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发表于2024-12-23
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店铺: 中华商务进口图书旗舰店
出版社: EZ叢書館
ISBN:9789862485101
商品编码:14539676465
丛书名: EZ TALK
外文名称:Word Power Made Easy
出版时间:2015-12-04
页数:448
正文语种:中文繁体
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具体描述
《英文字汇解密 语言 事件与个人特质 字源及衍生字完全记忆法》 港台原版 英文单词记忆窍门
原书名:Word Power Made Easy
作者:諾曼?路易斯 (Norman Lewis)
譯者:林錦慧
出版社:EZ叢書館
出版日期:2015/12/04
語言:繁體中文
ISBN:9789862485101
叢書系列:EZ TALK
規格:平裝 / 448頁 / 17 x 23 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
出版地:台灣
內容簡介
暢銷熱賣超過六十年的英文字彙經典鉅作
《Word Power Made Easy》,全新中文化,重裝上市!!
暢銷書《英文字彙解密:人格、職業、科學與行為》同步熱賣中!
【英文字彙書史上zui強銷售紀錄】
★ 亚MA逊 4.5顆星推薦,語言書類排行榜第yi,熱賣超過六十年的經典鉅作!
★ 出版至今全球長銷熱賣超過兩百萬冊!
★ 全美公認第yi英文字彙學習書,美國學生準備SAT、GRE、GMAT必備參考書
★ 2013年獲選為美國英語教師協會推薦書籍
諾曼?路易斯教授將使你相信:「讀完這本書,你將不再是原來的你。絕不可能!」
這不是一本教你背單字的普通書
它將提升你的思考敏銳度,讓你的智識視野更加寬廣
30倍字彙量! 擴充字源知識,啟動字根、字首、字尾記憶鏈
每天只要30分鐘! 30天內字彙程度大躍進
成人再次突破字彙量的祕訣! GRE、TOEFL、SAT必備參考書
你能夠精準的使用單字嗎?是否可以正確的發音及拼音?你能不能夠避免語病、不犯令人尷尬的文法錯誤?若你對以上任何一個問題的答案是「否」,那麼就應該翻開本書;若你想要更上一層樓、有系統地將字彙量擴充至極限,則更必須閱讀本書。
根據Human Engineering Laboratory研究指出,成功人士普遍的共通點,是對字彙有超乎常人的理解。字彙測驗中的得分不但和收入成正比,事實也證明,字彙量越廣泛的人,越有可能成功——無論是在學業、商場、個人智識或任何專業領域。
本書作者Norman Lewis為英語文法及語源權wei,結合其豐富的教學經驗及語言學專業著成本書,以幫助讀者在兩、三個月內,迅速且有系統的習得大量字彙、將它們納入長期記憶中,並在口語及寫作中自然的使用。更重要的是,這些字彙將永遠改變你的思考模式,增進個人表達及對世界的理解能力。
本書特色
★ 特色一:由IDEAS「主題概念」引導學習,字彙再也不只是字彙
本書的架構建立在兩個基本原則上:一、字彙是概念的字面象徵。二、一旦你熟悉越多概念,就能學會越多字彙。
因此,在每個章節的開頭,我們會先介紹一些 IDEAS「概念」——諸如說話習慣、事件發生、個人特質......等,並接著檢視十個關於此概念的核心字彙。
★ 特色二:字根、字首、字尾——擴充單字量的基石
以字根、字首、字尾的方式學習,是大量擴增單字的根本。在「字源與相關字」的課程中,你會學到這十個核心字彙包含哪些希臘語或拉丁語的字根,以及其他有著相同或相關字根的單字。
以taceo這個字根為例,一旦你學會了,就能快速學習所有從這個字根延伸而出的字彙,例如taciturnity、reserved、secretive以及close-lipped等。很快地,你就可以辨認《時代雜誌》上所有不熟悉的字眼了。
