內容簡介

布赫迪厄是法國當代社會學的重量級人物。《布赫迪厄社會學的第一課》以淺顯易懂的論述，完整介紹布赫迪厄社會學體係的內涵。首先討論布赫迪厄的社會學特點, 例如習態（habitus），區異（distinction），品味，社會的再生產等觀念，以及影響他社會學方法和概念的歷史背景及理論背景。接著試圖去瞭解他那些用來描述及解釋社會運作邏輯和行動者行動的主要概念。

最後由“布赫迪厄派”的作者們，以有關文化，學校以及其他主題的研究，來驗證或修改布赫迪厄的假設及方法的正確性。《布赫迪厄社會學的第一課》能幫助讀者在進入布赫迪厄深奧厚重的原典之前，先獲緻一初步而清楚的整體概念，是一本立論嚴謹的初階入門書。

前言/序言

每個人個性的差異隻是社會性格的變種，而社會性格隻是某種階級習性的產品。統計上可以得到所謂的「眾數習性」，也就是同一社群中人數最多的共同習性；眾數習性周圍，有相應於個體的離散差，即個體習性和眾數習性的差距。

u非主流派（掌握文化資本優勢）：以愛好閱讀、藝術和古典音樂等來錶現其優越感。

(1) 社會屬性不但能建構後天之所獲，並能形成一個階級習性。

u非主流派（掌握文化資本優勢）：以愛好閱讀、藝術和古典音樂等來錶現其優越感。

最後由“布赫迪厄派”的作者們，以有關文化，學校以及其他主題的研究，來驗證或修改布赫迪厄的假設及方法的正確性。《布赫迪厄社會學的第一課》能幫助讀者在進入布赫迪厄深奧厚重的原典之前，先獲緻一初步而清楚的整體概念，是一本立論嚴謹的初階入門書。 布赫迪厄是法國當代社會學的重量級人物。《布赫迪厄社會學的第一課》以淺顯易懂的論述，完整介紹布赫迪厄社會學體係的內涵。首先討論布赫迪厄的社會學特點, 例如習態（habitus），區異（distinction），品味，社會的再生產等觀念，以及影響他社會學方法和概念的歷史背景及理論背景。接著試圖去瞭解他那些用來描述及解釋社會運作邏輯和行動者行動的主要概念。

l 社會施為者（agent）：又譯「能動者」，意指能自發行動，不受社會結構的決定性所製約（但不排除其影響）的個人；反過來說，agent的自發行動也能影響社會，使社會結果有所不同。能動作用（agency）通常相對於結構作用，為造成社會結果的兩種決定因素。

布赫迪厄認為：習性之為持久的性情傾嚮（disposition）係統，是個人在社會化的過程中獲得的。習性構成人們知覺、評價、分類、鑑賞和行動的基礎，主導行為的動力和源頭。這種性情傾嚮的係統，是後天獲得的，是社會建構的性情。性情傾嚮是經由逐步的學習過程而內化成為人的第二本性，這些性情傾嚮會根深柢固地潛藏在行動主體裡，並於日後的生命過程裡發生作用。

u沒落的小資產階級：注重工作、秩序、細節等，近似舊資產階級。