Here Comes the Strikeout! (I Can Read， Level 2)有志者事竟成 英文原版 [平装] [4-8岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Leonard Kessler（伦纳德·凯斯勒） 著

图书标签:

• I Can Read
• Level 2
• Baseball
• Sports
• Strikeout
• Persistence
• Determination
• Early Reader
• Children's Book
• Picture Book
• Motivation

出版社： HarperCollins US

ISBN：9780064440110

商品编码：19004899

包装：平装

丛书名： I Can Read, Level 2

出版时间：1978-10-25

用纸：胶版纸

页数：64

正文语种：英文

商品尺寸：21.59x12.45x0.51cm

编辑推荐

适读人群 ：4-8岁
　　哈佛大学教育学博士朱莉向您推荐“I Can Read！系列”：

内容简介

Hitting the ball is hard work, but after lots of practice and advice from his friend Willy, Bobby learns how."A baseball story full of the fun and excitement of the game."

作者简介

Leonard Kessler has illustrated over two hundred books for children, many of which he also wrote, including the I Can Read Books Last One In Is a Rotten Egg; Kick, Pass, and Run; and Here Comes the Strikeout.He lives in Sarasota, Florida.

内页插图

前言/序言

《星际探险家：失落的信号》 图书简介 作者： 艾莉森·瑞德 (Alison Reed) 适合年龄： 6-10岁 阅读级别： 综合阅读能力提升（相当于传统分级阅读的Level 3-4） --- 引人入胜的太空冒险，关于友谊、勇气与解开古老谜团的故事 欢迎来到浩瀚无垠的宇宙，在这里，未知是常态，而每一个行星都隐藏着一段等待被发现的秘密。 《星际探险家：失落的信号》带领小读者踏上了一场惊心动魄的星际之旅。故事的主角是两位性格迥异的年轻宇航员——富有创造力、热衷于机械维修的里奥 (Leo)，以及沉着冷静、擅长天文观测的赛琳娜 (Serena)。他们是“流浪者号”（The Wanderer）的实习船员，这艘小型侦察舰隶属于银河系边缘的“探索者联盟”。 故事背景： 在故事开始时，探索者联盟接收到一段微弱、但绝对是智慧生命的信号。这段信号源自一个传说中已经被遗弃的星系——“寂静之环”（The Silent Ring）。这个星系充满了不稳定的引力场和传说中具有自我意识的尘埃云，因此被认为是禁区。然而，信号中包含的复杂数学结构和音乐元素，强烈暗示着一个古老且高度发达的文明——“维瑞迪安人”（The Viridian）。 里奥和赛琳娜，在资深舰长因故缺席的情况下，被赋予了追寻信号源头的危险任务。他们的飞船“流浪者号”不仅装备了最先进的传感器，更重要的是，它被里奥用他独创的“应急稳定器”进行了秘密升级，以应对未知的空间扭曲。 旅程的开端与挑战： 追寻信号的第一站，他们抵达了距离最近的可居住行星——“艾瑟拉 (Aethera)”。艾瑟拉是一颗被浓密、发出幽蓝色光芒的苔藓覆盖的星球。这里的空气富含氧气，但地表之下，却是错综复杂的、由巨型水晶构成的洞穴网络。 登陆后不久，他们发现艾瑟拉的生态系统正遭受一种被称为“熵蚀”（Entropy Blight）的现象侵袭——植物和矿物正在以极快的速度衰败和分解。赛琳娜通过分析信号残余，推断出这个信号与熵蚀的扩散速度存在某种关联。他们必须在熵蚀吞噬整个星球生态系统之前，找到信号的下一个中继点。 在洞穴深处，他们遇到了艾瑟拉的原住民——“岩语者 (The Litho-Speakers)”。这些生物如同有生命的岩石雕塑，通过振动和低频共鸣进行交流。岩语者们对外界充满警惕，他们警告里奥和赛琳娜，追寻“歌声”（他们对信号的称呼）只会引来“捕食者”。 核心谜团的揭示： 里奥利用他带来的一个小型、可编程的机器人——“扳手 (Wrench)”——帮助岩语者修复了一个关键的能量枢纽，赢得了他们的信任。岩语者揭示了一个古老的预言：维瑞迪安文明并未灭亡，而是将自己“编码”进了宇宙的结构之中，以保护他们的知识免受星际战争的侵害。熵蚀正是这个保护机制的副作用，它正在失控。 信号的下一站指向了一颗环绕着黑洞旋转的流浪卫星——“编织者之眼 (The Weaver’s Eye)”。 飞跃与高潮： 前往“编织者之眼”的旅程是对里奥机械技能的终极考验。他们必须穿越“虚空湍流区”，一个充满随机引力波动的空间。里奥需要即时调整“流浪者号”的推进器和稳定器，同时赛琳娜必须精确计算穿梭窗口，否则飞船将被撕碎。 在“编织者之眼”上，他们发现了一个巨大的、类似图书馆的结构，但其中所有的信息都是以三维光影的形式储存。他们终于找到了维瑞迪安文明留下的最后信息。 信息的核心是一个复杂的“校准指令”。维瑞迪安人预见到，如果他们的知识被错误地使用，将对宇宙产生毁灭性的影响。因此，他们设置了一个“自毁/重置”机制——即熵蚀。信号的目的不是为了寻求帮助，而是发送一个解除密钥，以阻止系统完全清除所有信息。 勇气与抉择： 要输入密钥，他们需要将飞船的核心能源上传到维瑞迪安的中央处理器。然而，这意味着“流浪者号”可能会被锁定在卫星上，甚至被彻底吸收。 在关键时刻，赛琳娜必须克服她对系统失控的恐惧，而里奥则要抵制住立刻研究维瑞迪安技术的诱惑。他们必须选择：是冒着风险获得无法想象的科技，还是遵守职责，稳定这个失控的保护程序，让宇宙回归平衡。 在里奥和赛琳娜的默契配合下，他们成功上传了校准指令。熵蚀立即停止了扩散，但维瑞迪安的知识库进入了休眠状态，等待下一代有能力且有道德感的人类来重新唤醒。 结局： 里奥和赛琳娜带着“流浪者号”——尽管引擎舱留下了一块永久性的烧灼痕迹——安全返回了探索者联盟的基地。他们没有带回任何可以立即展示的超级武器或能源，但他们带回了比知识更宝贵的东西：一个关于责任与平衡的深刻理解。他们证明了，真正的探险家不仅要探索未知，更要学会敬畏和保护那些他们发现的古老力量。 本书特色： 强调团队合作： 展现了不同技能（技术维修与科学分析）如何互补解决危机。 硬科幻元素易懂化： 通过生动的比喻和里奥的“DIY”解决方式，解释了复杂的物理和空间概念。 视觉冲击力强： 描述了如幽蓝色苔藓星球、水晶洞穴和黑洞边缘等奇特的异星景观。 道德深度： 探讨了科技力量的界限以及“知情不取”的智慧。 适合正在从初级阅读向章节书过渡的孩子。 故事节奏紧凑，对话风趣，充满了对科学的好奇心和对友谊的赞美。

