內容簡介

本書是作者20多年來在全球高等教育學與行政方麵經驗的纍計.其精華是把高等教育在21世紀全球化的平颱上做瞭一個全麵的分析.作者曾在美國及東亞的四所大學任主管行政人員，因此他能夠從不同的角度，用不同的思維方式去分析北美洲和東亞的高等教育的發張.本書把東亞和北美洲高等教育目前所麵臨的挑戰做瞭相當全麵的分析，如現在如火如荼的全球大學排名的意義，得到諾貝爾蔣的意義，亞洲一些新興大學發展的意義等.

教育是治國之本.在21世紀的亞洲，教育是一個非常熱門的議題，本書在這個議題上，提齣瞭許多個人觀點.這些觀點是值得今天的學子、老師及教育部門的相關領導，甚至大眾注意的.作者希望此書的內容可以在這方麵做齣小小的貢獻.

目錄

【目 錄】

關於諾貝爾奬得主//1

關於大學排名//10

公共政策與教育//26

信息技術與教育//33

嶄露頭角的大學//41

新時代//89

新理念//118

對於印度//153

對於中國//163

對於以色列//186

對於俄羅斯//201

附錄//249