Clifford the Big Red Dog: Clifford and the Grouchy Neighbors克里弗和爱抱怨的邻居们 [平装] [2-3岁]

Clifford the Big Red Dog: Clifford and the Grouchy Neighbors克里弗和爱抱怨的邻居们 [平装] [2-3岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

Norman Bridwell(罗曼·布莱德威尔) 著
图书标签:
  • Clifford the Big Red Dog
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  • Friendship
  • Neighbors
  • Kindness
  • Problem Solving
  • Red Dog
  • Animals
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出版社: Scholastic
ISBN:9780590442619
商品编码:19000527
包装:平装
丛书名: Clifford
出版时间:1985-02-01
页数:32
正文语种:英文
商品尺寸:20.32x20.32x0.51cm

具体描述

内容简介

The new neighbors don't seem to be pleased about anything Clifford, the big red dog does.

风靡全球的大红狗Clifford,谁人不爱?!Clifford的新邻居可不这么认为,他们对Clifford表现出各种不满,究竟是什么原因呢?跟着绘本去一探究竟吧……

作者简介

Norman Bridwell (born February 15, 1928 in Kokomo, Indiana, U.S.) is an American author and cartoonist, best-known for the Clifford the Big Red Dog series of children's books. Bridwell attended John Herron School of Art in Indianapolis, Indiana and Cooper Union in New York City. He currently resides on Martha's Vineyard, MA, where he continues to write an average of two books a year. There are over 126 million copies of his books in print in 13 languages.He lives in Edgartown, MA with his wife Norma. They have two children, son, Tim, and daughter, Emily Elizabeth.

  罗曼·布莱德威尔(Norman Birdwell)是美国著名儿童漫画家,他的作品在美国影响了几代人,代表作《怎样照顾你的怪物》发表于上世纪70年代,在美国曾经风靡一时。他的“大红狗Clifford”图书系列全球发行量达到4000万册之多,非常惊人。

