纸戏剧01 [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[日] 和歌山静子，[日] 堀尾青史［日］松井纪子 等 著，浪花朵朵童书，蔡越先 译

图书标签:

• 纸戏剧
• 儿童剧
• 亲子阅读
• 创意游戏
• 手工DIY
• 艺术启蒙
• 想象力
• 3-6岁
• 绘本
• 纸艺

出版社： 北京联合出版公司

ISBN：9787550276840

版次：1

商品编码：12292966

品牌：后浪

包装：盒装

开本：8

出版时间：2016-08-01

用纸：铜版纸

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁

在日本广泛用于幼儿园、学校、绘本馆、家庭的传统讲故事形式

——纸戏剧，来到中国！

纸戏剧，日文名称为“纸芝居”，“芝居”就是日语中“戏剧”的意思，是一种通过图画展示的故事表演形式。“纸戏剧”的图画卡片基本上在八开大小，正面是故事的图画，背面是故事的文字。表演者可以让观众看着画面，而自己看着画片背面的文字讲述。在表演中通过抽换画片，推进表演情节，就像是在演戏一样。这种朴素的表演形式源于日本昭和时代的街头表演艺术，与中国传统的“拉洋片”相似，距今已经有八十多年的历史。纸戏剧在日本是一个传统并且重要的故事形式，不仅广泛用于幼儿园、学校、图书馆的故事活动中，而且被用于课堂教学。浪花朵朵童书出品的纸戏剧系列作品是纸戏剧一次在中国出版，作品均引进于日本童心社。在日本，这些作品陪伴了一代又一代人长大。

我们相信，神奇欢乐小剧场“纸戏剧”会让“讲故事”这件事变得更加有趣，会给更多的中国孩子带去欢乐！

★ 不同于绘本的图画故事形式，神奇小舞台带来“共感”故事体验

纸戏剧，这样讲故事才好玩！

纸戏剧是一种用图画来表现故事的形式，但是和绘本相比有很大的不同。纸戏剧的图画简洁突出，色彩鲜艳，这是为了是突出纸戏剧远景观看的效果。纸戏剧的故事一般以8～12个画面为主，有童话、文学、认知、科普、民间故事等多种题材。故事的剧本结构严谨，文字简练生动，一般以对话的形式居多，富于戏剧性，注重和观众的互动感。表演中需要的道具就是像盒子一样的“舞台”，通过这个小小的舞台，可以完成纸戏剧表演，而且会让观众身临其境。因此，纸戏剧被誉为“神奇小剧场”。

纸戏剧和绘本相比，可谓“一动一静”。绘本强调的是“读”，是让故事走进孩子内心的阅读方式。而纸戏剧强调的是“演”，是通过表演让孩子在和他人的交流中感受故事、参与故事。正如纸戏剧作家和歌山静子所说：“绘本是自己的世界，而纸戏剧是观众参与的世界”。

★不论你是老师、家长、孩子——每个人都可以成为纸戏剧的表演者！

不论在幼儿园、学校、家庭——纸戏剧会成为孩子们喜爱的故事形式！

当看到真正的纸戏剧表演，相信每个人都会感受到它非凡的魅力。在纸戏剧表演中，观众会通过表演者进入故事，在身临其境的状态下感受故事本身，他们会随着情境而产生情绪变化和思考，感受在场所有人的情感变化。这就是纸戏剧的魅力，它能把听故事的人带进故事里，在交流的空间中，作者、表演者、观众形成了三位一体，产生了一种热烈而又专注的“共感”的气场。

表演纸戏剧的人可以是老师、父母、儿童……在学校、幼儿园、绘本馆给30～50名小朋友表演纸戏剧是广受欢迎的形式。而在家庭中，家长给孩子表演纸戏剧，也是一种无可比拟的亲子互动形式。

做一回纸戏剧的观众吧，你会感受到“神奇小剧场”魅力!

