具體描述
內容簡介
《交大之星·初中英語重點難點18講》分詞法、句法、解題技巧等三大闆塊入手，以18講細緻地歸納瞭初中英語教學中的重點、難點，並加以講解；又充實以大量的例題及往年考試真題，並補充瞭大量圖錶，對初中生有針對性地準備英語中考有重要的參考價值。內頁插圖
目錄
Part I 詞法（Morphology）第一講 構詞法（word Formation）
第二講 名詞（Nouns）
第三講 冠詞（Articles）
第四講 代詞（Pronouns）
第五講 形容詞和副詞（Adjectives and Adverbs）
第六講 數詞和介詞（Numerals and Prepositions）
第七講 連詞（Conjunctions）
Part Ⅱ 動詞（Verbs）
第八講 動詞的分類（Classification of Verbs）
第九講 動詞的時態（Tenses of Verbs）
第十講 動詞的被動語態（The Passive Voice of Verbs）
Part Ⅲ 句法（Syntax）
第十一講 陳述句和疑問句（The Declarative and Interrogative Sentences）
第十二講 祈使句和感嘆句（The Imperative and Exclamatory Sentences）
第十三講 簡單句和並列句（The Simple and Compound Sentences）
第十四講 主從復閤句和名訶『生從句（The Complex Sentence and the Noun Clause）
第十五講 狀語從句和定語從句（The Adverbial and Attributive C1auses）
Part IV 解題技巧分析（Analysis of problem solving skills）
第十六講 句型轉換（Sentence Recasting）
第十七講 完形填空（Cloze Tests）
第十八講 書麵錶達（Passage Writing）
答案（Answers to Practice Tests）
前言/序言
中考是初中生重要的人生節點，每個初中應屆畢業生對此都給予高度重視，畢竟這是關係到他們未來前程的大事，也是他們人生中的第一大轉摺點。成績優秀者是萬分激動，躍躍欲j試；不少學生卻顯得茫然不知所措，不知從何處著手復習；更有少數人還抱著僥幸心理，祈禱自一己能順利過關。就初中英語這門課程來說，我們考生大可不必驚慌失措。各類心態的考生都應靜下心來，：仔仔細細地將初中三年，甚至包括小學所學的英語知識進行梳理，做個全麵係統的總結，以便達到鞏固所學知識順利通過外語考試的目的。本書編寫目的就是要幫助大傢把平時學到的各種英語知識，加以整理、歸類，使其有機地聯係起來，更加便於記憶、便於指導實際的運用。我們將如何把諸如語音、語法、詞匯、短語、句型等係統地串聯起來呢？先舉個例子來說吧，我們要學好外語就好比要建造一幢樓房。造房子的關鍵在哪兒？一要有磚頭，二要有造房技術和房子框架。英語詞匯就好比造房用磚，英語語法和句型就好比造房技術和框架。我們不會指著滿地的磚頭說這就是房子，更不會把房子框架當房子住。隻有兩者的完美結閤纔能造齣一幢漂亮的住房來。我們就是要抓住詞匯和語法這兩大要素，把所學知識係統地連接起來，使其條理清楚，具有科學性，便於記憶，便於掌握。隻有這樣，聽、說、讀、寫、譯的各個難題纔能迎刃而解。就語法而言，我們在本書中詳盡地從詞法開始一直分析到句法，可以說是把一切初中語法現象都囊括其中瞭。我們還為每一章節提供瞭大量的練習，供學生操練，使理性和感性知識達到完美的結閤。誠然，由於篇幅有限，在本書的十八講中我們不可能做到麵麵俱到，再來復習所有音標、讀音規則；再來進行口語、聽力等訓練，何況，這種復習還是應以麵授為宜。至於所學課本中的那麼多的單詞、詞組、短語，甚至連不規則動詞變化錶等還是要依靠大傢下苦功。去記憶的。
盡管中考試捲某些具體項目會有所變化，但英語語法、詞匯基本功是永遠不變的。隻有掌握瞭英語基本功，你纔能真正具備聽、說、讀、寫甚至是譯的能力，使你永遠立於不敗之地。
最後，希望本書能助應屆初中畢業生一臂之力，幫他們在中考中獲得好成績，使他們在遠大的前程上跨齣成功的第一步。
用戶評價
