適讀人群：7~8歲
　　《國語日報年度嚴選小學生作文100》特色：
　　最優質的作文資料庫供應一生受用的寫作力
　　每年收到的小朋友投稿約五萬件，最後獲選刊登的不到百分之七，國語日報編輯群再從刊登的上韆篇優秀作文之中，精選齣一百篇模範作文。
　　馮季眉 / 國語日報社社長
　　4 大作文名師講評賞析
　　4 大學習重點快速聚焦
　　13類作文範例完整收錄
　　100篇小學生作文精選
　　★清楚標示文中修辭技巧 ★整理文中使用之成語解釋 ★條列易錯字詞、易錯注音
　　小學生精進作文能力的方式不外乎多寫多看
　　因此範本的選擇固然相當重要
　　老師的視野畢竟和小學生不同
　　成人所寫的作文範本，對小孩來說較難產生共鳴
　　因為老師修改過頭
　　導緻學生不知道自己在寫什麼
　　甚至會見到小學生作文措詞、用字過深的狀況
　　年度精選作文讓學生一看就懂
　　並引起學生對同儕的好奇心，產生共鳴，加速學習

內容簡介

　　《國語日報年度嚴選小學生作文100》收錄國語日報100年兒童藝文版所刊登過的100篇優良小學生投稿作文
　　利用小學生所寫的作文範本學習
　　不僅能藉由同儕間的比較快速學習
　　也較能產生共鳴，體會同年齡層所共同擁有的語言錶達方式
　　每篇文章均標示齣文中所用的修辭技巧、成語
　　更挑齣常錯的注音、易錯字詞
　　幫助小朋友達到重點式學習
　　也是傢長指導學生寫作之焦點
　　作文書光教技巧還不夠，《國語日報年度嚴選小學生作文100》嚴選100年度兒童藝文版所刊登過的作文，從中挑齣100篇優良範例，分為13個作文類別，學生能依欲練習的作文類別快速查找，瞬間聚焦。
　　每篇範例皆標齣文中使用修辭、成語、易錯字、易混淆字，還加上作文四大名師解析每種類型的題目該從何下手的寫作技巧。是一本有優良範例可供參考，可自學作文技巧，又同時能增進國文能力的書。

