学校足球运动课程教学设计与改革研究 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张彦斌，易彬全，李明泽 著

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• 足球
• 学校体育
• 课程教学
• 教学设计
• 教育改革
• 体育教育
• 足球教学
• 课程开发
• 中学体育
• 体育课程

出版社： 中国纺织出版社

ISBN：9787518040858

版次：1

商品编码：12318180

包装：平装

开本：16开

出版时间：2018-05-01

用纸：胶版纸

页数：258

正文语种：中文

内容简介

　　《学校足球运动课程教学设计与改革研究》紧跟我国学校足球运动教学发展的形势，从学校足球运动课程教学现状出发，对足球运动课程教学设计与改革进行了科学研究，有利于各级学校科学规划足球课程教学，改革足球教学中的不足之处，提高足球教学效果，具有时代性和实用性。在设计方面，着重研究了学校足球运动课程教学的设计理论、设计体系、大中小学的设计、足球训练课设计、技战术教学设计以及足球游戏设计；在改革方面，主要对学校足球运动课程教学现状及各要素（教学内容、教学方法、教学模式及教学评价）的改革进行了研究。《学校足球运动课程教学设计与改革研究》结构安排合理，内容错落有致，具有较强的逻辑性和系统性，是一本值得学习研究的著作。

目录

第一章 学校足球运动课程教学概述
第一节 足球运动课程教学的任务与要求
第二节 足球运动课程教学的理念与原则
第三节 足球运动课程教学的组织与实施
第四节 足球运动课程教学的设计理论

第二章 学校足球运动课程教学现状及改革
第一节 学校足球教学内容现状及创新体系构建
第二节 足球教学的常见方法及改革与创新
第三节 足球教学的一般模式及改革与创新
第四节 学校足球教学评价现状及改革

第三章 学校足球运动课程教学设计的体系分析
第一节 足球运动课程教学目标设计
第二节 足球运动课程教学内容设计
第三节 足球运动课程教学方法设计
第四节 足球运动课程教学评价设计