内页插图

前言/序言


宠物王国的冒险:小狗与新朋友的友谊故事 书名:小狗皮皮的奇妙一天 适合年龄:2-3岁 装帧:精装 页数:约32页 字数:约1200字 --- 内容简介: 阳光明媚的早晨,小狗皮皮醒了。皮皮是一只活泼可爱的小猎犬,全身毛发像奶油一样柔顺,一双大眼睛总是充满好奇。今天,皮皮感到格外兴奋,因为妈妈告诉他,他们家要迎来一位新邻居了! 皮皮“汪汪”地叫了两声,表达自己的激动。他迫不及待地想知道新邻居是什么样子的。他沿着走廊跑来跑去,鼻子不停地嗅着空气中的新鲜气味,想象着一个充满乐趣的新伙伴。 走出家门,后院的草地上洒满了晶莹的露珠。皮皮蹦蹦跳跳地跑向篱笆边,那里是他们家和隔壁院子的分界线。 “你好呀!” 皮皮礼貌地叫了一声。 篱笆那边,传来一个怯生生的声音:“你好……” 皮皮的耳朵立刻竖了起来。他看到了一只小小的、毛茸茸的生物,它有着圆圆的耳朵和一条微微卷曲的尾巴。这是一只名叫“棉花糖”的小兔子。 棉花糖看起来有点紧张,它紧紧地抱着一根胡萝卜,眼睛骨碌碌地转着,似乎在评估眼前这只热情过度的小狗。 皮皮立刻停下了脚步,他知道,新的友谊需要慢慢建立。他轻轻地趴下身体,把尾巴放得低低的,做出了一个“友好邀请”的姿势。 “我叫皮皮,”皮皮轻声说,尽量让自己的声音听起来温柔,“欢迎你搬到这里来。你喜欢玩球吗?” 棉花糖犹豫了一下,慢慢地挪动脚步,走近篱笆。它小心翼翼地把胡萝卜放在地上,然后好奇地打量着皮皮。 “我……我喜欢晒太阳,”棉花糖小声回答,“还有,我有点害怕大声响的东西。” 皮皮立刻明白了。他赶紧收起了刚才兴奋的“汪汪”叫声,改成了一种非常轻柔的、几乎是气音的哼哼声。 “没关系,我在这里会很安静的,”皮皮保证道,“你不用害怕。我们可以在这里晒太阳,我还能给你看看我的秘密宝藏!” 皮皮带着棉花糖沿着篱笆的缝隙,向他最喜欢的“秘密角落”走去。这个角落藏在老橡树的巨大树荫下,那里铺满了柔软的苔藓,是皮皮最喜欢的午睡地点。 “看,这是我的宝藏,”皮皮得意地展示着。 原来,皮皮的“宝藏”是一些形状奇特的石头、一块闪闪发光的玻璃片,还有他最喜欢的、已经被啃得有点扁的橡子。 棉花糖的眼睛亮了。它虽然是只兔子,但对闪亮的东西也同样着迷。它轻轻地用鼻子碰了碰那块玻璃片。 “哇,它像彩虹一样。”棉花糖赞叹道。 “是呀!我们一起玩吧?”皮皮提议。 他们的友谊在接下来的几个小时里迅速升温。皮皮发现,棉花糖虽然胆小,但对周围的世界观察得非常仔细。棉花糖会指给皮皮看那些他以前从未注意到的、藏在草叶下的七星瓢虫,以及如何分辨不同种类的野花。 皮皮则教会了棉花糖如何安全地追逐蝴蝶,以及如何在草地上打滚时,才能滚得最舒服。 中午时分,太阳升得很高,小鸟们开始在枝头高歌。皮皮的肚子发出了“咕噜咕噜”的响声。 “我饿了,”皮皮不好意思地挠了挠耳朵,“我妈妈为我准备了香喷喷的狗粮。” 棉花糖的肚子也适时地叫了起来。它想起了自己带来的胡萝卜,但它更渴望能和新朋友一起分享快乐。 “我的午餐有点无聊,”棉花糖叹了口气,“都是胡萝卜。” 皮皮突然有了一个主意。他跑回家门口,用爪子扒拉着门。不一会儿,皮皮的妈妈端着一个大碗走了出来,里面是皮皮的美味午餐。 皮皮的妈妈看到棉花糖后,非常友好地笑了。 “你好呀,可爱的小客人,”皮皮的妈妈温柔地说,“欢迎你!皮皮,你快带你的新朋友来分享。” 皮皮的妈妈为棉花糖准备了一个小小的盘子,里面放着新鲜的嫩叶和几片切好的红萝卜。 皮皮和棉花糖并排坐着,享受着美味的午餐。他们吃得津津有味,互相分享着彼此的食物——皮皮给棉花糖尝了一小块他美味的饼干(当然,是狗狗专用的安全零食),而棉花糖则让皮皮闻了闻它带来的一片特别香甜的苜蓿叶。 午后,天气变得有点炎热。皮皮提议去玩水。 “水?我不太喜欢弄湿我的毛,”棉花糖有点担忧地说。 皮皮立刻想到了一个两全其美的办法。他带着棉花糖来到院子边缘的一个小小的、浅浅的水坑边。这个水坑是下雨后留下的,水很浅,只有几公分深。 “你看,我们不用跳进去,”皮皮说,“我们可以在边上用爪子戏水,水花溅起来多凉快呀!” 棉花糖试探性地伸出了一只小小的爪子,轻轻地触碰水面。水波荡漾开来,带来一丝清凉。它发现这并不像想象中那么可怕。 皮皮兴奋地用爪子拍打水面,溅起的小水珠打在棉花糖的鼻尖上,让它忍不住“唧唧”地笑了出来。 他们就这样在水边玩闹了一阵,直到皮皮的影子被拉得长长的,天空开始被染成橘红色。 “该回家了,”皮皮看着太阳慢慢落下山头,“我得回家吃晚饭了。” 棉花糖也知道,是时候和妈妈说再见了。它依依不舍地看着皮皮。 “皮皮,谢谢你,”棉花糖真诚地说,“这是我搬家以来最开心的一天。你真是个好朋友。” 皮皮蹭了蹭棉花糖的耳朵,这是他表达喜爱的方式。 “明天见,棉花糖!明天我带你去看我家最高的那棵树!” 皮皮一步三回头地跑回了自己的家,心里充满了温暖和满足。虽然他原先期待的是一个像他一样爱跑爱跳的伙伴,但他发现,和安静、心思细腻的棉花糖做朋友,有着完全不同的乐趣。 他学会了倾听,学会了用更温柔的方式去表达热情。新的邻居带来的,不仅仅是一个玩伴,更是一份让他学会体谅和耐心的宝贵体验。 当皮皮舒服地躺在自己的小床上,透过窗户看到隔壁院子里那点微弱的灯光时,他知道,明天一定会是又一个充满惊喜的早晨。友谊,就像刚种下的种子,需要细心呵护,才能茁壮成长,散发出最甜美的芬芳。 --- 本书特色: 主题鲜明: 重点描绘了如何接纳新事物和建立友谊的过程,强调了理解和包容的重要性。 情感细腻: 细致描绘了皮皮从兴奋到理解、再到真诚接纳棉花糖的过程,符合幼儿的情感发展特点。 互动性强: 故事中包含许多感官体验(嗅觉、触觉、视觉),非常适合亲子共读,可以引导孩子模仿皮皮的动作和声音。 画面感十足: 故事场景清晰,如“阳光下的草地”、“老橡树的树荫”、“浅浅的水坑”,便于低龄幼儿理解和想象。

