第一作业·七年级英语(N版 第二学期)

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华东师范大学出版社 编
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出版社: 华东师范大学出版社
ISBN:9787567569836
版次:2
商品编码:12279687
包装:平装
丛书名: 第一作业
开本:16开
出版时间:2018-01-01
用纸:胶版纸
页数:228

具体描述

编辑推荐

《第1作业》无论从练习难度还是题型设置方面皆与课程要求完全一致,既可作为课堂练习,也可作为回家作业。对学生英语能力的提升具有明显效果。

新版《第1作业》6-9年级还提供了在线批阅、统计功能。读者可以根据提示填涂并扫描答题卡后,在线查看成绩报告。


内容简介

本书是与上海市初中教材(N版)同步的辅导教材,与课本一样分七个单元,分别设置词组整理、重点语法等栏目,根据课时安排,设计三个练习,每个单元都有相应的单元测试,每本书配有期中与期末试卷一套,让学生掌握本阶段的语法与词汇,通过练习与单元测试进行巩固。

作者简介

陈婵,1980年出生,2002年毕业于华东师范大学英语系,同时跨校辅修华东政法大学法学系。2002年起一直在七宝中学初中部文来中学任教,期间有多位自己辅导的学生获得科普英语竞赛、中学生英语报杯比赛、中学生英语作文竞赛等多种奖项,本人也由此多次获得竞赛辅导奖。曾发表《利用诗歌教学培养学生学习英语的兴趣》、《架起沟通的桥梁》等论文。

目录

目录


Module 1/ 1


Unit 1 / 1

Unit 2 / 8

Unit 3 / 15


Module 2 / 23


Unit 4 / 23

Unit 5 / 30

Unit 6 / 37

Unit 7 / 45


Module 3 / 52


Unit 8 / 52

Unit 9 / 60

Unit 10 / 67


Keys / 74

Test for Unit 1 81

Test for Unit 2 89

Test for Unit 3 97

Test for Unit 4 105

Test for Unit 5 113

Test for Unit 6 121

Test for Unit 7 129

Test for Unit 8 137

Test for Unit 9 145

Test for Unit 10 153

Mid�瞭erm Examination 161

Final Examination 169


Keys and Scripts 177

前言/序言

学习本应是一件快乐的事情,然而对于现在的学生来说,却成了一种沉重的负担。繁重的课业任务, 激烈的社会竞争、家庭对孩子过高的期望值,这一切使得学生不堪重负,也使得教育部门三令五申的“减负”成了一纸空文。作为教育产品的提供者,也许我们无法改变现状,但我们责无旁贷,尽可能减轻学生的负担是我们的目标,更是我们的责任。


《第1作业》丛书即为减负而编。经过调研我们发现,学生作业其实是有一些规律的。从形式上说,课后作业老师会经常批改订正,学生需要每天带在书包里。而单元测试或阶段测试基本都是周末的作业,讲评的时间学生也能大概预测,故不必随身携带。根据这一特点,本套书采用“课时作业+单元测试卷+期中期末测试卷”分开装订的方法,目的就是方便学生使用,同时减轻学生书包的负担,走出减负的第一步。相对于书包这种生理负担来说,更沉重的是学业负担,学业负担来源于考试的压力。为了应考,学生在题海中反复训练。其实简单的已经会做的题目不必反复操练,重点应该集中在与考试的知识和能力要求有差距的那一部分内容。学生手中已经有教材(包括教材配套练习册),缺少些什么,哪些训练已经足够,哪些还有待补充?基于这一思考, 《第一作业》力图在教材与考试之间架起一座桥梁,让学生在减负的同时取得更好的成绩。


《第一作业》以给学生提供高质量、有效的作业为原则,在题目的设计上遵循以下理念:

1.高效———整本书是一个有效的训练系统。每一册的学习目标明确,章与节之间训练任务分布合

理,节与节之间相互照应。

2.精练———以精选的最少的习题量达到预定的学习目标。对教材重难点把握准确,在学生的实际

水平和目标之间搭建合适的台阶。

3.新颖———注重题目的新颖和题型的变换。避免机械的重复练习,激发学生学习兴趣。

4.实用———与学校实际教学进度一致。题量设置合理,轻松巩固每日学习。

学习的事半功倍离不开优秀的教辅资料,我们努力打造精品,服务广大师生。同时真诚地希望各

位读者:在快乐的氛围中学习,在学习中收获快乐。


华东师范大学出版社

教辅分社



《七年级英语:第二学期(N版)》—— 启迪智慧,扬帆远航 当七年级的钟声再次敲响,空气中弥漫着新学期的活力与期待。而在这蓬勃发展的年纪,一本精心编纂的英语教材,如同一艘承载着知识与梦想的航船,将引领同学们驶向更广阔的语言海洋。这便是我们即将陪伴大家度过一个充实而精彩的第二学期的学习伙伴——《七年级英语:第二学期(N版)》。 本书并非仅仅是一本教科书,它更是一场精心设计的语言探索之旅。我们深知,对于七年级的同学们而言,英语学习正从基础的词汇、语法积累,逐渐转向更为多元、生动、贴近生活的应用。因此,本书在内容编排上,力求做到既有扎实的知识根基,又不乏趣味性和启发性,旨在点燃同学们对英语学习的热情,培养他们独立思考、主动探究的能力。 内容导览:多元维度,深度挖掘 本书的第二学期内容,紧密衔接了第一学期的学习成果,并在此基础上,进行了有机的拓展与深化。我们聚焦于七年级学生认知发展和语言学习的规律,设计了一系列贴近学生生活、富有时代气息的主题单元。 主题单元的设置: 我们摒弃了枯燥、孤立的知识点罗列,而是将词汇、语法、句型等语言要素融入到一个个生动的主题中。例如,我们可能会有关于“我的学校生活”的单元,让同学们学习描述学校环境、课堂活动、社团组织等;“健康的生活方式”单元,引导同学们了解均衡饮食、体育锻炼、充足睡眠等健康常识,并学习用英语表达健康建议;“我们的社区”单元,鼓励同学们观察和介绍居住的社区,学习描述建筑、商店、公园等,并学会询问方向、购物等实用场景。更有可能触及“科技与未来”等前沿话题,激发同学们对未来世界的想象和思考。 词汇与语法的有机融合: 词汇不再是孤立的记忆,而是承载意义的载体,语法则是构建意义的骨架。在每个主题单元中,我们会循序渐进地引入与该主题相关的核心词汇,并通过丰富的语境来帮助同学们理解和记忆。同时,针对七年级学生易混淆、易出错的语法点,如时态的进一步运用、情态动词的 nuanced 表达、非谓语动词的初步接触等,我们会以直观、易懂的方式进行讲解,并通过大量的练习巩固。练习设计上,我们会力求形式多样,从填空、选择到句子改写,再到情景对话的构建,确保同学们在不同层面上掌握语法规则。 听说读写能力的全面训练: 语言是用来沟通交流的,因此听说读写四项基本技能的均衡发展至关重要。 听力部分: 我们精心挑选了贴近学生生活的对话、短文、讲座片段等音频材料,内容涵盖日常交流、校园生活、文化介绍等多个方面。听力练习不仅要求同学们理解大意,更会关注细节信息、推理判断等高阶听力能力。 口语部分: 告别“哑巴英语”,我们鼓励同学们大胆开口。教材中设置了大量的对话练习、角色扮演、小组讨论、主题演讲等环节,让同学们有机会在真实或模拟的语境中运用所学知识,表达自己的观点和想法。我们也会提供清晰的口语示范,帮助同学们模仿语音语调,提升口语流利度和准确性。 阅读部分: 阅读是获取信息、拓展视野的重要途径。本书的阅读材料题材广泛,包括故事、科普短文、新闻摘要、实用说明等。我们注重培养同学们的阅读策略,如猜测词义、理解主旨、寻找细节、进行推理等。同时,也会引导同学们关注文章的结构和作者的意图。 写作部分: 写作是知识内化的体现,也是思维表达的升华。从简单的句子写作、段落构建,到应用文(如邮件、便条)的撰写,再到主题短文的创作,本书将循序渐进地引导同学们掌握写作的基本技巧。我们会提供清晰的写作提示、范文赏析,并鼓励同学们进行仿写和创意写作。 文化意识的启蒙: 语言是文化的载体,学习英语也是了解世界、开阔眼界的过程。本书将在适当的主题中融入英语国家的文化知识,如节日习俗、生活方式、青少年活动等,帮助同学们在学习语言的同时,培养跨文化意识,理解多元文化。 教学理念:互动探究,能力导向 《七年级英语:第二学期(N版)》的编写,始终秉持着以学生为中心的教学理念,强调互动、探究与能力培养。 互动式学习: 教材设计鼓励师生之间、生生之间的互动。大量的合作学习活动、小组讨论、辩论赛等,让同学们在交流碰撞中学习,在合作中共进。 探究式学习: 我们鼓励同学们从被动接受知识转变为主动探究。例如,在学习新词汇时,鼓励学生通过查阅词典、结合语境等方式主动理解;在学习语法时,引导学生观察例句,归纳总结语法规则。 能力导向: 本书的最终目标是培养学生运用英语进行有效沟通的能力。因此,所有的学习活动和练习都围绕着这一目标展开,力求让知识的学习真正服务于能力的提升。 学习建议:积极参与,持之以恒 为了最大化本书的学习效果,我们建议同学们: 1. 课前预习: 提前阅读本单元的词汇和课文,了解大概内容,遇到不认识的词汇或句子可以先标记下来。 2. 课堂积极参与: 认真听讲,积极回答老师提出的问题,主动参与课堂讨论和活动,大胆开口说英语。 3. 课后巩固: 及时完成课后练习,温习本单元的词汇和语法,可以通过朗读课文、背诵词组等方式加深记忆。 4. 听说训练: 利用教材提供的音频资源,反复听,跟读模仿,并尝试用英语进行简单的对话。 5. 拓展阅读: 在掌握课本内容的基础上,可以适当阅读一些适合七年级学生的英语读物,如分级读物、英语故事等,进一步提升阅读能力。 6. 保持兴趣: 发现英语学习的乐趣,可以听英文歌曲、看英文动画片、玩英语小游戏等,让学习变得更轻松愉快。 7. 持之以恒: 语言学习是一个循序渐进的过程,需要持之以恒的努力。坚持每天花一点时间学习英语,假以时日,必将取得丰硕的成果。 《七年级英语:第二学期(N版)》将是同学们在中学英语学习道路上的一个重要里程碑。我们希望,通过本书的学习,同学们不仅能够掌握扎实的英语知识,更能够点燃对英语学习的热情,培养独立思考、勇于表达的能力,为未来的学习和成长打下坚实的基础。愿每一位同学都能在这段精彩的旅程中,收获知识,发现自我,扬帆远航,乘风破浪!