★ 特色三:複習測驗&學習建議
每一單元皆附有發音練習、字源練習等實用測驗題,幫助讀者將單字納入長期記憶中,並隨時掌握學習成效與進度。此外,收錄作者Norman Lewis的學習建議,記憶字彙將更有方法和效率。
★ 特色四:精益求精的進階教室
缺乏正確的文法概念或流利的口語能力,再多的字彙量也將無用武之地。本書中的「Study Advice」和「Lewis教授英文專欄」,將幫助你認識正確的文法,並學習自然的英文口語表達方式。
《英文字彙解密》將依主題分為二冊:
1.人格、職業、科學與行為(已於2015年9月出版)
2.語言、事件與個人特質
作者簡介
諾曼?路易斯 Norman Lewis
出生於1912年,於2006年逝世。
任教於紐約大學,專精英文文法、辭典學及語源學,是美國英語文能力研究權wei,其經典英文字彙鉅作《Word Power Made Easy》至今銷售超過200萬本,2013單年銷售78,851本,並獲選為美國英語教師協會推薦書籍。諾曼?路易斯其他暢銷書籍還包括《30 Days to Better English》、《30 Days to a More Powerful Vocabulary》,並改編出版過多本《Roget’s Thesaurus》。
目錄
如何善用本書 作者序
本書使用說明
如何開始累積字彙 讀前準備
語言
Chapter 1 如何描述各種說話習慣
主題單字 IDEAS
字源與相關字 LESSON 1
3
STUDY ADVICE:培養對新觀念的敏銳度
LEWIS教授專欄:總是用對字嗎?
Chapter 2 如何羞辱敵人
主題單字 IDEAS
字源與相關字 LESSON 1
3
STUDY ADVICE:對你有幫助的雜誌
LEWIS教授專欄:一些有趣的字源
Chapter 3 如何奉承朋友
主題單字 IDEAS
字源與相關字 LESSON 1
4
STUDY ADVICE:影響思考的字彙
LEWIS教授專欄:如何拼字
事件
Chapter 4 如何描述現象與事件
主題單字 IDEAS
字源與相關字 LESSON 1
2
STUDY ADVICE:習慣新詞彙
LEWIS教授專欄:拼字測驗(I)
Chapter 5 如何描述正在發生的情況
主題單字 IDEAS
字源與相關字 LESSON 1
2
STUDY ADVICE: 從朋友的腦袋挖寶
LEWIS教授專欄:拼字測驗(II)
個人特質
Chapter 6 如何描述個人特質
主題單字 IDEAS
字源與相關字 LESSON 1
STUDY ADVICE:如何持續擴增字彙
綜合測驗
ANSWER KEY
附錄:英文原文
作者序
HOW TO USE THIS BOOK FOR MAXIMUM BENEFIT
如何善用本書
1.這本書不是拿來讀的
不要光用讀的!
而是要跟本書互動。在書裡寫字、大聲念出來、大聲對它說話─用你的筆和聲音,而不只是用眼睛看或默念。唯有主動參與,才算是學習,而且是真正的學習。
在接下來的章節中看到新單字時,要大聲唸出來!音標系統會幫助你正確的發音(拼讀音標系統會在下方詳細說明)。在做「是非題」、「同義詞/反義詞」類型的習題時,要拿出筆來圈出正確的答案,完成所有習題後再核對答案。若是題目要求你填寫符合所述字義的單字,要拿筆寫下你的答案;在核對答案時,不但要檢查單字是否寫對了,還要檢查是否拼對。
在做「字源複習」時,填寫的單字務必包含題目所規定的字首、字根或字尾─可以寫下該章節提到的字彙,或當下所想到的字彙(如果你喜歡的話,也可以自己造字!)。
要特別注意「總複習」,其中列出的單字你是否還記憶猶新?前面章節所提到的字根含義是否都還記得?在這些複習中,要測驗的不僅是你的學習狀況,也要找出並加強你的不足之處、弱點或記不牢的地方。
2.掌握音標系統
大聲唸出單字,還要唸對;如此一來,在這場學習新單字的戰役中,你就已經有一半的勝算了。每一課的單字會以重新拼寫的方式標出讀音,所以要仔細留意這套音標是怎麼使用的。
(a) 首先,要掌握「輕母音」(schwa)!
