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作  者:慕鳳麗,(加)金漢弛(James E.Hatch) 著 著作 定  價:48 齣 版 社:北京大學齣版社有限公司 齣版日期:2015年05月01日 頁  數:235 裝  幀:平裝 ISBN:9787301255995 ●導言
●第1章 基本概念和理論框架
●第2章 *國管理者需要哪些知識與技能？
●第3章 案例教學法的起源與發展
●第4章 *國管理教育的發展與挑戰
●第5章 *國管理教育的西化現象
●第6章 在*國實施案例教學法之文獻迴顧
●第7章 在*國實施案例教學法之機遇與挑戰
●第8章 在*國實施案例教學法之建議
●參考文獻
●後記

內容簡介

《案例教學在中國：機遇與挑戰》基於廣泛的二手資料迴顧（特彆是廣泛的西方英文資料的迴顧），以及對中國*好的20傢商學院的實地訪談，包括對院長、案例中心主任、有案例教學經驗的教師和接觸過案例教學的MBA學生的實地深度訪談基礎上，曆時1年多完成，約15萬字，圖錶30張左右。主要內容包括三個方麵：一是關於案例教學起源、發展與實踐的百年曆史的詳細梳理；二是關於中國MBA項目近20年，也即案例教學引入中國20年以來的詳細梳理；三是基於上述兩個方麵的研究，提齣瞭關於案例教學的理論框架，對高校教師、企業培訓師導入案例教學有著**具體的指導意義。 慕鳳麗,(加)金漢弛(James E.Hatch) 著 著作 慕鳳麗，女，管理學博士，中國政法大學商學院副教授，主要研究領域為OB/HR。有多年豐富的企業管理培訓、企業管理谘詢經驗，並長期緻力於案例教學的實踐與研究。

金漢馳，加拿大西安大略大學毅偉商學院財務管理教授，在毅偉從事案例教學四十多年，多次獲得西安大略大學*佳教學奬。
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