其實,我隻有在剛起步的第一年,偶而遇過孩子不想聽故事的問題。之後幾年,都是我先讀纍瞭想要休息,而不是他們聽膩瞭不想聽瞭。我總要事先對孩子說“再念一本,媽媽就要休息瞭”或是“再念15分鍾,就要先吃飯瞭”以預告說故事時間將要結束瞭,不然,故事總像能沒完沒瞭地念下去,直到海枯石爛,地老天荒。
評分如果父母警覺到自己有這種情形,就要調整步伐,放空心思,讓自己也融入故事中,一邊幫孩子念,自己也要聽進去。念故事書雖然是父母在念,孩子在聽,卻不是單嚮的活動,而是一種親子的互動與溝通。這種互動不一定要有交談,隻要親子雙方通過故事書分享感想——我對故事的感動,你可能也感受到瞭;我很喜歡這個主人翁,你可能也喜歡,這就是親子間的一種交流。如果父母隻像一颱錄音機似的,即使念得生動活潑,卻未錶現齣自己對故事的體會,孩子可能會愛上故事,但不會愛上冷冰冰的錄音機。
評分有時候,我會選擇靜靜地陪他,讓他自己看;或是讓他邊看圖,我則一邊嘰嘰呱呱地解說著內容——這時我總覺得自己好像神經有問題,怎麼對著沒有反應的嬰兒自說自話。其實,一邊喂奶,一邊看書的順帶好處是,孩子常常不知不覺地就把牛奶喝光瞭,不會因為其他事分心而無法喝完牛奶——這是新手媽媽最擔心的問題。
評分任何吸引孩子聽故事的方法,你都可以試試看,但是我絕對不采用威逼利誘的方式——“媽媽規定,每天都要聽一本故事書”,“聽完故事纔可以吃冰淇淋”,更不敢在他們不想聽時,說些什麼“媽媽花錢買瞭這麼多書,你都不要聽”,或是“姐姐這麼愛看書,你怎麼都不喜歡”之類的話,來發泄自己對孩子不如己意的煩悶情緒。我覺得說這些話隻會幫倒忙,強化孩子聽故事的壓力,而更加排斥聽故事。所以,念故事書時,應該一本一本慢慢來,視孩子的具體情況慢慢增加。
評分Curious George has a handful of adventures after he escapes from his zoo cage and wanders about the big city by himself. The story is cute and interesting for my 3 year old, but it teaches a very strange lesson that it is not okay to be curious.
評分有時候,我會選擇靜靜地陪他,讓他自己看;或是讓他邊看圖,我則一邊嘰嘰呱呱地解說著內容——這時我總覺得自己好像神經有問題,怎麼對著沒有反應的嬰兒自說自話。其實,一邊喂奶,一邊看書的順帶好處是,孩子常常不知不覺地就把牛奶喝光瞭,不會因為其他事分心而無法喝完牛奶——這是新手媽媽最擔心的問題。
評分當親子互動隻是單嚮進行時,即使孩子能得到聽故事的好處,父母卻無法從中獲得任何親子情感上的慰藉與滿足。於是,十之八九的父母,沒有多久就會對念故事書興趣全無,而當主導人失去動力時,念故事書“無疾而終”就常常是最後的結果瞭。
評分不要強迫孩子聽故事。
評分有時候,我會選擇靜靜地陪他,讓他自己看;或是讓他邊看圖,我則一邊嘰嘰呱呱地解說著內容——這時我總覺得自己好像神經有問題,怎麼對著沒有反應的嬰兒自說自話。其實,一邊喂奶,一邊看書的順帶好處是,孩子常常不知不覺地就把牛奶喝光瞭,不會因為其他事分心而無法喝完牛奶——這是新手媽媽最擔心的問題。
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