2018版一本小学语文阅读训练100篇五年级 第6次修订 小学生语文课外阅读理解

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蔡德权 编
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店铺: 自学堂图书专营店
出版社: 湖南教育出版社
ISBN:9787553960623
商品编码:13331591346

具体描述
















《五彩斑斓的阅读之旅:五年级小学生课外阅读理解精选》 编者寄语 亲爱的同学们: 阅读,是开启世界大门的钥匙,是点亮心灵的灯塔。在你们成长的每一个阶段,我们都希望为你们提供一把趁手的钥匙,照亮你们前行的道路。这本《五彩斑斓的阅读之旅:五年级小学生课外阅读理解精选》正是我们为你精心准备的礼物。它不只是简单的文字堆砌,而是我们希望陪伴你探索广阔天地,滋养你丰富心灵的伙伴。 在小学阶段,尤其是五年级,你们的心智日益成熟,对世界充满了好奇,对知识渴望着渴求。你们的阅读能力也在飞速发展,已经能够理解更复杂的情节,体会更深邃的情感。然而,课本上的篇幅毕竟有限,要真正让阅读成为你们生活中不可或缺的一部分,课外阅读的滋养就显得尤为重要。 这本选集,我们倾注了大量的心血,旨在为你们搭建一个既有深度又有广度的阅读平台。我们精挑细选了100篇优秀的文章,涵盖了古今中外的经典故事、生动有趣的科普知识、感人至深的生命哲理,以及引人入胜的想象世界。每一篇文章都经过了严谨的筛选和细致的编排,力求在保持文学性和趣味性的同时,能够有效地提升你们的阅读理解能力,开阔你们的视野,激发你们的想象力,更重要的是,引导你们去思考,去感悟,去成长。 我们深知,有效的阅读理解不仅仅是认识字词,理解句子,更重要的是能够捕捉文章的灵魂,体会作者的情感,甚至能够联系自身的生活经验,进行更深层次的思考和感悟。因此,在这本选集中,我们不仅提供了优质的阅读材料,还围绕每一篇文章设计了富有启发性的阅读理解题目。这些题目并非简单的记忆性考察,而是鼓励你们去分析、去比较、去推理、去判断,甚至去表达自己的观点。我们希望通过这些题目,引导你们学会如何“读懂”一篇文章,如何从文字中汲取养分,如何将阅读的体验转化为自身的力量。 阅读,是一场漫长的旅行,也是一场美好的修行。希望这本《五彩斑斓的阅读之旅》能成为你旅途中最忠实的伙伴,带你领略文字的魅力,感受思想的深度,拥抱知识的广度。让我们一起,在阅读中遇见更好的自己! 图书简介 内容概述: 《五彩斑斓的阅读之旅:五年级小学生课外阅读理解精选》是一本专为五年级小学生量身打造的课外阅读理解训练读物。本书汇集了100篇精选的优秀短文,内容涵盖广泛,旨在通过高质量的阅读材料和系统性的阅读理解训练,全面提升小学生的语文素养,培养其独立思考、深度理解和有效表达的能力。 本书的选文标准严格,充分考虑到五年级学生的认知水平、阅读兴趣和成长需求。我们精选了兼具文学价值、思想深度和教育意义的文章,既有展现中华传统文化精髓的经典故事,如《愚公移山》、《刻舟求剑》的现代诠释,也有充满人文关怀的励志故事,如马丁·路德·金的演讲节选、海伦·凯勒的生命赞歌。同时,我们也引入了大量贴近儿童生活的、富有趣味性和启发性的科普文章,如《神奇的植物世界》、《宇宙的奥秘》,以及富有想象力的童话故事和寓言,如安徒生童话的精选片段、伊索寓言的现代解读。这些文章力求在题材、风格和体裁上实现多样化,以满足不同学生的阅读偏好,激发其阅读兴趣。 每一篇文章都经过精心打磨,语言生动,情节引人入胜,主题积极向上,能够潜移默化地对学生进行思想品德教育,培养其健全的人格。在每篇文章之后,我们都设计了一系列精心设计的阅读理解题目。这些题目并非机械的重复和记忆,而是注重考察学生对文章主旨的把握、对细节的理解、对人物情感的体会、对作者写作手法的分析,以及运用所学知识解决问题的能力。