有老鼠牌鉛筆嗎? [9~12歲]

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張之路 著
图书标签:
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  • 故事
  • 冒險
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出版社: 聯經
ISBN:9789570835663
版次:1
商品编码:16007296
包装:平裝
丛书名: 張之路作品集
开本:25開
出版时间:2010-03-12
页数:260
正文语种:繁體中文
商品尺寸:15*21cm

具体描述

编辑推荐

适读人群 :9~12歲
得獎紀錄◎本書榮獲
2000年「好書大家讀」"好書大家讀"年度最佳少年兒童讀物獎創作小說獎
行政院新聞局第十九次推介中小學生優良課外讀物
第三屆全國優秀兒童文學獎

《有老鼠牌鉛筆嗎?》特色
「請問,有老鼠牌鉛筆嗎?」
「對不起,我只有貓牌橡皮……」
這聽起來像什麼?是在買東西嗎?
還是俄羅斯情報員在接頭?
一趟神秘兮兮的旅程,即將引爆你獨自出門去闖蕩的渴望!

内容简介

故事主角夏剛,是一位初中二年級的小男生。
夏剛的父母擔心獨子成為溫室裡不堪一擊的花朵,決定想辦法讓夏剛"走向社會,經風雨見世面"。
就從一張"北京~青島"的火車票開始,夏剛獨自一人背著行囊,展開了這次暑假的驚險旅程。他心存一個寄託,就是和接頭人的暗號......"請問,有老鼠牌鉛筆嗎?""對不起,我只有貓牌橡皮。"於是,沿路上遇見的某些人物,都被夏剛想像是他父親拜託照顧他的那位神秘接頭人。在火車車箱內發揮小智慧的插曲,顯見夏剛對這一個旅程充滿好奇興奮與期待。
可是意外的事件一樁接著一樁發生,夏剛陰錯陽差的被一個劇團接走,誤打誤撞的的成為"包子攝製組"的主角。等到真正男主角(另一位同名的夏剛)出現之後,瞬間天地變色,讓本書小主角夏剛承受前所未有的創傷和折磨。可是經過一番的起伏過程,不但讓夏剛歪打正著的成為該齣戲劇的主角,更成為轟動一時的制伏四個大強盜的少年英雄。
那麼......夏剛到底有沒有找到接頭的神秘人呢?當然是有囉!
至於神秘人是誰呢?容我賣個關子,咱們......繼續看書吧......

作者简介

張之路
1945年生於北京,籍貫山東諸城。現為中國兒童電影製片廠文學部主任。作品曾獲「宋慶齡兒童文學獎」,「中國圖書獎」、「冰心圖書獎」「國際青少年讀書聯盟」(IBBY)優秀作家獎。第三屆電影「童牛獎」等。作品被譯成英、日文出版。

精彩书评

「《有老鼠牌鉛筆嗎?》是一個非常老好玩的故事;故事一開始,作家就設下一個大大的懸念:那個兜售「貓牌橡皮」神秘兮兮的老兄幽靜躲在哪裡?為了找到這個人,主角夏剛先後遇上了老邱、小笑眼、拍電視劇的大鬍子......作家一路賣著關子,讓讀者跟著夏剛一起猜來猜去,鬧出許多笑話。大故事裡套著若干小故事,環環相扣,曲折離奇,再加上作家在描述過程中,不時地抖出幾個詼諧的「包袱」,真讓讀者一讀起來就放不下。」
--兒童文學評論家/湯銳

目录



◎給平淡生活創造奇蹟與笑聲(代序) 湯銳

第一章 暗號
第二章 嚴峻的開頭
第三章 陰謀暴露了
第四章 老邱和算命先生
第五章 年輕的菸鬼
第六章 誤入歧途
第七章 包子攝製組
第八章 運氣來了擋不住
第九章 我成了騙子
第十章 善良的謊話
第十一章 柳暗花明
第十二章 強盜的女兒
第十三章 貓牌橡皮出現了

◎作家與作品
作者手蹟
生活相本
話說我和之路的友情 孫幼軍
人生一如連台好戲,精采不斷 許建崑
愛的陰謀家 陳幸蕙
我問問題你回答 陳幸蕙
張之路寫作、編輯年表.得獎紀錄
插畫者素描

