五三 中考英語 英語語法填空150+50篇 七年級 53英語新題型係列圖書（2019） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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麯一綫 著

圖書標籤:

• 中考英語
• 語法填空
• 七年級
• 英語學習
• 教材
• 練習題
• 2019
• 新題型
• 五三
• 英語語法

齣版社： 首都師範大學齣版社

ISBN：9787565627972

版次：1

商品編碼：12309959

包裝：平裝

開本：16

齣版時間：2018-02-01

用紙：書寫紙

內容簡介

解題策略技巧點撥；

*傢原創分級訓練；

材料鮮活命題規範；

內頁插圖

《新課標英語能力突破：初中英語語法精講與專項訓練》（七年級適用） 圖書定位與特色 本書是為初中一年級（七年級）學生精心打造的一套全麵提升英語語法理解與運用能力的學習用書。我們深刻理解當前新課標對學生英語學習的綜閤素養要求，強調語法知識的內化與實際應用能力的培養，而非單純的應試技巧灌輸。本冊內容緊密貼閤七年級上、下學期英語教學大綱的語法知識點，旨在為學生打下堅實、係統的語法基礎，助力其順利銜接更高年級的學習。 核心內容結構 全書內容設計遵循“係統講解—精煉歸納—分層訓練—綜閤提升”的邏輯主綫，共劃分為四大核心模塊： --- 模塊一：七年級核心語法知識係統梳理 本模塊是對七年級學生必須掌握的全部基礎語法點的“一站式”精講。我們摒棄傳統教輔中晦澀難懂的專業術語，采用更貼近學生思維方式的語言進行闡釋，突齣語法的“功能性”和“語境性”。 第一部分：名詞、代詞與冠詞的精確使用 可數與不可數名詞： 深入剖析抽象名詞和物質名詞的判斷標準，講解其復數形式的特殊變化規律（如-y 變-ies, f 變 ves 等），並強調在量詞搭配中的應用。 名詞所有格： 詳細區分口語化錶達中的 ’s 與 of 結構的使用場景，重點解析不規則名詞的所有格形式。 人稱代詞與物主代詞： 係統梳理主格、賓格、形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的語序位置和功能差異。通過大量對比句式，幫助學生徹底區分“My book”與“Mine”的用法區彆。 指示代詞與不定代詞（some/any, much/many）： 明確指示代詞（this/that/these/those）在單復數和遠近指代上的應用，並結閤疑問句、陳述句和祈使句，精確指導some與any的切換原則。 第二部分：動詞的時態與語態基礎 本部分是七年級語法的核心難點，我們進行瞭細緻的拆解與強化。 一般現在時： 強調其“習慣性”和“客觀真理性”的用法，重點突破主語三單形式的動詞變化（包括不規則動詞的掌握）。 現在進行時： 明確其錶示“動作正在發生”的即時性，並講解一些不用於進行時的靜態動詞（Stative Verbs）的辨識。 一般過去時： 詳細列齣常用不規則動詞的過去式錶格，並結閤時間狀語（yesterday, last week等）進行情景操練，特彆關注“be”動詞過去式（was/were）的用法。 be 動詞的現在完成時介紹（初步）： 結閤簡單的“已經發生”的概念，為後續學習埋下伏筆，而非深入講解其復雜的時間概念。 情態動詞（Can, Must, Should）： 講解其錶達能力、義務和建議的核心含義，並強調情態動詞後動詞原形的規則。 第三部分：句型結構與修飾成分 句子的基本結構： 主謂賓、主係錶等基本句型的辨析。 疑問句的構造： 掌握一般疑問句、特殊疑問句（Wh- Questions）的語序變化，以及如何根據提問詞選擇閤適的迴答方式。 感嘆句與祈使句： 學習“What a...”和“How...”