尝试表演纸戏剧吧，你会发现一个全新的自己！

★培养孩子的专注力、理解力、表达力，纸戏剧，让孩子开启另一种形式的阅读！

纸戏剧具有新鲜的朴素感，它现场感强、互动性高、诱发力强的特点，不仅能给孩子带来如同剧场般的享受，更能培养孩子的专注力、理解力和表达能力，还能激发儿童语言、音乐、视觉等方面的潜能，在日本被公认为一种有趣有效的幼教方法。

在日本和法国等欧洲国家中，纸戏剧还被广泛运用于课堂教学中，教师和图书馆员用它来给孩子们做故事会、进行作文教学。学生可以自己表演纸戏剧故事，锻炼口语表达能力。还可以把听到的故事进行作文练习，对故事进行复述和再创造。

★超值套装内含：3部纸戏剧作品 + 1个手工纸制表演舞台 + 1本表演指导手册

《纸戏剧01》的3部作品：《猫咪小白》《心情不好的厨师先生》《长大，长大，越长越大！》是纸戏剧具有代表性的经典之作，作者是屡获国际大奖的绘本作家·纸戏剧作家：和歌山静子、松井纪子。尤其是《心情不好的厨师先生》《长大，长大，越长越大！》被认为是互动型纸戏剧的开山之作，享誉世界。这三部作品情节有趣，寓教于乐，互动性强。现场表演效果令人惊喜，带给观众的体验感非常强烈，完美体现了纸戏剧的独特性，几十年来一直深受世界各地孩子的喜爱。

随书附赠的表演指导手册，介绍了纸戏剧的主要表演方法。通过这本手册，可以加强对纸戏剧作品和表演的理解，让每个人能够完成属于自己的表演，享受纸戏剧的乐趣。

另外，如果想进一步详细了解纸戏剧表演，建议购买《纸戏剧表演法Q&A;》(［日］松井纪子 著，北京联合出版公司）。

另外还附赠手工纸制表演舞台1个，当把纸戏剧作品放入小小的舞台内，你就会发现，表演纸戏剧原来是这么有趣！只要通过简单的折叠和粘贴，就可以完成手工小舞台的制作。小朋友们和爸爸妈妈一起动手吧，完成属于自己的小舞台，就可以开始纸戏剧表演了！

内容简介

《猫咪小白》

猫妈妈有五个孩子，其他四个孩子都和猫妈妈长得一模一样，都是纯黑色的小猫。只有猫咪小白，是一只纯白色的小猫。小白在捉迷藏的时候很容易被发现，它天天为了和哥哥姐姐们长得不一样而烦恼……

可是有一天，小白终于不再为这件事烦恼了，这是为什么呢？

《猫咪小白》创作于1983年，从那时起这个故事一直受到小朋友的喜爱。具有深厚的儿童文学功底。绘者和歌山静子是著名绘本作家，尤其擅长于低幼绘本的创作。

每个孩子都有一段“自我怀疑”的时期，《猫咪小白》的故事能教育处于敏感期的孩子，正视自己的不同，发现自己的有点。同时，本作还能让小朋友体会到家庭的温暖。

《长大，长大，越长越大！》

有一只很小的猪，大家一起喊：“长大，长大，越长越大！”，随着声音切换到下一个画面，小猪就长大了！简直像是魔法！后面还有蛋糕和恐龙，它们也能长大吗？

这是一部让孩子参与其中的纸戏剧作品，通过大家一起呼喊，演出会达到热烈欢乐的气氛。这部精彩作品，是互动型纸戏剧的开山之作，在全世界久负盛名。而本作更深层的含义，则是体现了孩子心底“长大”的愿望。

《心情不好的厨师先生》

一位厨师总是气呼呼的，吹胡子瞪眼，他为什么这么不高兴啊？在大家的呼唤声中，“厨师先生，高兴起来吧！”厨师先生终于慢慢地扭过头，露出了笑脸。不仅这样，他还给大家做了好吃的，真是太好了！

这部作品通过表现厨师先生变幻莫测的表情，可以达到爆笑的效果，是一部充满欢乐和惊喜的作品。表演时抽换画片的手法也非常多变，和观众的互动可谓乐趣无穷。故事的结尾，厨师先生还给小朋友们准备了好吃的，究竟是什么呢？

作者简介

[日]堀尾青史：著名纸戏剧作家、儿童文学作家、宫泽贤治传记研究者。一生创作纸戏剧作品256部，被公认为是纸戏剧。他的作品注重戏剧性和艺术性，又有深刻的教育意义，奠定了幼儿教育型纸戏剧的基础。

[日]和歌山静子：著名插画家、绘本作家。1940年出生于京都府，毕业于武藏野美术大学，曾获得日本绘本大奖。她亲切的画风深受孩子们的喜爱，《小国王》系列五十年来经久不衰，影响了几代人。纸戏剧作品中，《猫咪小白》是公认的故事型纸戏剧名作。