题目类型多样,包括但不限于: 基础理解题: 考察对文章基本事实、人物、情节的准确把握,如“故事发生在什么时候?主要人物是谁?他们做了什么?” 词语理解题: 引导学生理解重点词语在文中的含义,体会词语的生动性和表现力,如“‘踌躇满志’这个词在这里是什么意思?它表达了人物怎样的心情?” 句子理解题: 深入分析关键句子的含义,理解句子在文章中的作用,如“‘这句话是什么意思?它与前一句有什么联系?’” 段落理解题: 考察学生对段落大意、段落之间的联系以及段落的作用的理解,如“这一段主要讲了什么内容?它在文章中起到了什么作用?” 主旨概括题: 引导学生提炼文章的中心思想,认识到文章想要传达的道理,如“这篇文章主要告诉我们一个什么道理?” 情感体会题: 鼓励学生体会人物的情感,理解人物的行为动机,如“读完这个故事,你有什么感受?为什么?” 拓展思考题: 鼓励学生进行联想和发散性思维,将文章内容与现实生活联系起来,表达自己的观点和看法,如“如果你是主人公,你会怎么做?为什么?”、“你认为作者为什么要写这个故事?” 写作方法分析题: 针对部分文章,引导学生初步接触和理解一些简单的写作技巧,如比喻、拟人、细节描写等,如“作者用了哪些描写方法,让小动物的形象更加生动?” 本书的编排遵循循序渐进的原则,从易到难,由浅入深,帮助学生逐步建立阅读信心,掌握阅读方法。同时,我们还提供了详尽的参考答案和精辟的解析,帮助学生自我检测,反思学习过程,巩固学习效果。这些解析不仅仅给出正确答案,更重要的是解释了答案的由来,指出了思考的方向,让学生真正做到“知其然,更知其所以然”。 编写理念与特色: 1. 选材广泛,内容丰富: 涵盖记叙文、说明文、议论文、童话、寓言、科普、文化常识等多种体裁,满足学生多元化的阅读需求,拓宽知识面。 2. 难度适宜,梯度设计: 选文难度与五年级学生的阅读能力相匹配,并在题目设置上有所区分,既有基础性题目,也有探究性题目,适合不同层次的学生。 3. 紧扣课标,注重能力: 题目设计紧密围绕小学语文课程标准的要求,注重考察学生的识记、理解、运用、评价和创造等各项能力,强调阅读的实践性。 4. 题型多样,考察全面: 题型设计力求全面,涵盖字词句段篇的理解,以及情感态度价值观的引导,全方位锻炼学生的阅读理解能力。 5. 启发思考,培养语感: 题目设置不仅仅停留在“理解”层面,更注重引导学生进行思考、联想和评价,在潜移默化中培养良好的语感和人文素养。 6. 答案解析,强化反馈: 提供详细准确的答案,并附带精炼的解析,帮助学生巩固知识,掌握解题思路,提高学习效率。 7. 贴近学生,趣味盎然: 语言风格力求活泼生动,贴近小学生的认知特点,选择的故事和知识点具有趣味性,能吸引学生主动阅读。 阅读价值与效益: 通过系统性地阅读和训练,学生将能够: 大幅提升阅读理解能力: 熟练掌握多种阅读方法,能够准确理解文章内容,把握文章主旨,体会作者情感。 拓宽知识视野: 接触到更广阔的知识领域,了解历史、文化、科学、自然等方面的知识,构建更丰富的知识体系。 培养独立思考能力: 在解答问题的过程中,学会分析、推理、判断,形成自己的观点,不再人云亦云。 提升语言表达能力: 在理解的基础上,潜移默化地学习作者的遣词造句和表达方式,为写作打下坚实基础。 涵养人文情怀: 通过优秀作品的熏陶,培养善良、正直、勇敢、勤奋等优良品质,塑造健全的人格。 激发阅读兴趣: 在轻松愉快的阅读和练习中,爱上阅读,将阅读视为一种乐趣,养成终身阅读的习惯。 适用人群: 所有五年级小学生,作为课外阅读理解的拓展和强化训练。 希望提高孩子阅读理解能力和语文综合素养的家长。 小学语文教师,作为课堂教学的辅助教材或推荐阅读书目。 结语: 《五彩斑斓的阅读之旅:五年级小学生课外阅读理解精选》不仅仅是一本练习册,更是一扇通往知识殿堂的窗户,一次滋养心灵的旅行。我们相信,通过这本书的陪伴,五年级的同学们一定能在阅读的世界里收获满满,成长为更具阅读能力、更富思想深度的少年!让我们一起,开启这场精彩的阅读之旅吧!