用户评价

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从这本书里,我看到了一个关于包容和理解的动人故事。我家孩子特别喜欢克里弗,每次看到他那巨大的身躯,都会咯咯地笑个不停。但是,这本书最让我欣赏的是,它没有把邻居们塑造成纯粹的坏人,而是展现了他们因为一些生活中的不便而产生的抱怨。这让孩子学会了,每个人都有自己的立场和感受,即使他们的表达方式不太好,背后可能也有一些无奈。我喜欢书中对这些“抱怨”的描绘,没有夸大其词,也没有过度批判,而是用一种平和的方式呈现出来,让孩子在听故事的同时,也思考为什么邻居们会抱怨,以及克里弗是如何用他的方式去化解这些隔阂的。这种处理方式非常巧妙,避免了给孩子灌输非黑即白的观念。而且,书中关于友谊的描写也让我印象深刻,尽管邻居们一开始有些不友好,但随着故事的发展,他们看到了克里弗善良和忠诚的一面,也慢慢放下了偏见。这对于孩子理解人际交往中的复杂性非常有帮助。我经常会和孩子讨论,如果我们遇到了不开心的事情,该怎么做?这本书给了我们很好的启发。它教会孩子,即使面对困难,也要保持积极乐观的态度,用真心去和别人交流。这本书的插画也很精美,色彩鲜艳,画面生动,让孩子在视觉上也得到了很好的享受。

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作为一个家长,我一直在寻找能够真正激发孩子想象力,同时又能传递积极价值观的书籍。而《克里弗和爱抱怨的邻居们》无疑是我的一个宝藏发现!这本书的魅力在于它将一个看似简单的小故事,巧妙地融入了深刻的人生道理。克里弗那巨大的身躯,在孩子眼中充满了无限的乐趣和可能性,而那些“爱抱怨”的邻居们,则为故事增添了一丝现实的触感。我特别欣赏作者在处理邻里关系上的细腻之处,没有将邻居们脸谱化,而是让他们有自己的情绪和考量,这让孩子学会了理解,学会了换位思考,而不是简单地去指责。每次读到克里弗努力想要让邻居们开心,即使遇到一些小挫折,也依然不放弃的样子,我都会觉得非常感动。这是一种非常宝贵的品质,教会孩子即使在面对困难和误解时,也要保持积极的态度和不屈的精神。而且,这本书的语言风格非常适合亲子共读,充满童趣,节奏明快,很容易吸引孩子的注意力,让他们沉浸在故事的世界里。我喜欢在阅读中引导孩子去观察克里弗的表情,去猜想邻居们的心情,这不仅锻炼了孩子的观察能力,也提升了他们的情感认知能力。这本书,是一本真正能够陪伴孩子成长,让他们收获快乐与智慧的优秀绘本。