[日]松井纪子：（1934-2017）生于日本和歌山县，毕业于武藏野美术大学。婴幼儿畅销绘本作家。1976年获得博洛尼亚儿童书展绘本奖。她创作的《长大，长大，越长越大！》《心情不好的厨师先生》是互动型纸戏剧的开山之作。还著有《纸戏剧表演法Q&A;》等理论性著作。

内页插图

精彩书评

纸戏剧是人们互相面对面，把故事传达给孩子的方式。它是心灵的交流，也是共享感动世界的戏剧。在我们的生活中，用声音的表达传递越来越少。在纸戏剧的世界里，孩子们可以直接感受到各种喜怒哀乐，学会关心别人。这是在网络的世界里不可能做到的。

——纸戏剧表演大师右手和子

绘本是自己的世界，而纸戏剧是观众参与的世界。

——绘本作家、纸戏剧作家和歌山静子

纸戏剧的魅力在于表演，这种日本的独特文化财产是一个神奇的小剧场。

——儿童文学作家、安徒生奖得主松谷美代子

好的，这是一份关于一本名为《纸戏剧01 [3-6岁]》的图书的详细简介，其中不包含该书的实际内容，着重描述了可能与之相关的、但又不限于该书范畴的其他儿童读物或教育理念。 --- 图书系列：《光影童趣》系列 分册：《小小建筑师的奇思妙想》 目标读者：3-6岁学龄前儿童 出版社：未来之窗童书馆 图书简介 在这个充满奇迹与探索的年龄段，我们深知孩子们的好奇心如同初升的朝阳，需要被引导、被滋养。本册《小小建筑师的奇思妙想》正是为了满足这份对“构建”与“想象”的原始渴望而精心打造的一本立体手工与空间认知启蒙读物。它并非仅仅是一本简单的操作手册，更是一扇通往逻辑思维与创造力世界的窗口。 核心理念：从平面到立体，构建认知边界 学龄前儿童的认知发展是一个从具象到抽象，从平面到立体的过程。本册书的核心目标，是利用最简单、最易于儿童理解的材料——纸张，引导他们完成从二维图形到三维实体的转化。我们相信，动手操作是最好的学习方式，尤其对于3至6岁的孩子，触觉和视觉的深度参与能极大地巩固学习效果。 内容结构详解 《小小建筑师的奇思妙想》全书共分为四大主题单元，每个单元都围绕一个与儿童生活息息相关的重要场景展开设计： 第一单元：我的温馨小家 (主题：家庭与居所) 这一单元聚焦于“家”的概念，这是孩子建立安全感和归属感的基石。 内容侧重： 引导孩子认识基本的房屋结构，如墙壁、屋顶、门窗。我们提供了多种造型的简易房屋模板，从传统的尖顶小屋到现代的几何体结构。 技能培养： 学习对称性概念（如门和窗户的位置平衡），尝试使用不同颜色的纸张来区分功能区域（如用蓝色代表水池区）。 延伸思考： 鼓励孩子思考“家”的功能性——“如果房间里没有窗户会怎么样？” 培养初步的空间规划意识。 第二单元：神奇的动物王国 (主题：自然与生命) 孩子们天生对小动物充满喜爱，本单元将纸艺与生物认知相结合。 内容侧重： 设计了数种常见动物的立体造型，例如长颈鹿、狮子、蝴蝶等。这些造型的构建过程强调了动物身体各部位的组合逻辑（头部、躯干、四肢的连接方式）。 技能培养： 掌握基础的折叠与粘贴技巧，理解“连接点”的重要性。同时，通过动物的形态观察，初步接触生物学上的比例概念。例如，蝴蝶的翅膀需要比身体大得多，才能飞起来。 语言发展： 在操作过程中，家长或引导者可以引导孩子描述动物的习性，将手工制作与自然知识自然融合。 第三单元：城市交通大动脉 (主题：公共设施与运动) 本单元将视野扩展到家庭之外的外部世界，关注交通工具和城市基础设施。 内容侧重： 提供了汽车、火车、轮船等交通工具的组装图样。这些模型设计相对复杂一些，需要更精确的测量和折叠，是培养精细动作能力的绝佳材料。 技能培养： 强调精确度。孩子需要学习如何对齐边缘，理解“轴线”的概念，这对后续接触几何图形和机械原理至关重要。我们特别设计了可转动的车轮部件，引入了简单的机械联动概念。 安全教育融入： 在制作红绿灯或指示牌时，自然地植入了交通规则的基础知识。 第四单元：我的游乐场 (主题：娱乐与想象力) 这是最自由、最具创造力的一章，鼓励孩子打破常规，进行创意发挥。 内容侧重： 提供了基础的“积木”单元，这些基础单元可以被自由组合成各种不规则的形状，如城堡、火箭、未来工厂等。 技能培养： 开放式创造力。不再受限于既定图样，孩子可以决定纸块的颜色、大小和组合方式。重点在于培养“我可以让它成为任何我想象中的东西”的主人翁意识。 情景游戏指导： 在制作完成后，附带了如何利用这些自制道具进行角色扮演游戏的建议，将“构建”行为延伸至“叙事”行为。 材料特性与安全性考量 我们深知，3-6岁儿童在操作过程中，可能会有啃咬或将小部件放入口中的倾向。因此，《小小建筑师的奇思妙想》所配套的纸张材料，均选用经过严格测试的高克重环保纸板，边缘圆润处理，油墨符合食品级安全标准。操作工具（如安全剪刀和无毒胶水）也严格挑选，确保其适合幼童的小手抓握和使用。 家长与教育者的角色 本书的设计理念是“引导而非替代”。我们避免使用复杂的步骤说明文字，而是主要依赖清晰的图文并茂的流程图。我们鼓励家长在孩子遇到困难时，进行提问式引导（例如：“你觉得这个屋顶应该多大才合适？”）而非直接给予答案。 《小小建筑师的奇思妙想》致力于通过结构化的纸艺活动，为孩子的早期STEM教育打下坚实基础，让每一次剪裁、每一次折叠，都成为一次对世界规律的生动探索。它期待成为孩子们书架上那本充满“动手乐趣”的宝藏。