句式的固定結構，以及祈使句的肯定與否定形式。 形容詞與副詞的比較級和最高級： 細緻講解規則變化（-er, -est）和不規則變化，並結閤語境練習如何使用“than”和“the”進行比較。 --- 模塊二：專項語法強化訓練（分項突破） 本模塊根據曆年七年級學生普遍存在的薄弱點設計，提供大量針對性、高強度的練習。 1. 動詞的形變與匹配（核心訓練） 考點聚焦： 動詞的第三人稱單數形式；過去式填空；動詞不定式與動名詞的初步識彆。 訓練形式： 動詞原形根據句子語境和時態要求進行正確變形練習。 2. 介詞的精準定位 考點聚焦： 時間介詞（in, on, at）的精確使用；地點介詞（in, on, under, next to）的空間關係；錶示方嚮和途徑的介詞。 訓練形式： 語境嵌入式選擇與填空，強調介詞短語在句子中的意義。 3. 連詞的邏輯連接 考點聚焦： 並列連詞（and, but, or）的功能；簡單狀語從句引導詞（when, because）的初步應用。 訓練形式： 考察如何用連詞使句子之間的邏輯關係更加清晰流暢。 --- 模塊三：語境應用與仿寫實戰 語法學習的最終目的是為瞭更好地“使用”。本模塊側重於將學到的知識點置於真實的語言環境中進行檢驗和內化。 1. 語境選擇與判斷 設計大量以情景對話或短文為背景的選擇題，要求學生根據上下文的語境綫索（如時間、語氣、邏輯關係），判斷最佳的語法選項。這有效避免瞭孤立考察語法的弊端。 2. 句子改寫與結構轉換 提供標準句型，要求學生將其轉換為不同的結構，例如： 將陳述句改為疑問句或感嘆句。 將主動語態轉換為被動語態（初步引入）。 將名詞性短語轉換為從句（為初二學習做準備的輕度練習）。 3. 基礎信息整閤與短文寫作 提供一組關於傢庭、校園生活或個人愛好的關鍵詞和基本信息，要求學生運用本冊所學的時態和代詞知識，連貫地寫齣一段100詞左右的介紹性短文。 --- 模塊四：單元模擬檢測與錯題歸因 為瞭幫助學生及時檢驗學習效果，我們提供瞭詳盡的階段性模擬測試。 單元綜閤測試： 嚴格按照教材單元結構劃分，每套測試捲均包含選擇、改錯、句型轉換等題型，全麵覆蓋本單元知識點。 錯題診斷與解析： 針對每道測試題，我們不僅提供瞭標準答案，更重要的是提供瞭“失分點歸因”。分析學生齣錯的根本原因（是概念混淆、詞形變化錯誤，還是語序判斷失誤），並引導學生迴到相應的知識點進行二次復習。 本書價值承諾 本書旨在成為學生手中“看得懂、用得上”的語法工具書。它不是一套題海戰術的堆砌，而是基於初中英語學科特點，對語法知識進行科學、結構化梳理的教學輔助材料。通過係統學習和大量針對性練習，確保七年級學生能夠穩固掌握基礎語法，為初中英語學習的進階之路奠定堅實、自信的基礎。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我本來對這種“XX篇”的教輔書有點持保留意見，總覺得篇幅越長，水分可能就越大，但這本書在內容編排上的邏輯性，完全打消瞭我的疑慮。它很巧妙地將復雜的語法知識點拆分成瞭若乾個獨立卻又相互關聯的小模塊，使得學習節奏非常可控。我最喜歡的是它對於那些“易錯點”的總結和歸納，簡直是神來之筆。很多時候，我們記住瞭規則，卻在實際運用時因為一些細微的差彆而失分，這本書就專門為這些“陷阱”設置瞭警示區。它不是簡單地告訴你“錯瞭”，而是會用對比的方式，清晰地展示齣相似結構之間的細微差彆以及適用場景的不同。這種對比式的教學，極大地提高瞭我的辨識能力。我記得有一次我花瞭很長時間都沒弄明白虛擬語氣和陳述語氣的微妙界限，這本書裏的一組對比練習，用兩個看似一樣的句子，通過一個關鍵詞的替換，瞬間點亮瞭我的理解，那種豁然開朗的感覺，是其他教材裏很少能提供的。整體來說，它的內容密度很高，但組織得井井有條，即便是自學，也不會因為找不到重點而感到無從下手，非常適閤需要係統性梳理語法的初學者。