第四章 大中小学足球运动课程教学设计研究
第一节 小学阶段足球运动课程教学设计
第二节 中学阶段足球运动课程教学设计
第三节 大学阶段足球运动课程教学设计

第五章 学校足球运动课程训练课设计
第一节 足球运动训练课的基本理论
第二节 足球运动训练课的设计策略
第三节 足球运动训练课的科学指导

第六章 学校足球运动课程技术教学设计
第一节 足球技术的基本理论分析
第二节 有球技术教学设计
第三节 无球技术教学设计

第七章 学校足球运动课程战术教学设计
第一节 足球战术的基本理论分析
第二节 足球进攻战术教学设计
第三节 足球防守战术教学设计

第八章 学校足球运动课程教学游戏设计
第一节 专项体能类游戏设计
第二节 专项技术类游戏设计
第三节 对抗比赛类游戏设计
参考文献

《足球运动的魅力：从基层到专业，全面解析足球运动发展与教学新视野》 一、 运动的本质与足球的独特魅力 足球，这项风靡全球的运动，以其独特的魅力吸引着无数人。它不仅仅是一项体育竞技，更是一种文化，一种生活方式，一种连接全球的语言。从街头巷尾的草根比赛，到绿茵场上万众瞩目的职业赛事，足球的力量无处不在。它的魅力在于其简单易懂的规则，却又蕴含着无穷的变化与战术深度；在于其高度的团队协作要求，却又为个人技术和创造力提供了广阔的舞台；在于其跌宕起伏的比赛过程，充满了惊喜与激情，能够瞬间点燃观众的热情。 本书旨在深入探索足球运动的本质，并将其魅力贯穿于整个教学与发展的脉络中。我们相信，理解足球运动的内在驱动力，是成功进行教学设计与改革的基石。我们将从足球运动的基本构成要素出发，剖析其技术、战术、体能、心理等多个维度，阐述这些要素如何相互作用，共同构建起足球运动的精彩。 二、 足球运动的起源与发展：历史的回响与时代的演进 足球运动并非一蹴而就，它的发展历程充满了故事与变革。从古代的蹴鞠，到中世纪的民间游戏，再到现代足球的规则确立与职业化进程，每一个阶段都留下了深刻的印记。理解足球运动的历史演进，有助于我们把握其发展的规律，洞察其未来的趋势。 我们将追溯足球运动在不同历史时期的发展轨迹，考察其规则的演变、技战术的创新以及在不同文化背景下的传播与本土化。通过回顾那些改变了足球历史的瞬间，我们可以更深刻地理解这项运动的生命力，以及它如何适应时代的发展并不断焕发新的活力。 三、 现代足球的体系构建：专业训练与基层发展的联动 现代足球是一个高度发达且体系化的运动。从青少年足球的启蒙，到职业俱乐部的精耕细作，再到国家队的竞技巅峰，每一个层级的训练与发展都至关重要。专业足球的蓬勃发展，离不开对基层足球的持续投入与有效引导。 本书将详细解析现代足球的体系构成，包括： 青少年足球发展： 重点探讨如何发掘和培养足球人才，从基础技术、战术意识、身体素质到品格培养，构建科学的青少年训练体系。我们将分析不同年龄段的训练特点与要求，以及如何通过趣味性和互动性强的教学方法，激发孩子们的足球热情。 业余与半职业足球： 探讨如何为广大足球爱好者提供高质量的参与平台，以及如何推动业余足球向更高水平发展。我们将关注基层教练员的培养、比赛体系的完善以及社会资源的整合，让更多人能够享受到足球的乐趣。 职业足球的运行机制： 深入研究职业足球俱乐部的管理模式、训练方法、球员发展路径以及商业运营。我们将剖析世界顶级职业足球俱乐部成功的经验，并探讨如何借鉴其优势，为国内职业足球的发展提供参考。 国家队的建设与发展： 分析国家队如何从人才选拔、集训备战到比赛策略，进行系统化建设。我们将关注国家队在国际大赛中的表现，并反思其背后可能存在的体系性问题，为国家足球的长远发展提出建议。 四、 足球教学的科学化与现代化：理论与实践的深度融合 教学是足球运动传播与发展的关键环节。科学化、现代化的教学理念和方法，能够最大限度地提升训练效果，促进运动员的全面发展。本书将聚焦足球教学的理论基础与实践应用，力求为广大足球教育工作者提供一套系统而前沿的教学指导。 我们将重点研究以下几个方面： 教学理念的更新： 探讨以人为本、以学生为中心的教学理念，如何将运动科学、心理学、教育学等学科的最新理论融入足球教学。我们将强调培养学生的自主学习能力、批判性思维以及解决问题的能力，而非仅仅传授技术动作。 训练方法的创新： 介绍和分析当前主流的训练方法，如周期训练、小场地比赛训练、情境式训练等，并探讨如何根据不同水平、不同年龄的学员，量身定制训练计划。我们将强调训练的科学性、系统性与个性化相结合。 技术与战术教学的深化： 深入解析足球基本技术（如传、接、带、射、停球等）的分解、纠正与提升方法。同时，我们将重点研究足球战术（如阵型、进攻组织、防守反击、定位球战术等）的理解、应用与演练。我们将强调在理解的基础上进行训练，而非机械的模仿。 体能与健康管理： 强调足球运动中体能的重要性，并介绍科学的体能训练方法，包括力量、速度、耐力、灵活性等方面的训练。同时，我们将关注运动损伤的预防与康复，以及如何进行科学的营养指导和心理调适。 科技在足球教学中的应用： 探讨如何利用现代科技手段，如视频分析、数据统计、传感器技术等，辅助教学与训练。我们将分析这些技术在提升训练效率、评估球员表现、制定个性化训练方案等方面的作用。 评价体系的改革： 探讨如何建立科学、全面的评价体系，不仅关注技术和战术水平，还要重视学生的学习态度、团队合作精神、比赛中的决策能力等。我们将倡导过程性评价与结果性评价相结合。 五、 足球教学改革的探索与实践：突破与前瞻 面对日新月异的社会发展和不断进步的运动科学，足球教学的改革势在必行。改革的目标是培养出技术精湛、战术意识强、身心健康的优秀足球人才，并推动足球运动的普及与发展。 本书将深入探讨足球教学改革的几个关键方向： 教练员队伍的专业化建设： 强调提高教练员的专业素养、执教能力和职业道德，通过系统的培训和考核，打造一支高水平的教练员队伍。我们将关注教练员的持续学习和职业发展。 人才培养模式的多元化： 探讨打破传统的单一选拔和培养模式，建立多元化的人才选拔和发展通道，为不同特质的学生提供成才机会。 教学内容与方法的创新： 鼓励教学内容更加贴近比赛实际，教学方法更加灵活多样，注重培养学生的足球智慧和创造力。 与国内外先进理念的接轨： 积极学习和借鉴国际上先进的足球教学理念和训练方法，并结合中国足球的实际情况，进行本土化的创新与发展。 构建良好的足球文化与环境： 强调营造积极健康的足球文化氛围，鼓励社会各界关心和支持足球运动，为足球人才的成长提供良好的外部环境。 基层足球发展的瓶颈与突破： 分析当前基层足球发展面临的实际困难，如场地、师资、资金等问题，并探讨切实可行的解决途径，推动基层足球的蓬勃发展。 校园足球与社会足球的协同发展： 探讨如何更好地发挥校园足球的基础性作用，并与社会足球资源形成合力，共同推动足球运动的普及。 六、 结语：致敬足球，启迪未来 足球运动的魅力无穷，它的发展永无止境。本书希望通过对足球运动的全面解析，对教学理念的深入探讨，以及对改革方向的积极探索，为足球运动的发展贡献一份力量。我们相信，通过科学的教学与持续的改革，足球运动将在中国拥有更加美好的未来，并继续为社会带来更多的活力、激情与正能量。 本书献给所有热爱足球的人们，致敬这项伟大的运动，并期待与您一同开启足球运动教学与改革的新篇章。