用户评价

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这本书的出现,仿佛为我打开了一扇全新的学习之门。在初次接触时,我最直观的感受便是其内容的“有料”程度。它不仅仅是简单地罗列知识点,而是将语言的学习拆解成了不同维度,从词汇的精准运用,到句式的灵活变换,再到篇章的逻辑建构,都进行了深入浅出的阐述。我常常会在做完一组练习后,停下来思考书本是如何引导我一步步解决问题的,那种“豁然开朗”的感觉,实在令人满足。值得一提的是,书中在某些语法点的讲解上,采用了非常贴近生活化的例子,让原本枯燥的语法规则变得生动有趣,也更容易被理解和记忆。我记得有一次,我被一个复杂的句型困扰了很久,但在书中找到相关的例句和解释后,突然就明白了其中的奥妙,那种成就感是无法用言语形容的。此外,书本在设计上也很注重培养学生的自主学习能力,它不会直接给出答案,而是通过层层设问,引导你去思考,去发现。这种“授人以渔”的教学理念,我非常欣赏。虽然有些时候,完成一套题下来,会感觉脑力消耗不小,但这正是高质量学习的体现,也是我希望看到的学习体验。

评分

这款《第一作业·七年级英语(N版 第二学期)》给我的初步印象,可以用“精致”和“高效”来形容。翻开书页,最先吸引我的是其清晰的版式设计和合理的空间布局,这让我在阅读和做题的过程中,能够保持高度的专注。我特别欣赏书中对知识点的呈现方式,它不是一股脑地堆砌,而是循序渐进,每一步都踩在点子上。我注意到,书中在设计练习题时,非常讲究题型和难度梯度,从易到难,层层递进,让我在掌握基础的同时,也能够逐步挑战更高的难度。这种科学的学习路径,让我感觉学习过程不再是茫然的,而是充满方向感的。而且,书中在提供例题时,总是会给出多种不同的解题思路,这极大地拓宽了我的思维方式,也让我学会了从不同的角度去分析问题。虽然有时候,某些题目确实需要我反复推敲,但正是这种思考过程,才让知识真正内化。总而言之,这本书在设计理念上,充分考虑到了学生在学习过程中可能遇到的困难,并提供了有效的解决方案,让我觉得它是一本非常实用的学习工具。