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这本书最让我惊喜的是它的“成长性”。虽然是给2-3岁的孩子看的,但我觉得即使大一点的孩子也能从中读出不同的东西。一开始,我只是觉得克里弗是一只可爱的大狗,但是读了几遍之后,我开始关注邻居们的反应。他们并不是真的讨厌克里弗,只是觉得他的体型带来了一些麻烦。这本书让我意识到,很多时候,我们对别人的负面看法,可能只是因为我们没有真正去了解他们,也没有站在他们的角度考虑问题。克里弗虽然体型巨大,但他心地善良,总是想帮助别人,只是有时候方法不对。这种“善意的笨拙”非常打动人。我喜欢作者通过克里弗和邻居们的互动,展现了沟通的重要性,以及放下偏见,用真诚的心去交流,最终是可以化解矛盾,建立友谊的。我家孩子在听故事的时候,也会问一些“为什么邻居要生气呀?”“克里弗为什么要做那个呀?”之类的问题,这说明他在思考,他在尝试理解故事中的人物关系和情感。这本书的插画风格也很独特,色彩柔和,但又充满了童趣,给孩子一种安全又温暖的感觉。每次读完,我都会和孩子讨论,如果我们遇到不喜欢的人,该怎么办?这本书给了我们非常好的答案,那就是用善意去对待,用理解去沟通。

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哇,这本书简直太棒了!我家的宝贝一看到封面就挪不开眼了,那只大红狗简直太有魅力了。我尤其喜欢它的人物设计,克里弗胖乎乎的,红彤彤的,充满了温暖和亲切感,每次给他讲故事的时候,我都觉得他就像活过来一样。而且,邻居们虽然嘴上抱怨,但其实内心都挺善良的,这一点在孩子心中树立了一个很好的榜样,让他们明白不能以貌取人,也不能轻易评判别人。故事情节虽然简单,但非常贴近孩子们的生活,容易引起共鸣。而且,这本书的语言也特别适合小孩子,词汇量不高,但生动有趣,读起来朗朗上口,很容易让孩子们跟着一起互动。我每次读到克里弗因为自己的体型而给大家带来一些小麻烦,但最后又用他善良的心化解所有误会的时候,都觉得特别温暖。这本书不仅能让孩子在阅读中获得乐趣,还能在潜移默化中学习到很多道理,比如如何与人相处,如何理解他人,如何用善良去面对生活中的小摩擦。总之,这是一本值得反复阅读,并且能给孩子带来满满正能量的好书。每次读完,我家宝贝都会抱着书,一遍又一遍地抚摸着克里弗的图案,仿佛真的拥有了一只属于自己的大红狗一样,那画面,简直萌化了!

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这本书真的太适合刚开始接触绘本的孩子们了,我家小家伙现在就是书不离手。我非常喜欢作者的处理方式,让克里弗的“大”成为了一个故事的引子,引发了一些小小的冲突,但最终都以温暖和友谊收尾。每次读到克里弗为了解决邻居们的不满而努力的样子,我家宝贝就会学着他的样子,认真地做一些力所能及的事情。这是一种非常积极的引导,让孩子在模仿中学习付出和责任。而且,书中的语言节奏感很好,朗读起来非常流畅,也容易吸引孩子的注意力。我发现,孩子在听故事的时候,眼神总是紧紧地盯着书本,对克里弗的一举一动都充满了好奇。这本书不仅仅是讲了一个关于狗的故事,它更像是一堂生动的生活课,让孩子理解,即使我们和别人不一样,即使我们犯了一些小错误,只要我们心怀善意,用正确的方式去解决问题,最终都能赢得大家的喜爱和尊重。这本书的篇幅也刚刚好,不会让小孩子感到枯燥,每次都能在一个温馨的氛围中结束。看到孩子因为这本书而变得更加乐于助人,更加懂得体谅别人,我心里感到由衷的高兴。

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京东活动给力这次买了很多童书,价格合适,就是优惠券不好抢啊