评分☆☆☆☆☆

总的来说，这本书的语言风格是那种沉稳中带着热忱的，没有过多华丽的辞藻，但每一个论点都掷地有声，充满了专业人士的自信和对教育事业的热爱。它不仅仅是一本工具书，更像是一位经验丰富的前辈在与后学者进行深入的、平等的对话。书中引用的参考文献和案例支撑，也显示出其背后严谨的学术研究支撑。对于任何致力于提升校园足球教学质量、追求教育创新的同仁来说，这本书都绝对值得拥有，它提供的不仅是知识点，更是一种解决问题的思维模式和对教育理想的坚定信念。

评分☆☆☆☆☆

我个人最感兴趣的是其中关于教学方法创新的部分。作者似乎并未局限于传统的“教案—演练—考核”的刻板模式，而是大胆引入了一些跨学科的元素和现代教学技术。比如，关于如何利用多媒体和数据分析来优化训练效果的章节，描述得生动具体，提供了许多可操作的案例。那些详细的图示和步骤分解，即便是初次接触这些新方法的老师也能快速上手。这本书的价值就在于，它提供了一个跳出固有思维框架的视角，鼓励教师们将课堂变成一个充满活力和探索精神的场所。这种前瞻性和实用性的完美结合，让这本书的实用价值大大超越了一般的教学参考书，更像是一份面向未来的教育行动指南。

评分☆☆☆☆☆

翻开扉页，首先映入眼帘的是作者对教育理念的深刻阐述，字里行间流露出对体育教育，特别是足球运动在青少年成长过程中所扮演角色的独特见解。那种将足球视为一种全人格塑造工具的视角，而非仅仅是竞技技巧的训练，非常具有启发性。书中对当前我国校园足球发展现状的剖析，可谓一针见血，直指痛点，既有宏观层面的政策解读，也不乏微观层面的课堂困境描摹。这种理论与现实紧密结合的论述方式，展现了作者扎实的学术功底和丰富的实践经验。它不仅仅是在讲述“怎么教”，更是在探讨“为什么这样教”，引导读者进行更深层次的反思，这对于寻求教学突破的教育工作者来说，无疑是醍醐灌顶的宝贵资源。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计着实吸引眼球，封面采用了一种沉稳的深蓝色调，辅以简洁有力的白色字体，让人一眼就能感受到其专业性和严谨性。纸张的质感也相当不错，摸上去厚实平滑，阅读体验上佳。我尤其欣赏其目录编排的逻辑性，从基础理论到实践操作，层层递进，仿佛为读者绘制了一张清晰的学习地图。那种精心打磨的排版布局，使得即使是面对较为枯燥的理论章节，阅读起来也丝毫不费力。可以预见，这本书在细节之处倾注了大量心血，不仅仅是内容的堆砌，更是一种对知识的尊重和对读者的体贴。无论是对于在校的体育教育专业学生，还是已经步入教学岗位多年的教师，这本书的物理呈现都提供了一种愉悦的阅读享受，让人愿意反复翻阅和细细品味。

评分☆☆☆☆☆

从结构上看，这本书的章节划分极其精妙，每一个单元都像是一个独立的模块，却又紧密地服务于整体目标。特别是关于不同年龄段学生生理和心理特点分析的章节，细致入微，让我对如何根据学生的具体发展阶段调整教学难度和内容有了更清晰的认识。作者在论述中充分考虑到了地域差异和学校资源不均等现实问题，提出的许多策略都具有相当的可迁移性和弹性，这在很多同类书籍中是比较少见的。它体现了一种务实的教育情怀——知道理论是美好的，但更要解决实际问题。读完这部分内容，我感觉自己手中的“教鞭”似乎更有分量、也更有方向感了。