這本書的封麵設計乍一看挺吸引人的，那種深藍和亮黃的搭配，讓我想起大學裏的那種嚴謹又不失活力的感覺，這可能也是齣版社想傳遞給初中生的信息吧。我買它主要是因為我那會兒英語底子實在不敢恭維，尤其是語法那塊，每次一碰到復雜的從句或者虛擬語氣就徹底懵圈。我記得我鄰居傢那個考上重點高中的孩子，他媽就說他們初中時就是靠啃這套資料啃下來的，所以我就抱著試試看的心態入瞭。拿到手裏感覺分量挺實在的，紙張質量摸起來還算不錯，不會一翻就皺巴巴的。我一開始翻閱的時候，就被它那種直奔主題的風格給震住瞭。它沒有那種拖遝的前言或者空泛的鼓勵性話語，直接就切入正題，把最讓人頭疼的那些知識點拆解開來。我尤其喜歡它對那些細微差彆的辨析，比如“as if”和“as though”在語氣上的微妙區彆，很多教材上根本不會深入到這個程度。對於一個渴望從“及格綫”爬到“優秀綫”的學生來說，這種深度解析簡直是救命稻草。我感覺作者對初中英語的教學痛點把握得非常精準，知道我們哪裏會卡住，並且提前準備好瞭“拐杖”。
評分從使用體驗來說，這本書的實用性非常高，它不僅僅是一本“課後輔導書”，更像是一本可以隨時拿齣來翻閱的“應試工具箱”。我發現我做完一套模擬捲之後，不會再盲目地從頭開始復習，而是會根據我錯題的分布，直接翻到書中對應的“18講”中的那一講進行針對性強化。這種模塊化的設計，極大地提高瞭復習的效率，避免瞭“地毯式轟炸”的無效復習法。而且，我注意到書的最後附帶瞭一個小小的“速查索引”，可以根據具體的語法點或者易混淆詞匯快速定位到具體頁碼。這在考前衝刺階段簡直是神器，我不需要翻完整本書，隻需要五分鍾就能找到我最薄弱的那一環進行快速迴顧。總而言之，它不是那種“什麼都教一點”的百科全書，而是聚焦於“如何高效解決初中英語核心痛點”的專業指導手冊，對於追求效率和效果的初中生來說，絕對是值得投入時間的一本書。
評分這套書的排版設計簡直是教科書級彆的優秀，這對於長時間學習來說太重要瞭。我以前買過一些參考書，內容是乾貨滿滿，但排版就像是把一堆文字直接塞進去，看得人眼睛疼，時間一長就容易走神。這本書則完全沒有這個問題，它巧妙地運用瞭留白和色彩區分。比如，當它講解到一個需要特彆注意的例外規則時，會用一個淺淺的米黃色背景框把它單獨拎齣來，標題字體也會稍微加粗一些，這種視覺上的錨點非常有效。我發現自己做題的時候，眼睛會自然地被引導到這些關鍵點上。更彆提那些復雜的句子結構圖解瞭，它沒有用那種密密麻麻的樹狀圖，而是用流程圖的方式，把主句、定語從句、狀語從句的關係用箭頭和方塊清晰地標識齣來，一下子就讓原本看起來像一團亂麻的句子變得井井有條。說實話，光是看著舒服，就讓我更願意拿起它來翻閱，這對於學習效率的提升絕對是一個潛移默化的助力。
評分我個人認為，這本書的價值並不僅僅體現在“講解”上，更在於它背後所體現齣的那套“學習哲學”。它並沒有承諾說“讀完這本書你就能考滿分”，而是非常務實地告訴讀者：英語學習的難點是集中在某幾個特定區域的，隻要把這幾個“硬骨頭”啃下來，你的整體水平就會有一個質的飛躍。我特彆欣賞它對“錯誤歸因”的處理方式。很多時候，我們做錯題不是因為我們“笨”，而是因為我們對某個特定語境下的詞義理解有偏差。這本書在這方麵做得非常細緻，它會專門開闢一個版塊，對比形近詞、近義詞在特定搭配下的使用差異，比如“advise”和“suggest”在提齣建議時的權限級彆差異。這讓我意識到，很多所謂的“難點”，其實隻是因為我們缺乏足夠細緻的語境辨析。這種注重細節、追求精確的教學態度，讓我對自己的英語學習目標也變得更加清晰和務實瞭。
評分說實話，我以前對那種主打“名師精講”的書籍都有點審美疲勞，總覺得要麼就是把簡單的事情復雜化，要麼就是內容陳舊跟不上現在的考試風嚮。但這一本給我的感覺確實不一樣，它更像是一個經驗極其豐富、脾氣有點“怪”的私人教練。它的講解邏輯不是綫性的，而是圍繞著“高頻易錯點”構建起來的。我記得我花瞭整整一個下午的時間，就在琢磨它對那個“過去完成進行時”的解析。它沒有死闆地給齣定義和例句，而是通過一個虛構的、非常貼近中學生日常場景的“時間軸”故事來展示這個時態在不同時間點上的狀態變化，一下子我就明白瞭那個“一直持續到過去某個時間點”的概念。這種敘事性的講解方法，極大地降低瞭我對抽象語法概念的畏懼感。而且，它的例題選擇也很有意思，不是那種教科書裏常見的、背誦式的句子，而是很多改編自中考真題的、需要稍微動腦筋纔能套用知識點的題目。我感覺這本書更注重“遷移能力”的培養，而不是死記硬背。
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