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给外甥买的,很喜欢,书的质量很好

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很好的书,慢慢看,京东是个不错的买书地! “知识就是力量”,这是英国著名学者培根说的。诚然,知识对于年青一代何等重要。而知识并非生来就有、随意就生的,最主要的获取途径是靠读书。在读书中,有“甘”也有“苦”。 “活到老,学到老”,这句话简洁而极富哲理地概括了人生的意义。虽说读书如逆水行舟,困难重重,苦不堪言;但是,若将它当作一种乐趣,没有负担,像是策马于原野之上,泛舟于西湖之间,尽欢于游戏之中。这样,读书才津津有味、妙不可言。由此,读书带来的“甘甜”自然而然浮出水面,只等着你采撷了。 读书,若只埋首于“书海”中,长此以往,精神得不到适当地调节,“恹倦”的情绪弥满脑际,到终来不知所云,索然无味。这种“苦”是因人造成的,无可厚非。还有一种人思想上存在着问题,认为读书无关紧要,苦得难熬,活受罪。迷途的羔羊总有两种情况:一种是等待死亡;另一种能回头是岸,前程似锦 我的房间里有一整架书籍,每天独自摩挲大小不一的书,轻嗅清清淡淡的油墨香,心中总是充满一股欢欣与愉悦。取出一册,慢慢翻阅,怡然自得。   古人读书有三味之说,即“读经味如稻梁,读史味如佳肴,诸子百家,味如醯醢”。我无法感悟得如此精深,但也痴书切切,非同寻常。   记得小时侯,一次,我从朋友那儿偶然借得伊索寓言,如获至宝,爱不释手。读书心切,回家后立即关上房门。灯光融融,我倚窗而坐。屋内,灯光昏暗,室外,灯火辉煌,街市嘈杂;我却在书中神游,全然忘我。转眼已月光朦胧,万籁俱寂,不由得染上了一丝睡意。再读两篇才罢!我挺直腰板,目光炯炯有神,神游伊索天国。   迷迷糊糊地,我隐约听到轻柔的叫喊声,我揉了揉惺忪的睡眼,看不真切,定神一听,是妈妈的呼唤,我不知在写字台上趴了多久。妈妈冲着我笑道:“什么时候变得这么用功了?”我的脸火辣辣的,慌忙合书上床,倒头便睡。   从此,读书就是我永远的乐事。外面的世界确实五彩缤纷,青山啊,绿水啊,小鸟啊,小猫啊,什么也没有激发起我情趣,但送走白日时光的我,情由独钟——在幽静的房间里伴一盏灯,手执一卷,神游其中,任思绪如骏马奔腾,肆意驰骋,饱揽异域风情,目睹历史兴衰荣辱。与住人公同悲同喜,与英雄人物共沉共浮,骂可笑可鄙之辈,哭可怜可敬之士。体验感受主人公艰难的生命旅程,品尝咀嚼先哲们睿智和超凡的见解,让理性之光粲然于脑海,照亮我充满荆棘与坎坷之途。在书海中,静静地揣摩人生的快乐,深深地感知命运的多舛,默默地慨叹人世的沧桑。而心底引发阵阵的感动,一股抑制不住的激动和灵感奔涌。于是乎,笔尖不由得颤动起来,急于想写什么,想说什么……   闲暇之余,读书之外,仍想读书寄情于此,欣然自愉。正如东坡老先生所云:“此心安处吾乡。”   早晨,我品香茗读散文,不亦乐乎!中午,我临水倚林读小说,不亦乐乎!晚上,我对窗借光吟诗词,不亦乐乎!整天都是快乐,因为我有书,我在!