用户评价

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这本书的另一个突出优点是其内容的精炼与实用。100篇文章的选择,明显经过了精心挑选,主题积极向上,语言生动有趣,非常符合小学生的认知水平和阅读兴趣。我发现,其中不少文章都来自于经典的文学作品片段,或是反映当代社会生活的热点话题,能够让孩子在阅读中接触到优秀的文学作品,也能对周围的世界有更深的认识。而伴随这些文章的阅读理解题目,则紧扣文章的重点和难点,题目的设计逻辑性很强,引导学生一步步深入理解。例如,在一些叙事性的文章后,题目会引导学生去分析人物的性格特点,推动情节发展的重要事件,以及故事所蕴含的道理。在一些说明性的文章后,题目则会侧重于考察学生对科学知识的掌握和对事物原理的理解。这种“精炼”和“实用”的结合,让孩子在有限的时间内,能够获得最大的阅读和理解收益,避免了泛泛而读的低效。

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对于一个注重孩子阅读习惯培养的家长来说,这本《2018版一本小学语文阅读训练100篇五年级 第6次修订 小学生语文课外阅读理解》无疑是一个绝佳的选择。我一直强调,阅读理解不仅仅是技巧,更是一种能力的培养,而这本书恰恰在这方面做得非常出色。它没有生硬地灌输知识点,而是通过阅读实践,让孩子在潜移默化中掌握阅读的策略和方法。例如,书中一些关于“联系上下文理解词语”的题目,就巧妙地引导孩子去推断词语在句子中的具体含义,而不是死记硬背。还有一些题目,会鼓励孩子用自己的语言复述故事,或表达对文章的看法,这能够有效地提升孩子的语言表达能力和思维的条理性。更重要的是,书中的题目设计,始终以鼓励和启发为主,很少出现让孩子感到挫败的难题,让孩子在阅读中保持积极性和自信心,从而爱上阅读,爱上思考。

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拿到这本《2018版一本小学语文阅读训练100篇五年级 第6次修订 小学生语文课外阅读理解》,第一感觉是它的厚度,相当扎实,这让我对内容的充实度充满了期待。翻开目录,可以看到100篇精选的文章,涵盖了古诗词、散文、寓言、科普、故事等多种体裁,这对于培养孩子的阅读广度和深度非常有益。更值得称赞的是,它并非简单地罗列文章,而是为每篇文章都设计了相应的阅读理解题目,而且题目设置非常巧妙,不仅考察了学生对文章字词句的理解,更引导他们去思考文章的深层含义、作者的情感态度,甚至联系生活实际进行延伸。我特别喜欢其中的一些开放性题目,能够激发孩子的想象力和创造力,而不是仅仅追求标准答案。比如,有一篇关于“坚持”的文章,题目就引导孩子思考“如果你遇到困难,会用什么方法坚持下去?”,这样的题目能够让阅读不仅仅停留在文本层面,更能转化为一种学习和成长的动力。书中的版式设计也十分人性化,字体大小适中,排版清晰,阅读起来不会感到疲劳。

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这本书给我最大的惊喜在于它对阅读理解方法论的渗透。它不像市面上很多练习册那样,只是简单地罗列题目,让孩子反复做题。而是通过每一篇阅读材料后面的设计,循序渐进地教会孩子如何去读懂一篇文章。例如,对于一些比较晦涩的古诗词,它会在题目中引导孩子去理解诗句的字面意思,然后联系当时的背景去体会诗人的情感,再拓展到诗歌的意境。对于一些议论性的文章,它则会引导孩子梳理文章的中心论点和支撑论点,学会分析作者的论证思路。我注意到,书中对词语的解释和赏析也非常到位,不仅仅是简单的字面意思,还会结合语境去分析词语的妙处,这对于提高孩子的词汇量和语感非常有帮助。而且,题目类型多样,有选择题、填空题、简答题,甚至还有一些需要孩子用自己的话概括的文章主旨的题目。这种多角度、多层面的考察方式,能够全面地锻炼孩子的阅读理解能力,让他们真正做到“读有所思,读有所得”。

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坦白说,在市面上众多的课外阅读理解辅导书中,《2018版一本小学语文阅读训练100篇五年级 第6次修订 小学生语文课外阅读理解》以其独到的选材和精妙的题目设计脱颖而出。它的100篇精选篇目,不仅保证了内容的丰富性,更注重了文章的时代性和教育意义。我发现,很多文章都贴近孩子的生活,让他们能够产生共鸣,从而更愿意去阅读和思考。而每篇文章后的配套题目,则堪称“点睛之笔”。它们不是简单的重复,而是层层递进,引导孩子从表层理解深入到深层含义。比如,一些题目会引导孩子去辨析文章中容易混淆的词语,或是找出文章的写作重点,甚至还会有一些需要孩子进行情感代入的题目,让孩子站在人物的角度去思考问题。这种“由浅入深,由易到难”的出题思路,非常符合五年级学生的认知规律,能够有效地帮助他们构建起一套完整的阅读理解框架,为他们未来的学习打下坚实的基础。

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孩子做了不少了,才来评价,挺好的

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这本阅读还可以

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第一次购买,印刷质量很好。

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不错很好,丫头很喜欢。

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发货速度快与实物相符合,很愉快的一次购物

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不知道怎样

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还可以,小孩子在用

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