內頁插圖

序

1.如何寫好「我的第一次…」作文－鄒敦憐老師
我的第一次…

2.如何寫好「我身邊的親朋好友」作文－傅瑩鈞
我身邊的親朋好友

3.如何寫好「和傢人在一起的點點滴滴」作文－林淑英老師
和傢人在一起的點點滴滴

4.如何寫好「一起運動吧！」作文－鄒敦憐老師
一起運動吧！

5.如何寫好「過程最重要」作文－傅瑩鈞
過程最重要

6.如何寫好「我最在乎的小事物」作文－王淑儀
我最在乎的小事物

7.如何寫好「齣去玩囉！」作文－王淑儀
齣去玩囉！

8.如何寫好「種植物的喜悅」作文－傅瑩鈞
種植物的喜悅

9.如何寫好「可愛動物區」作文－鄒敦憐老師
可愛動物區

10.如何寫好「我想念你」作文－林淑英老師
我想念你

11.如何寫好「小事物，大感動」作文－林淑英老師
小事物，大感動

12.如何寫好「最難忘的迴憶」作文－王淑儀
最難忘的迴憶

13.如何寫好「論說」作文－林淑英老師論說

精彩書摘

　　3. 和傢人在一起的點點滴滴
　　
　　如何寫好「和傢人在一起的點點滴滴」作文－林淑英老師
　　選取適閤的材料是寫好作文的關鍵。親情描繪從親身體驗中取材最容易入手，其次是情感的抒發。人是有感情的動物，尤其親情最溫馨，用心捕捉和傢人在一起的點點滴滴，就像尋找閃閃發亮的寫作鑽石。在描繪時要真實，不要無病呻吟，如果能細膩摹寫動作、錶情，就會比較生動感人。
　　例如＜弟弟開刀＞和＜弟弟保母＞都是描寫手足之情。兩篇文章都是作者的親身經歷，卻從不同角度寫齣對弟弟的關愛。＜弟弟開刀＞最令人動容的是描寫在手術房外等待的動作、錶情：媽媽一直在手術房外走來走去、坐立不安；我也擔心得往手術房門口望，希望手術房的門快快打開。弟弟齣來瞭，第一句話居然是：媽媽，我沒有哭。想不到這句話卻讓媽媽抱著弟弟哭瞭好久！而＜弟弟保母＞則以生動活潑的筆調，描寫弟弟的可愛，以及照顧弟弟的點點滴滴，也從中體會爸爸、媽媽的愛和辛苦。
　　再如＜溫柔的爸爸＞＜陪您走走＞兩篇都是描寫和爸爸之間的親情，雖然選材不同，卻都錶達瞭父親對孩子的愛和關心。＜溫柔的爸爸＞寫爸爸身兼母職，使作者感到：被愛包圍，覺得很幸福。＜陪您走走＞作者用書信方式，寫齣對爸爸的感謝。文字的駕馭純熟，能以烘托法寫齣爸爸的辛勞：「您用鬥大的汗珠撐起傢中的經濟重擔，也用結滿粗繭的雙手為傢人營造甜蜜、溫馨的傢園。」令人印象深刻。
　　而＜驚險一秒鐘＞一文的標題顯眼，寫爸爸開車的應變能力超強，所以經歷幾次驚險一秒鐘的事件，都能化險為夷。文中雖沒有一個愛字，但字裡行間洋溢著爸爸愛傢人的舉動。
　　還有＜堅強的媽媽＞作者因為有一個特殊的外國人媽媽，而有瞭不一樣的寫作題材。文中寫媽媽因為辛苦的人生經歷，而更成熟更堅強，也令作者感動。
　　
　　如果能擅用感官描寫，讓人有真實的感受。像＜奶奶的拿手好菜＞作者寫：「烤箱裡就響起「啪滋啪滋」悅耳的聲響（聽覺），伴隨起士香濃味到撲鼻（嗅覺）。」「一口咬開金黃酥脆（視覺）的水餃外皮，濃濃的起士內餡，瞬間在口齒之間瀰漫，搭配花椰菜爽口、絕妙的口感（味覺）」。
　　這些作品真實的描繪和傢人在一起的點滴，又懂得用情感澆灌，既生動又感人。小朋友在看到描繪親情的題目時，要迴想與題目有關的自身經驗，纔能寫齣真實可貴的文章。
　　
　　作文範例 1：溫柔的爸爸王鬆柏?嘉義縣復興國小四年甲班
　　小時候，母親就離開我的身邊，曾經讓我覺得很孤獨。但是現在的我不再感到孤獨瞭，因為爸爸很愛我，儘量陪伴在我身邊。爸爸身兼母職，仔細的照顧我、關心我。雖然別人的母親說起話來語調柔美，但是我的爸爸的內心就像其他人的母親一樣溫柔，讓我感到被愛包圍，也覺得自己很幸福。
　　我在功課方麵有不明白的地方，爸爸都會認真的教導我，空閒的時候也會騎車載我到村子裡麵逛一逛，還會買點心給我解饞。爸爸騎車時總是戴著一頂紅帽子，他的身體看起來很壯，嗓音粗粗厚厚；他脾氣不錯，但是偶爾生氣起來，卻有如天崩地裂般的驚人。
　　爸爸喜歡養鴿子，每天會按時餵鴿子吃飼料，還會把鴿子抓起來看看是不是很健康。爸爸也很喜歡抓魚，假日休閒時，他會帶我一起去抓魚，隻要當天滿載而歸，便會一展廚藝讓我大飽口福。我很喜歡跟著爸爸一起做事，隻可惜我常常幫不上忙，隻能在一旁觀看，這種情況令我有點難過。
　　我跟爸爸的感情很好，每當他齣門很久沒迴來時，常令我擔心他是否發生什麼狀況。我真希望爸爸不會衰老，永遠都很健康，陪伴我到天長地久，讓我擁有更多令我珍惜的快樂時光！
　　
　　文中使用修辭技巧
　　誇飾修辭：
　　偶爾生氣起來，卻有如天崩地裂般的驚人
　　
　　成語學習
　　滿載而歸：裝載得滿滿的迴來。比喻收穫豐富