精彩书摘

內文試閱當我站在車門口,看見那一張張渴望見到親人、見到朋友的臉,我忽然有這樣一種感覺:我覺得他們就像是一隻蝸牛,伸著長長的觸角,左顧右盼。那觸角就像電視機的天線,頂端的兩個小黑點也清晰可見。
一但發現了目標,那觸角便倏地一下子縮了回去。
蝸牛便變成了一隻愉快的小蜜蜂,嗡嗡地叫著飛了過去……


好的,这是一本面向小学高年级读者的奇幻冒险小说简介: --- 《星辰之屿的秘密信使》 目标读者: 9-12岁,喜爱探索、解谜和奇特生物的孩子们。 章节数量: 25章 字数预估: 约5万字 --- 书籍简介: 在被迷雾环绕、只有最勇敢的水手才敢靠近的“静默海域”中央,漂浮着一座被遗忘的岛屿——星辰之屿。传说,这座岛屿的土壤下埋藏着远古魔法的碎片,而岛上居民依靠的,并非世俗的金钱或食物,而是“回音石”中储存的记忆与知识。 故事的主人公是艾莉娅,一个生活在大陆沿海小镇的十四岁女孩。艾莉娅不是什么天生的英雄,她只是一个喜欢翻阅旧地图、对“不存在的地方”抱有强烈好奇心的普通孩子。她的世界在收到一封无法用任何已知语言解读的信件后,彻底颠覆了。 这封信不是用纸写的,而是由一种闪烁着微弱蓝光的苔藓编织而成,信的边缘散发着一股淡淡的海盐和薰衣草混合的气味。信中只有一个模糊的符号——一个被三颗星星环绕的漩涡。 艾莉娅的祖父,一位神秘的钟表匠,在看到这个符号后,脸色骤变。他没有多言,只是递给艾莉娅一把老旧的黄铜钥匙,钥匙的末端雕刻着一只展翅的猫头鹰。祖父告诉她:“去寻找‘潮汐之歌’,找到那个会说话的灯塔。告诉他们,‘信使已至,钥匙已开’。”说完,祖父便陷入了沉睡,仿佛被某种无形的力量抽走了精气。 为了解开祖父的谜团,救醒他,艾莉娅踏上了前往星辰之屿的旅程。 冒险的开端:海上的伙伴 艾莉娅的旅程充满了意想不到的盟友。她租用了一艘名叫“海螺号”的破旧帆船,并意外地结识了芬恩,一个看似邋遢但精通航海的少年。芬恩拥有一双能分辨出海流方向的眼睛,并且声称他能听懂海鸥的抱怨——这为他们避开许多海上的危险提供了关键帮助。 然而,他们最大的帮手,是一个名叫“咕噜”的生物。咕噜不是动物,也不是植物,它更像是一团不断变幻形状的、散发着温暖光芒的云朵,拥有近乎人类的智慧和一种独特的能力:它可以吸收周围环境中的“不和谐音”,使之平静下来。咕噜的出现,让原本凶险的海域变得相对平和。 星辰之屿的挑战:知识的守护者 当艾莉娅和芬恩终于穿过那片永恒不散的迷雾,踏上星辰之屿时,他们发现这里的一切都颠覆了他们的认知。 岛上的建筑似乎是用巨大的海螺壳和被海水打磨光滑的石头搭建而成。岛上的居民被称为“回音人”。回音人身体瘦长,皮肤呈现出珍珠般的光泽,他们不会说话,而是通过敲击或触摸特定的“回音石”来交流。这些石头储存着岛屿的历史、科学知识乃至情感的细微差别。 回音人对艾莉娅持怀疑态度。