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内容简介

教育研究方法是破解纷繁复杂教育问题的有效工具，本教材便是破解纷繁复杂教育问题的有效工具书。《BR》　　本教材立足反映现代教育研究方法的**成果，着力以理论与实际相结合的方式为读者提供一本系统性强、操作性强、前沿性强的图书；本教材主要阐述了现代教育研究的基本概念与基本过程，以及现代教育研究中常用的十一种研究方法和教育研究资料的处理及分析方法与教育研究成果的表达方法。

目录

前言
第一章 绪论
第一节 教育研究概述
一、教育研究的概念
二、教育研究的特点
三、教育研究的意义
第二节 教育研究的类型
一、研究水平上的分类
二、研究目的上的分类
三、研究内容上的分类
四、研究任务上的分类
五、研究方向上的分类
六、研究性质上的分类
第三节 教育研究的条件
一、开展教育研究的主观条件
二、开展教育研究的客观条件
第四节 教育研究的嬗变
一、教育研究的嬗变历程
二、教育研究的未来趋势

第二章 教育研究的基本过程
第一节 选题
一、选题的定义
二、选题的途径
三、选题的要求
四、题目的表述
第二节 研究假设
一、研究假设的概念
二、研究假设的特性
三、研究假设的类型
四、研究假设的作用
五、研究假设的确立
第三节 研究计划
一、研究计划的作用
二、研究计划的要求
三、研究计划的内容

第三章 文献研究法
第一节 文献研究法概述
一、文献研究法的定义
二、文献的定义与种类
三、文献研究法的作用
四、文献研究法的优缺点
第二节 文献检索的方法
一、文献检索的渠道
二、文献检索的工具
三、文献检索的方法
四、文献检索的步骤
五、文献的鉴别
六、文献综述的撰写
第三节 文献研究法在教育研究中的运用
一、运用文献研究法解决教育问题的基本程序
二、文献研究法在解决教育问题中应用举例

第四章 教育观察法
第一节 教育观察法概述
一、教育观察法的概念
……

第五章 问卷调查法
第六章 访谈调查法
第七章 教育实验法
第八章 教育个案研究法
第九章 教育经验总结法
第十章 教育行动研究法
第十一章 教育叙事研究法
第十二章 教育比较研究法
第十三章 质的研究方法
第十四章 教育研究资料的处理与分析
第十五章 教育研究成果的表达
参考文献
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