由兩個音節以上構成的英文單字,幾乎都包含一個或數個要唸得非常快的母音音節。舉例如下:
Linda spoke to her mother about a different idea she had.
(琳達對她母親說出自己的不同想法。)
用平常的對話速度,大聲唸出這個句子。
再唸一遍。仔細聽以下單字中的母音:Linda當中的 -a、mother當中的 -er、about當中的a-、different當中的 -er和 -ent,以及idea當中的 -a。
唸起來非常快,也非常短促,對吧?
以下的音標系統就是按發音方式重新拼寫這些單字:
1. Linda LIN'-d?
2. mother MUTH'-?r
3. about ?-BOWT'
4. different DIF'-?r-?nt
5. idea ī-DEE'-?
其中「?」這個音標為「輕母音」,就是上面五個單字中唸起來相當短促的母音。
現在來看看這個句子:
Read the previous sentence aloud at normal conversational speed.
(用平常的對話速度,大聲唸出前面的句子。)
以下是將句子中的斜體字按發音方式重新拼寫:
1. previous PREE'-vee-?s
2. sentence SEN'-t?ns
3. aloud ?-LOWD'
4. normal NAWR'-m?l
5. conversational kon'-v?r-SAY'-sh?n-?l
本書有列出拼讀音標的單字中,幾乎都包含了「?」。大聲唸出上面的五個單字,並確定自己已經瞭解「?」這個「輕母音」的發音了。
(b) 接下來,瞭解重音
來看看conversational(kon'-v?r-SAY'-sh?n-?l)這個單字。請注意,音標裡有兩個重音記號,一個在kon',另一個在SAY'。並注意kon'都是小寫,SAY'都是大寫。這兩個音節都是重音,但比起小寫的kon',大寫的SAY'聽起來更重(或更大聲)。現在大聲唸出conversational這個單字,注意一下兩者重音的不同。
以下三個單字來自第一章,現在大聲唸出來,注意音標中的小寫重音和大寫重音有何不同:
1. egomaniacal ee'-gō-m?-N?'-?-k?l
2. altercation awl'-t?r-KAY'-sh?n
3. anthropological an'-thr?-p?-LOJ'-?-k?l
(c) 在拼讀音標系統中,要注意「S」這個字母(不論大小寫)。
「S」(不論大小寫)永遠都發「嘶」的音,例如see、some、such中的s。s若是接在 -n後面,你都會忍不住發「z」的音,就像「buzz」中的z,因為字尾的 -ns通常發成 -nz的音,例如wins、tons、owns等。(大聲唸出這三個字,聽到結尾發成「z」的音嗎?)千萬要忍住,拼讀音標系統中的S不論大小寫,都要發「嘶」的音,別發「z」的音!
大聲唸出下列單字:
1. ambivalence* am-BIV'-?-l?ns
2. affluence AF'-lo?o-?ns
3. opulence OP'-y?-l?ns
4. sentence SEN'-t?ns
*本章所提到的特殊單字,在接下來的章節都會再次加以解說。
(d) 音標「ī」和「?」,發音與「eye」一樣,並與high、sigh、my這幾個字同韻。以下單字的拼讀音標都包含了ī或?:
1. fights F?TS
2. spy SP??