评分☆☆☆☆☆

天哪，这本书简直是为我家那个小家伙量身定做的！我们家那个三岁半的宝贝，精力旺盛得像个小旋风，白天各种“拆家”活动，晚上入睡前总要闹着要讲故事。我之前试过很多绘本，有些画面太复杂，他看不懂，有些故事太平淡，他听两分钟就走神了。但是这本《纸戏剧01 [3-6岁]》的风格，真是让我眼前一亮。它不是那种传统的大开本硬纸板书，而是那种很有质感的精装小册子，刚好适合他小手抓握。最棒的是，它的内容设计简直是神来之笔，那种富有节奏感的文字，读起来朗朗上口，简直就像自带背景音乐一样。我发现他特别喜欢那些重复出现的短语和简单的故事情节，每次读到高潮部分，他都会兴奋地拍手，眼神里闪烁着期待的光芒。而且，那些插图的风格非常简洁明快，色彩饱和度高，却又不会过于花哨，恰到好处地抓住了学龄前儿童的视觉焦点。有一次，我们读完后，他竟然自己拿起笔在旁边的小纸片上“画”出了故事里的场景，模仿着书里的角色对话，那模样真是太逗了！这本书不仅仅是睡前读物，更像是一个引导他想象力和语言表达的绝佳工具。我强烈推荐给所有正在为哄睡和开发孩子早期认知能力而发愁的家长们，它的魔力真的不一般。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对市面上大部分针对这个年龄段的“教育类”图书都抱持着一种审慎的态度，总觉得很多都是包装得很好的说教。但这次偶然间接触到的这本书，让我对“寓教于乐”有了全新的认识。我更关注的是它如何激发孩子的逻辑思维和顺序概念的建立。这本书的叙事结构处理得非常巧妙，虽然没有直接去讲授复杂的道理，但故事的发展脉络清晰可见，每一个小转折都顺理成堂，让孩子在听故事的过程中，自然而然地形成了“起因-经过-结果”的认知框架。我们家那位小妞，平时对“排队”或者“做事情要有顺序”的概念总是理解不深，但读完这本书的几次之后，我发现她开始会主动要求“先穿好鞋子，再去洗手”，这种潜移默化的改变，让我感到非常惊喜。此外，书中的角色设定也十分讨喜，他们不是脸谱化的“好人”或“坏人”，而是有自己小缺点、小纠结的可爱形象，这让孩子在共情角色的同时，也学会了理解多元化的情感表达。每次读完，我都会引导她去复述故事情节，她竟然能抓住关键点，用她自己的语言重新组织一遍，这对于她建立自我表达的信心非常有帮助。这是一本值得反复品读，并且每次都能挖掘出新层次的宝藏书。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对书籍的“触感”和“设计美学”要求比较高的家长。现在的童书市场，很多为了追求低成本而牺牲了纸张的质量和印刷的精细度，拿在手里总觉得少了点分量。然而，这本《纸戏剧01 [3-6岁]》带给我的感受是完全不同的。它的装帧非常考究，纸张的厚度适中，既不容易被调皮的孩子撕坏，又保持了良好的可翻阅性。最让我赞赏的是它的油墨和色彩处理。它没有那种刺眼的荧光感，而是采用了一种非常柔和、略带复古感的色调，这种低饱和度的色彩反而更能沉淀下来，让孩子专注于内容本身，而不是被花哨的颜色分散注意力。我甚至注意到，在描述一些情绪变化时，作者和画师采用了非常细腻的光影变化和线条处理，这种对细节的把控，对于培养孩子的艺术鉴赏力是非常有益的。我们家那位对颜色特别敏感的小子，有一次竟然指出图画里“小兔子有点难过，因为影子很长”，这种观察力让我这个成年人都感到汗颜。这本书的制作水准，绝对是达到了收藏级别的，完全不是那种“一次性”的快消品，推荐给注重生活品质和审美启蒙的家庭。