评分☆☆☆☆☆

哇，这本书真是太棒了！我最近刚看完，迫不及待想和大家分享我的感受。作为一名喜欢阅读的五年级学生，我一直在寻找那些既能让我学到新东西，又能让我读得津津有味的读物。这本书完全符合我的要求！故事的节奏把握得恰到好处，让我读起来一点都不觉得枯燥。主人公的经历让我感同身受，尤其是在面对挑战的时候，他的坚持和不放弃让我觉得非常鼓舞。书中的插图也画得非常生动有趣，每一个人物都栩栩如生，色彩也特别鲜艳，让整个阅读体验更加愉悦。我最喜欢的部分是故事的高潮，主人公最终克服了困难，赢得了胜利，那一刻我感觉自己也跟着他一起激动和兴奋！这本书不仅让我学到了很多关于勇气和毅力的道理，还让我对一些新的词汇有了更深的认识。我还会把它推荐给我的朋友们，让他们也一起来体验这份阅读的乐趣！

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我并没有对这本书抱有太大的期望，毕竟我对这个年龄段的读物有时候会觉得有些过于简单。但是，当我翻开这本书的第一页，我就被深深地吸引住了。作者的叙事方式非常独特，他能够用简单易懂的语言描绘出复杂的情感和深刻的道理。主人公的成长历程让我看到了坚持的力量，也让我明白，即使遇到挫折，也不要轻易放弃。书中的情节设计环环相扣，每一个细节都充满了匠心。我特别欣赏作者在塑造人物性格方面所展现出的功力，主人公不仅仅是一个纸上的人物，他有着真实的喜怒哀乐，他的挣扎和成长都那么令人信服。而且，这本书不仅仅是关于一个孩子的成长故事，它还蕴含着许多关于团队合作、友谊以及面对失败的深刻思考。我真的觉得，这本书能够让不同年龄段的读者都从中获得启发，是一本值得反复阅读的佳作。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，在看到这本书的标题时，我并没有立刻被吸引。通常来说，标题中带有“Strikeout”这样的词语，会让人联想到失败和挫折，对于一个希望给孩子选择积极向上读物的家长来说，可能不是首选。然而，当我深入阅读之后，我才发现自己错了。这本书恰恰是以一种非常积极和励志的方式，展现了“有志者事竟成”的真谛。它并没有回避失败的可能性，而是告诉孩子们，失败并不可怕，重要的是如何从中站起来，继续前进。主人公在一次又一次的尝试中，不断学习，不断进步，最终取得了成功。这种过程的描绘，比单纯的成功故事更能让孩子理解坚持的意义。书中的语言对于四到八岁的孩子来说，是相当友好的，既有足够的挑战性，又不会让他们感到沮丧。同时，插画的设计也恰到好处地烘托了故事情节，让孩子们在视觉上也得到了享受。我强烈推荐这本书给所有希望孩子培养坚韧不拔精神的家长们。

