重复的句式和简单的词汇,让孩子们在听的过程中就能自然地记住。课后,我还会让孩子们用自己学到的词汇来描述图画,比如“The bear wants honey.” 这样的练习,不仅巩固了他们的词汇,还培养了他们的口语表达能力。这本书的优点在于,它能够在趣味性中融入教育性,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语。
评分说实话,一开始我给儿子选这本书,只是看中了“I Can Read”这个系列的名字,想着应该不会太难。没想到,《Arthur's Honey Bear》这本书,比我想象中还要精彩!我儿子现在六岁,正是对各种小动物和冒险故事充满好奇的年纪。这本书里的亚瑟,他那种渴望吃到蜂蜜的执着和为之付出的努力,简直就是儿子自己的写照!每次读到他为了爬到树上去,尝试各种方法,我都忍不住会和儿子讨论:“你觉得亚瑟这样做对不对?如果换成你,你会怎么做?” 这样的互动,让阅读过程变得更加生动有趣,也让儿子在不知不觉中学习英语。这本书的插画风格很复古,但又很温暖,每一幅图都传递着一种温馨的感觉,让人看了心情很好。而且,书中出现的很多词汇,比如“climb”、“reach”、“sweet”之类的,都是非常生活化的,很容易在日常生活中运用到,这让我觉得这本书的实用性很强。我儿子现在已经学会了好几个跟蜂蜜有关的英文单词,每次看到蜂蜜都会兴奋地说出来,这都是这本书的功劳!
评分作为一个已经拥有两个孩子,并且对绘本选购有一定经验的家长,我想说,《Arthur's Honey Bear》这本书绝对是我近期的“宝藏”发现。它属于“I Can Read”系列,Level 2的难度,对于我那7岁的大女儿和5岁的小儿子来说,都非常适合。我大女儿读起来有些挑战,但她很享受这种“努力理解”的过程,每一次读完,都会非常有成就感;而我小儿子,虽然有些词汇还不太懂,但图画的吸引力加上我时不时的解释,让他也能跟上故事的节奏。这本书的故事情节设计得非常巧妙,亚瑟追求蜂蜜的过程,充满了小小的曲折和意外,这种“跌宕起伏”的情节,恰恰是孩子们最喜欢的。而且,书中出现的词汇,比如“sticky”、“delicious”、“sweetness”等等,都非常形象生动,我经常会把这些词汇联系到实际生活中的感受,让孩子们更容易理解和记忆。我喜欢这本书的画风,有点复古,但又不失童趣,色彩温暖,给人一种很舒服的感觉。每次和孩子们一起读这本书,我都会感受到他们脸上洋溢的快乐,这种因为阅读而带来的亲子时光,真的是无价的。
评分我是一个老师,经常会给我的学生推荐一些适合他们年龄段的英文读物,而《Arthur's Honey Bear》这本书,我几乎是每次都会拿出来讲。它的“I Can Read”系列定位非常精准,Level 2的难度刚刚好,既能让刚开始接触英语的孩子有成就感,又能挑战他们掌握一些新的词汇和简单的句子结构。我喜欢这本书的叙事方式,它运用了很多重复的句式,这对于孩子们来说,是学习和记忆非常有效的手段。亚瑟这个小熊的形象也很讨人喜欢,他的经历充满了孩子气的纯真和一点点小小的冒险,很容易引起小读者的共鸣。每次我讲到亚瑟为了得到蜂蜜而想出的各种“点子”时,孩子们都会非常投入,甚至会争先恐后地模仿亚瑟的动作。而且,这本书在故事中也巧妙地融入了一些简单的概念,比如“sharing”或者“problem-solving”,这些都是非常棒的教育意义。我经常会引导孩子们观察图画,让她们用英文描述图画中的内容,这不仅锻炼了她们的语言能力,还提升了她们的观察力。这本书真的不仅仅是一本简单的英文读物,它更是一个充满乐趣和教育意义的学习工具。
评分非常满意非常满意非常满意
评分我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的,需要再消化才会吸收。大量的阅读,可以将自己从课内学到的知识,融汇到从课外书籍中所获取的知识中去,相得益彰,形成“立体”的,牢固的知识体系,直至形成能力。
评分Ms. Hoban was born and raised in Philadelphia. Among the first books she illustrated were the ever-popular "Frances" books, and several years later she wrote and illustrated Arthur's Christmas Cookies, thereby ushering in her beloved 'Arthur" series.
评分小猴亚瑟和他妹妹维莱特在出售旧玩具,包括他的蜂蜜熊
评分这个系列差不多收齐了,喜欢
评分Hoban learned to draw still life and began to write her own stories only after having four children, Phoebe, Brom, Esme and Julia. She based her tales on their experiences.
评分“每天利用玩耍的间隙,我会跟孩子一起读一两本图画书。睡觉之前,也要念半小时的书,由短小的故事慢慢过渡到长篇故事,题材不限,生活故事、童话故事,儿童诗等都读。”亮亮妈忙里偷闲带亮亮阅读。亲子阅读,已经成为部分家庭生活中的一个环节。
评分故事很有趣,图画也很形象,孩子们超喜欢!
评分听书却可以毫不费力地让他了解书中的世界。在一些比较简单的地方,让他自己读一部分,他会很有成就感。
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