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此外,墙壁上也可以贴上图片、成语等,使整个阅读空间变得休闲又有趣味。当然,还可以更随意些。在家里的各个角落,只要孩子能走得到,够得着的地方,放上一些书籍,堆上几册画页。

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或许有部分家长疑惑,该给孩子买什么类的书籍好呢?某幼儿园吴老师推荐,0-3岁的宝宝可读识图类、歌谣类、绘本类、故事类的书籍,认识水果、蔬菜、生活用品、动物、植物等,还可用童谣的形式来读唐诗宋词。大一点的宝宝,可读科普类、童话类的书籍。

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内容好 孩子很喜欢 天天抱着说狗 印刷得很精美 在图书馆看到的这套书一下就喜欢上了

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1.孩子喜欢重复听or看同一本书。

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家长与宝宝一起读书时,大都是把宝宝抱在膝头,虽然这个姿势经典,却不是唯一。“当与宝宝散步时,都是给宝宝阅读的好时机。”在睿睿的学步车里,睿睿妈总会放上几本绘本。她喜欢推着睿睿到天台路的林荫道旁散步,走累了就拿出绘本坐在路旁的椅子上,给他读。睿睿妈还说,在散步的时候,还经常给他讲故事。所以,每隔一段时间,她会给自己的脑海储存一些故事,准备随时讲给睿睿听。

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蔡恩用简洁、生动的文字叙述了这四个曲折精彩的小故事,接连出现的戏剧化效果扣人心弦,趣味十足,而丰富的细节和巧妙的结局更是让人忍俊不禁。格雷厄姆的图画被誉为“绘本作家的学习典范”,童趣十足的笔法淋漓尽致地展现出了哈利的各种“小情绪”。这既是哈利自己,又足以象征任何一个孩子!哈哈大笑之余,家庭的温馨和甜蜜更是让我们久久回味。从下单到收到货,速度很快,送货师傅冒着40多度的高温送货很辛苦,服务和很好,先向师傅道声辛苦了,大家也都体谅下送货员确实很辛苦,一年365天不管什么天气都没有休息,一般人确实是做不到,书的内容不错!!发货速度很快,蛮好 废话不多说比认为这本是最好的!而且是最先收到的!好评必须的,书是替别人买的,货刚收到,和网上描述的一样,适合众多人群,快递也较满意。书的质量很好,内容更好!收到后看了约十几页没发现错别字,纸质也不错。应该是正版书籍,谢谢我在网上买的几本书送到了。取书的时候,忽然想起一家小书店,就在我们大院对面的街上,以前我常去,书店的名字毫无记忆,但店里的女老板我很熟,每次需要什么书都先给她打电话说好,晚上散步再去取。我们像朋友一样聊天,她还时常替读者找我签名。可是,自从学会从网上购书后,我再也没去过她那里了,今天忽然想起她,晚上散步到她那里,她要我教她在网上买书,这就是帮她在京东上买了这本书。好了,废话不说。爱玲女士在文字上的天才,固然令人倾倒。但是她的两个男友,前者胡兰成,后者赖雅,对于爱玲,均算不得佳偶。有人分析说,爱玲欠缺良好父爱的童年阴影,使得她终生都在寻找坏男人的圈子里打转转。父母对人的影响之重大,往往出乎人自身的意料。很多人一生的目标,都在追求别人的认同或者羡慕,甚或是鬼魂——已经过世的父母或祖辈的鬼魂的表彰。在伴侣关系中,人们寻找另一半的类型,往往会是父亲或母亲的形象投射,然后加以理想的修饰。遗憾的是,这两种人格模型,爱玲都具有。就在我胡思乱想时,一页纸从书中掉落出来,竟然是中国青年出版社的公用信笺,上面居然有我用钢笔胡乱翻译的德莱顿的诗歌《爱之永诀》,改得稀里哗啦,还沾了一块墨水,还有几道看来是给钢笔试水的蓝印子,看来是用我那个旧办公桌上的蘸水笔写的。这令我立即感伤难耐起来。那张桌子,是文学室一个受排挤的主任怅然离开后传给我的,特别宽大的旧木头桌,上面遍布划痕,我曾经希望那是文学室当年著名的大作家萧也牧用过的桌子,从五十年代一直传到我这里。 哈利这只小狗很调皮,他把自己玩得一身脏,从黑点白狗变成白点黑狗;哈利这只小狗很爱美,他不喜欢玫瑰图案的花毛衣,竟能让毛衣变成小鸟的窝;哈利这只小狗还很执着,为了让大嗓门的邻居别再唱歌,他的点子可有一箩筐……

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