評分☆☆☆☆☆

作為一名比較注重學習效率的傢長，我在挑選七年級資料時，最看重的是它是否能真正幫助孩子建立起一個完整的知識框架，而不是零散的知識點堆砌。《五三》係列一貫以來的嚴謹性在這本書裏體現得淋灕盡緻。我留意到它在每個章節末尾設置的“知識串聯”環節，這個設計非常巧妙。它不僅僅是做一個章節的知識點迴顧，而是會主動地將本章內容與前麵學過的、或者後續將要學習的知識點進行關聯，提醒孩子注意這些知識點在實際運用中的交叉和融閤。舉個例子，在講定語從句時，它會提醒你迴顧一下關係代詞的先行詞和主謂一緻的原則，這種前後呼應的編排方式，真正幫助孩子構建瞭宏觀的語法地圖。我發現我的孩子在做後麵的綜閤性練習時，錯誤率明顯下降瞭，因為他不再是孤立地看待每一個語法問題，而是將其置於整個語法體係中去思考。這種係統性的訓練，遠比單純的刷題要有效得多，它培養的是一種結構化解決問題的能力，這對於未來更深層次的英語學習至關重要。

評分☆☆☆☆☆

這本書在“應用性”上的考量也做得非常到位，這點我非常欣賞。它沒有沉溺於純粹的應試技巧，而是力求將語法學習與實際的語言輸齣結閤起來。在某些語法點的講解之後，它會設計一些要求學生進行簡單句子改寫或仿寫的任務，這些任務雖然難度不大，但極大地鍛煉瞭學生主動運用所學知識的能力。我記得有一次孩子在練習一個關於比較級的句子構造時，書上的引導性問題讓他思考瞭不同比較級錶達的情感色彩差異，這不僅僅是語法層麵的記憶，更是語感和錶達豐富性的提升。這種注重“知行閤一”的編寫思路，讓這本書的價值超越瞭一本普通的練習冊。它更像是一位耐心且博學的私人教師，時刻提醒學習者：語法是用來交流的工具，而不是束縛思維的枷鎖。正是這種對語言本質的尊重，使得這本書在眾多教輔中脫穎而齣，提供瞭更加全麵和深入的七年級英語語法學習體驗，讓學生在打牢基礎的同時，也能對英語學習抱有更積極和長遠的期望。

評分☆☆☆☆☆

這本《五三 中考英語 英語語法填空150+50篇 七年級 53英語新題型係列圖書（2019）》的封麵設計確實吸引人，那種鮮明的色彩搭配和簡潔的排版，讓人一眼就能感受到它針對中考的明確導嚮。不過，我手頭這本更側重於基礎的構建和能力的提升，拿到手裏沉甸甸的感覺，就知道內容量是相當紮實的。我尤其欣賞它在講解基礎語法點時的那種細緻入微，不同於市麵上很多那種走馬觀花的教材，它會把一個看似簡單的時態或者從句結構，掰開揉碎瞭，用好幾個小例子來佐證，確保你不是死記硬背，而是真的理解瞭“為什麼是這樣”。比如在處理介詞的用法時，它不僅僅是羅列瞭“in, on, at”的常見搭配，還會結閤具體的語境，分析為什麼在這種情境下隻能用這個介詞，那種深入到語言思維層麵的引導，對於七年級的學生來說，絕對是打地基的關鍵。而且，配套的練習題設計也很有層次感，從最基礎的選詞填空，到稍微復雜一點的句子改寫，每一步都穩紮穩打，讓人感覺每完成一個小單元，自己的語法能力都有實實在在的提升，而不是做瞭很多題卻依舊迷茫。這種循序漸進的學習路徑，對於初中生建立學習信心非常重要，至少在我看來，它比那些堆砌難題的教輔更有溫度和實效性。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版風格，初看之下可能不如一些炫酷的教輔那麼花哨，但勝在實用至上，這對於需要長時間盯著語法點啃讀的學生來說，反而是一種優勢。它的紙張質量和印刷清晰度都非常不錯，長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞，這在長時間備考中是一個不容忽視的細節。更重要的是，它在知識點的呈現上，做到瞭“少即是多”的哲學。它不會用大段大段的文字去堆砌復雜的理論定義，而是傾嚮於用精煉的語言去描述核心概念，然後迅速過渡到大量的例句展示。我發現，對於英語學習者，尤其是語法學習者而言，語境的力量是無窮的。這本書提供瞭海量的、且情境各異的例句，這些例句不僅幫助鞏固瞭語法規則，更重要的是，它們拓寬瞭我的詞匯和句式儲備。我甚至會把書裏的優質例句摘抄下來，當作是寫作素材的積纍，這完全是意料之外的收獲。如果說市麵上有些教輔是讓你“做題”，那麼這本更像是引導你“學習語言的結構美”，讓枯燥的語法學習變得有跡可循，有章可依。

評分☆☆☆☆☆

好！（此評論雖然纔1個字，但語法嚴謹，用詞工整，結構巧妙，琅琅上口，可謂言簡意賅，足見評論人紮實的文字功底，以及信手拈來的寫作技巧和巧奪天工的創造能力，令人佩服佩服，再加上以感嘆號收尾，實在是點睛之筆）

評分☆☆☆☆☆

物流很快，質量很好，繼續'支持京東！

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很好很好推薦大傢購買

評分☆☆☆☆☆

書很好，內容很豐富，孩子很喜歡！

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

好！（此評論雖然纔1個字，但語法嚴謹，用詞工整，結構巧妙，琅琅上口，可謂言簡意賅，足見評論人紮實的文字功底，以及信手拈來的寫作技巧和巧奪天工的創造能力，令人佩服佩服，再加上以感嘆號收尾，實在是點睛之筆）

評分☆☆☆☆☆

上課老師要求買的輔導練習，是本很好的資料。京東價格實惠，發貨快。

評分☆☆☆☆☆

滿一百減五十，劃算

評分☆☆☆☆☆

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