评分

当我第一次拿到这本《第一作业·七年级英语(N版 第二学期)》时,一种踏实而又略带兴奋的心情油然而生。它的编排方式,给我的感觉是既有“广度”,又有“深度”。在内容的覆盖上,我感觉它非常全面,涵盖了七年级下学期英语学习的各个方面,从基础的词汇、语法,到相对复杂的阅读理解和写作训练,都做到了应有尽有。让我印象深刻的是,书中对于一些容易混淆的知识点,会进行特别的标注和对比,这种精细化的处理,极大地降低了学习的难度,也避免了我走弯路。此外,我发现这本书在设计上非常注重实操性,每一项练习都紧密围绕着教学目标展开,做完后能够清晰地感受到自己在哪些方面有所进步,哪些方面还需要加强。有一点特别值得称赞的是,书中在引入新的词汇时,会给出非常丰富的搭配和应用场景,这让学习词汇不再是死记硬背,而是真正地掌握词汇的生命力。虽然有些题目的难度对我来说还需要一些努力去攻克,但这正是我认为一本优秀的教材所应具备的特质——能够激发潜能,挑战自我。

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这本《第一作业·七年级英语(N版 第二学期)》带给我的整体感受,可以说是惊喜与挑战并存。刚拿到手时,我被它简洁而又不失专业的设计风格所吸引,那种明亮的封面色彩和清晰的字体排版,瞬间就能让人感受到一种学习的动力。翻开第一页,扑面而来的是一股严谨而系统的编排感,知识点的逻辑关系梳理得非常清晰,让人感觉老师布置的每一项练习都像是精心设计的阶梯,引导着我们一步步向上攀登。我尤其喜欢它在设计上对细节的关注,比如那些贴心的提示语,有时是一句鼓励,有时又是一语点醒的解题思路,这些小小的亮点,在漫长的学习过程中,真的能起到意想不到的支撑作用。而且,我注意到书中在引入新概念时,会非常注重与之前学过的知识点的关联,这种层层递进的学习方式,大大减少了知识孤立的弊端,让学习过程更加连贯和有效。当然,其中一些题目确实需要花些心思去钻研,但这恰恰是我所看重的,毕竟真正的成长往往伴随着一点点的“卡壳”和“突破”。总的来说,这本书就像一位循循善诱的老师,在扎实的基础之上,又不乏启发和引导,让我对即将到来的学习充满了期待。

评分

拿到《第一作业·七年级英语(N版 第二学期)》后,最让我惊喜的是它所体现出的“前瞻性”和“系统性”。在初次浏览时,我就感觉到这本书不仅仅是针对当下学期的内容,更是为我们未来更深入的学习打下了坚实的基础。书中对知识点的讲解,非常系统,逻辑链条清晰,仿佛在构建一个完整的知识体系。我尤其喜欢它在处理那些相互关联的语法现象时,会进行深入的剖析和比较,帮助我们理清其中的细微差别,避免混淆。这种深入的探究,让我对英语的理解更加深刻。而且,我发现书中在引入新内容时,都会巧妙地联系到我们已经掌握的旧知识,这种“温故知新”的教学模式,让我感觉学习是一个不断累积和升华的过程,而不是孤立地学习新东西。当然,书中也包含了一些需要我们主动思考和探索的内容,但这正是我所期待的,因为真正的学习,往往需要我们付出额外的努力去钻研。总的来说,这本书在编排和内容上,都展现出了极高的专业水准,让我对即将开始的学习充满了信心。

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老师指定要买的书,还不错,京东自营物流就是快?

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一次非常完美的购物体验

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送货迅速,价格比博库优惠,还送货上门。实体书店看样子是不行了

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选择京东,为的是方便快捷!

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京东钻石会员+会员PLUS,可是从来都懒得评价。自从知道京豆可以抵现,后悔不已,实在不知浪费了多少京豆,于是存了这条信息方便评论拿京豆。如果贴了这条长评论,说明我对这款产品总体还是非常满意的。的确是京东粉了。

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货已经收到,是正品书籍,希望书籍有更多活动

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