评分☆☆☆☆☆

这本《Here Comes the Strikeout!》真是出乎我的意料！作为一个已经上小学二年级的孩子，我原本以为这个级别的书会有点无聊，但事实证明我错了！故事围绕着一个小主人公展开，他遇到了一个看似不可能克服的挑战。我特别喜欢的是，作者没有把这个挑战写得太吓人，而是通过主人公一点一滴的努力，展现了“有志者事竟成”的精神。我跟着主人公一起紧张，也跟着他一起开心。每次他遇到困难，我都为他捏一把汗，但看到他没有放弃，继续努力，我就觉得特别受鼓舞。书里的对话也写得很真实，就像我和我的朋友们平时说话一样，很容易理解。而且，我发现我从中学到了好多新单词！以前我不认识的词，现在读完这个故事，我大概就能猜到它的意思了。这个级别的书对我来说刚刚好，不会太难，也不会太简单，让我既能享受阅读的乐趣，又能学到知识。我还会再读一遍的！

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这是一本非常优秀的儿童读物。作者在故事的构思和情节的推进上都展现出了非凡的才能。主人公的成长轨迹清晰可见，从最初的迷茫和担忧，到中间的挣扎和坚持，再到最终的豁然开朗和成功，整个过程被描绘得淋漓尽致。我尤其被主人公在面对困难时的那种坚韧不拔的精神所打动。他没有因为一两次的失败而气馁，而是从失败中吸取教训，不断调整自己的策略，最终实现了自己的目标。这种积极向上的人生态度，对于年幼的孩子来说，无疑是一种极好的引导。此外，书中对于友谊和团队合作的描写也十分到位，展现了互相支持、共同进步的重要性。书中的语言简洁明了，但又不失生动性，能够有效地吸引孩子们的注意力。插图的质量也很高，为故事增添了更多的趣味性和想象空间。总而言之，这是一本能够寓教于乐，帮助孩子们树立正确价值观的经典之作。

评分☆☆☆☆☆

没想到这个是大开本的 我原来买的1是小的

评分☆☆☆☆☆

书的质量很好，等孩子大些再看

评分☆☆☆☆☆

小朋友挺惨的,被三振出局了

评分☆☆☆☆☆

书很新，不错，谢谢京东，希望以后多进原版书多搞活动！

评分☆☆☆☆☆

非常好，值得购买

评分☆☆☆☆☆

没想到能在京东买到这本书的原版，很开心，以后还会再来京东买

评分☆☆☆☆☆

艺术是社会生活的反映，是人类生活不可分割的一部分，我们的原始祖先在生产力十分低下的状况下也与艺术结下了不解之缘。但是艺术与生活的关系也是不断发展的，这种关系大体经历了合-分-合三个阶段的辩证发展。 艺术与生活表现为直接融合的状况。马克思、恩格斯曾说过：“思想、观念、意识的生产最初是直接与人们的物质交换，与现实生活的语言交织在一起的。”人体实际上是交往媒介，人通过自己与外界交往的运动，将自己内在的社会本质力量转化到与之交往的对象身上，在对象身上看到自身，并使对象与自己认可或认同。 人对自己本质的全面占有，必须以自由的精神交往为前提，是内在自然的表现，而不是迫于外在的需要。马克思和恩格斯并不否认文艺作品的倾向往，但要求文艺家们“在更高得多的程度上用最朴素的形式把最现代的思想表现出来”。这种表现应当是充满生活气息的和现实的。在关于创作方法的论述中，马克思和恩格斯更多地批评了另一种宣传式的文艺作品，这类作品明白地表露出政治倾向而缺乏文艺作品应有的特点。它们不仅妨碍接受者对文艺交往形态的本质认识，也使接受者对宣传内容反感。

评分☆☆☆☆☆

I CAN READ字体较大，简单易懂，适合小学低年级的孩子阅读

评分☆☆☆☆☆

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