3. malign m?-L?N'
4. civilize SIV'-?-līz'
另外,拼讀音標系統中,上方沒有橫槓的「I」或「i」,便如同it、sit、pitch這幾個單字中的i的發音。
(e) 所有子音都是正常發音。
除了G(不論大小寫),它的發音永遠都像這幾個單字中的g一樣:give、girl、get、go。
1. agree ?-GREE'
2. pagan PAY'-g?n
3. again ?-GEN'
(f) 以下是母音的音標:
音標 範例
1. A,a cat (KAT)
2. E,e wet (WET)
3. I,i sit (SIT)
4. O,o knot (NOT)
5. U,u nut (NUT)
6. AH,ah martinet (mahr'-t?-NET')
7. AW,aw for (FAWR); incorrigible (in-KAWR'-?-j?-b?l)
8. AY,ay ate (AYT); magnate (MAG'-nayt)
9. EE,ee equal (EE'-kw?l); clandestinely (klan-DES'-t?n-lee)
10. ?,ō toe (T?); concerto (k?n-CHUR'-tō)
11. ?OO,?o book (B?OOK); prurient (PR?OOR'-ee-?nt)
12. O?O,o?o doom (DO?OM); blue (BLO?O)
13. OW,ow about (?-BOWT')
14. OY,oy soil (SOYL)
15. ING,ing Taking (TAYK'-ing)
(g) TH或th的發音如同thing中的th;T?H或t?h的發音如同this中的th。
3.美東和美西的發音
在美國紐約市、紐澤西以及其他東部的州,-ar、-er、-or、-off、-aw這幾個音節的發音,與中西部和西部有點不一樣。
舉例來說,以下幾個單字在紐約市通常是這樣發音的:
orange AHR'-?nj
talk TAWK
coffee KAW'-fee
sorority s?-RAHR'-?-tee
incorrigible in-KAHR'-?-j?-b?l
disparage dis-PAR'-?j (A的發音如同HAT)
merry MER'-ee (E的發音如同WET)
marry MAR'-ee (A的發音如同HAT)
astronaut AS'-tr?-nawt'
Harry HAR'-ee (A的發音如同HAT)
另一方面,同樣的單字,在中西部和西部的發音通常是這樣的:
orange AWR'-?nj
talk TOK
coffee KOF'-ee
sorority s?-RAWR'-?-tee
incorrigible in-KAWR'-?-j?-b?l
disparage dis-PAIR'-?j
merry MAIR'-ee
marry MAIR'-ee
astronaut AS'-tr?-not'
Harry HAIR'-ee
這不表示在紐約布魯克林區或布隆克斯區出生長大的人,就聽不懂洛杉磯或舊金山的人說話,他們只是會認為對方說話有口音而已。
舉例來說,在加州,Mary、merry、marry,這三個字的發音幾乎一模一樣;而在紐約,這幾個字的發音聽起來會有點不一樣。來舉個有關性別歧視的例子,假如男生在曼哈頓的一場派對上說:
Let’s all make merry!(讓我們盡情歡樂吧),名叫「Mary」的女生並不會覺得自己是被男生調戲了。
本書所列出的拼讀音標,是採用美國西部的發音。這是因為我本身住在洛杉磯已有14年了(雖然我生長於紐約,直到1964年才離開),我得用西部的口音說話,免得被我的朋友和學生嘲笑。
不管是東部還是西部口音,並沒有哪一個比另一個更好或更動聽。在全美國各地,發音會隨著地區、州甚至城市不同而有所變化!各地口音的變化雖然細微,但確實存在。專家甚至可以根據一個人的語言模式,確認他來自何處,地理位置可以精確到只有幾平方英哩的地區。
如果你來自美東,遇到像是sorority、incorrigible、disparage和astronaut這些單字(接下來的章節會詳細討論),你都可以輕易轉換成自己熟悉的語言模式。
4.為何要學字源
Etymology(et'-?-MOL'-?-jee),字源學,探討的是字彙的來源或衍生過程。在你瞭解一個字根的意思後─例如拉丁文字根ego(我、自己),你都更能瞭解、更容易記住所有以此字根構成的字彙。
每學到一個字根,就等於獲得一把鑰匙,可以解開多達十幾、二十個以同一字
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