他们是知识的严苛守护者,他们相信只有通过严格的“记忆考验”,才能获得他们所守护的“核心回音”——据说是解救艾莉娅祖父的关键。 三项考验:心智与勇气 艾莉娅必须通过三项考验,这些考验并非体力上的比拼,而是对心智、观察力和同理心的终极测试: 1. 时间沙漏的逆流: 艾莉娅被带到一个布满古老日晷的密室。她必须在不接触任何古代装置的情况下,利用环境中的光影变化,计算出被“时间窃贼”偷走的七天记忆对应的星辰位置。芬恩的航海经验和艾莉娅对地图的敏感在此刻派上了用场。 2. 无声的辩论: 她必须与一位资深的回音长老进行一场“回音石交流”。这场“辩论”的规则是:不能使用任何已知的符号或声音,只能通过情绪的共振和对复杂概念(如“永恒的遗忘”与“短暂的欢笑”)的理解来达成共识。咕噜通过吸收环境中的躁动,帮助艾莉娅稳定心神,达到纯粹的“倾听”状态。 3. 错位的和谐: 岛屿的心脏是一座巨大的“记忆花园”,这里的植物会根据接收到的情感信息发出不同频率的光芒。然而,花园中的光芒陷入了混乱。艾莉娅必须找出导致混乱的“情感污染源”,并将那些被误读的记忆(比如将“深深的悲伤”解读成了“剧烈的愤怒”)重新归位。她发现,这个混乱的根源,竟然是多年前一位迷航水手留下的,因恐惧而产生的强烈负面回响。 真相与抉择 当艾莉娅成功通过考验,她被授予了“核心回音”。然而,她发现事情远比她想象的复杂。 祖父的沉睡并非意外,而是他主动选择的结果。原来,祖父曾是星辰之屿的一名见习信使,他发现外面的世界正变得过于喧嚣和遗忘,为了保护岛上纯粹的知识不被污染,他用自己的一部分生命力为岛屿设置了一个“休眠锁”。那封信和黄铜钥匙,是祖父在最后的清醒时刻留下的“解除指令”。 艾莉娅现在面临一个艰难的选择:是利用核心回音唤醒祖父,但代价是让星辰之屿的知识暴露于外部世界的风险;还是遵从祖父的意愿,永远保守这个秘密,让祖父继续沉睡? 在芬恩的鼓励和咕噜的陪伴下,艾莉娅做出了一个超越她年龄的决定。她没有完全唤醒祖父,而是找到了一种折中的方法:她将自己新获得的勇气、对外界的了解,以及对“平衡”的理解,融入了核心回音,创造了一个新的、更具弹性的“守护符文”。 星辰之屿的迷雾散去了一些,回音人们开始学习如何在守护与分享之间找到界限。艾莉娅带着芬恩和咕噜离开了岛屿,他们不仅带回了祖父康复的希望(虽然他并未完全苏醒),更带回了对世界更深层次的理解:真正的知识,不是被锁起来的秘密,而是懂得如何去聆听和尊重那些沉默的声音。 他们驶向了日出方向,新的冒险,正等待着这对小小的信使。 --- 本书亮点: 独特的交流方式: 探索非语言的沟通艺术(回音石、情感共振)。 伙伴关系的建立: 聚焦于友谊、信任和互补的技能。 哲学思考: 关于知识的价值、保护与分享的权衡。 环境描写: 充满想象力的奇特岛屿景观和海洋谜团。