评分☆☆☆☆☆

作为一名热衷于亲子互动和高质量陪伴的父母，我一直在寻找那些能够真正促进我们之间交流的书籍。很多故事书读完后，我们之间的互动就仅限于“晚安，宝贝”，然后就结束了。但这本书，明显有着更高阶的互动潜力。它不仅仅是一个故事的载体，更像是一个开放式的对话引导工具。书中的某些场景设计得非常巧妙，留下了足够的想象空间，让我可以随时切入，提出开放式的问题，比如“如果你是小狐狸，你会怎么做？”或者“你觉得这个地方下雨了，会有什么声音？”这些问题，极大地激发了孩子的发散性思维。我发现，通过这本书，我们能谈论的话题从单纯的故事内容，扩展到了天气、声音、动物的习性，甚至是他对“公平”和“友谊”的初步理解。更绝的是，这本书的篇幅控制得非常精准，既不会太短导致意犹未尽，也不会太长让孩子失去耐心，刚好维持在可以进行一次深入交流的理想长度。这让我感到非常踏实，因为我明白，真正的阅读价值，在于阅读中发生的连接与理解，而这本书恰恰是这座连接的桥梁。

评分☆☆☆☆☆

我们家的阅读习惯比较国际化，经常会接触一些国外的经典童书。说实话，很多优秀的国外作品在本土化翻译上常常会遇到水土不服的问题，要么过于直译显得生硬，要么为了本土化而丢失了原有的韵味。所以，当我接触到这本《纸戏剧01 [3-6岁]》时，我对它的文字的流畅度和文化适切性持保留态度的。然而，这次的体验是突破预期的。这本书的语言风格非常自然，充满了活力，仿佛它本来就是用我们自己的母语写成的。它在处理一些生活化的场景和情感表达时，那种地道的表达方式，能让孩子立刻产生亲切感，没有丝毫阅读障碍。特别是一些拟声词和动作描述，简直是教科书级别的生动，我读起来都忍不住要投入感情去表演。它成功地捕捉到了这个年龄段孩子对世界的好奇心和对幽默感的接受度，用一种非常高级的、不低幼的方式来呈现主题。这让我确信，这不仅仅是一本成功的儿童读物，更是一部在文字打磨上极其用心的作品。它带来的阅读体验，是那种轻松愉悦，充满探索乐趣的，非常值得反复阅读和品味。

评分☆☆☆☆☆

京东购物体验非常好，物流也很不错。

评分☆☆☆☆☆

这个简易版便宜又轻便

评分☆☆☆☆☆

可以在家玩的纸戏剧，很好很喜欢，收到先把小剧场粘贴好，就等孩子放学回来开始表演。京东快递就是快，前天下单今天就收到了，京东快递还贴心放到楼上家门口。

评分☆☆☆☆☆

买的书太多了，一起评价吧。京东买书方便，赶上活动又能优惠好多，真的好，会员退换货又方便，送货师傅热情礼貌又专业，买书首选京东！

评分☆☆☆☆☆

活动买的，还不错啊，物流很快

评分☆☆☆☆☆

京东的书非常好，已经买了很很多很多的书了

评分☆☆☆☆☆

很不错，给孩子演起来很有意思，买了01和02

评分☆☆☆☆☆

一直信赖京东自营的产品，非常非常非常非常非常的不错

评分☆☆☆☆☆

大部分绘本都在京东买，物流快，活动给力。