用户评价

评分

最让我印象深刻的是,这本书成功地捕捉到了一种难以言喻的“氛围感”,那种介于现实与梦境之间,介于希望与失落之间的微妙情绪。它没有强行灌输积极乐观的主题,而是坦诚地展现了生活中那些难以名状的失落和不安。那种感觉就像是,你手里拿着一块晶莹剔透的玻璃,在阳光下能看到它所有的优点,但同时也能清晰地看到它内部存在的那些微小的裂纹和瑕疵。书中对人与人之间关系中那种“微妙的距离感”的刻画尤其到位。无论是友情中的猜疑,还是亲情中的隔阂,作者都处理得非常写实和温柔。它没有把人物塑造成非黑即白的两极,而是把他们置于一个灰色地带,让他们犯错,让他们迷茫,但同时也赋予了他们继续前行的微小动力。读完后,心里留下的是一种沉静的惆怅,而不是被说教后的空洞满足感。这是一种更高级的情感共鸣,它让我觉得,我的那些不完美和困惑,在这本书里得到了理解和安放。

评分

说实话,这本书的哲学思辨深度远超我这个年龄段读物的一般水准。它探讨的主题非常宏大,但作者处理起来却显得异常的细腻和克制,完全没有那种说教的意味。我尤其对其中关于“身份认同”的探讨印象深刻。主角在成长过程中不断地与外界的期望和自我的认知进行拉扯,那种内心的挣扎和自我怀疑,简直就是我们青春期都会经历的内心独白被清晰地写在了纸上。书中穿插的一些关于时间、记忆和存在的只言片语,虽然晦涩,但却像深夜里的一盏孤灯,指引着你思考那些平日里被我们忽略的“大问题”。我记得有一段描述,是关于主角对着镜子,试图辨认出镜中的自己和脑海中的自己是否是同一个人,那种疏离感和探寻感,让我不禁停笔深思:我们究竟是活在别人对我们的定义里,还是活在自己构建的那个虚拟世界里?这种内省的张力贯穿始终,让这本书不仅仅是一本消磨时间的读物,更像是一本陪伴成长的私密对话录。它不提供答案,但它提供了思考的路径和工具,引导我们去质疑和探索。

评分

这本书的结构设计简直是精巧得像一个复杂的瑞士钟表。作者采用了多重视角叙事,但这并非简单的“切换视角”,而是将不同角色的内心世界像编织物一样层层叠叠地交织在一起。你以为你已经完全理解了某个事件,但随着另一个角色的视角介入,你会发现之前所有的判断都可能是不完整的,甚至是带有偏见的。这种多维度的信息输入,极大地拓展了我的认知边界。它让我意识到,看待任何一个问题,都不应该只从自己的狭隘经验出发。每一次视角的转换,都像给故事打上了一层新的滤镜,揭示出隐藏在表面之下的更深层次的人性动机和情感纠葛。这种叙事上的“欺骗性”——不是恶意的愚弄,而是智慧的引导——让我在阅读过程中保持了高度的警觉和兴奋感。每一次的“原来如此”的恍然大悟,都来自于作者精心布局的结构布局,而非偶然的情节推动。我甚至开始尝试自己去拆解这种结构,分析每一个段落的叙事功能,这本身就是一种极富创造性的学习过程。

评分

哇,最近翻阅了这本《书名》的同龄人读物,简直是打开了新世界的大门!这本书的叙事手法真是太别致了,它没有采用那种老套的线性叙事,而是像一团打乱了但又奇妙地拼凑在一起的记忆碎片。你永远不知道下一页会把你带到哪个时间点,哪个场景。有那么一瞬间,我感觉自己正跟着主角一起在夏日的午后昏昏欲睡,耳边是蝉鸣和远处模糊的施工声,下一秒,笔锋一转,我们又置身于一场紧张到让人手心冒汗的辩论赛中。作者对细节的捕捉能力令人惊叹,那种特定的气味、光线的角度、甚至是人物无意识的小动作,都被描绘得栩栩如生,仿佛触手可及。更让我欣赏的是,故事的留白处理得非常高明。它没有把所有事情都解释得清清楚楚,而是巧妙地留下了一些谜团和开放式的结局,让读者在读完之后还能久久地回味和揣测。这种需要读者主动参与构建意义的阅读体验,比那种平铺直叙的故事要有趣得多。每次读完一个章节,我都忍不住要合上书本,在脑海里快速重播刚才发生的一切,试图找出那些隐藏的线索和伏笔。它不像是在读一个故事,更像是在经历一段丰富而复杂的人生旅程,让人沉浸其中,欲罢不能。

评分

这本书的语言风格简直是文字的魔术表演!我很少能在一本面向我们这个年龄段的书籍中,看到如此丰富和充满想象力的词汇和句式组合。作者似乎对语言有一种近乎偏执的掌控欲,每一个形容词的选择都恰到好处,没有一个多余的字,也没有一个词是平庸的。读起来,仿佛能听到文字在纸面上跳跃、旋转、碰撞出火花。特别是那些环境描写,简直是教科书级别的。比如,书中对“雨后初晴”的描绘,不是简单的“天晴了”,而是写成了“空气中弥漫着泥土被阳光炙烤后的辛辣气味,云层边缘镶着一层近乎刺眼的金色光晕,仿佛世界刚刚经历了一场彻底的洗礼,正在以全新的面貌呼吸”。这种画面感和感官冲击力极强,让人忍不住要停下来,回味一下那个画面。这种对文字美感的极致追求,让阅读过程变成了一种纯粹的享受,仿佛在品尝一道精心烹制的法式大餐,每一个味蕾都被精准地激活。

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