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陈永霖 著

图书标签:

• 宋代史
• 温州史
• 科举
• 地方史
• 教育史
• 社会史
• 文化史
• 历史研究
• 宋代文化
• 温州研究

出版社： 浙江大学出版社

ISBN：9787308159364

版次：1

商品编码：12276025

包装：平装

开本：小16开

出版时间：2018-01-01

用纸：胶版纸

内容简介

陈永霖、武小平著的《宋代温州科举研究》运用大量史料，在考订宋代温州进士登科情况的基础上，对宋代温州科举做了系统、深入的探讨和总体性评估，全面论述了促成宋代温州科举兴盛的原因，探讨了宋代温州科举与永嘉学派的形成及互动关系。在此基础上，进一步论证了宋代温州科举与徽州、闽北、抚州等地科举在兴盛特点和影响因素等方面的异同，并宏观考察了宋代温州科举在宋代两浙东路及整个古代温州科举史上的地位，视野宏阔，立论严谨。

目录

第一章 绪论
第一节 研究现状
第二节 研究意义、方法及内容
第二章 宋代温州科举概况
第一节 唐五代时期温州的文教科举事业
第二节 宋代温州进士总数和籍贯的考订
第三节 宋代温州科举的总体性评估
第三章 宋代温州进士的分布特征
第一节 地理分布特征——不均衡
第二节 时段分布特征——递增性
第三节 家族登科特征——集聚性
第四章 宋代温州社会与科举
第一节 宋代温州的社会经济与人口状况
第二节 宋代温州的文教事业
第三节 宋代科举制度改革与温州科举的机遇
第四节 温州士大夫群体的形成与宋代温州科举之关系
第五章 科举与永嘉学派的形成及互动关系
第一节 永嘉学派的形成
第二节 陈傅良、叶适对南宋科场时文的影响
第三节 从“永嘉学派”到“永嘉文派”的嬗变
第六章 宋代温州科举的横向考察
第一节 宋代温州科举的影响因素——兼与福建莆田比较
第二节 宋代温州科举的特点——兼与闽北、徽州比较
第三节 宋代温州科举社会的形成——兼与明州、抚州比较
第七章 宋代温州科举在全国和两浙东路的地位
第一节 宋代温州科举在全国的地位分析
第二节 宋代温州科举在两浙东路的地位分析
第三节 宋代温州科举与两浙东路科举的阶段性变化对比
第八章 宋代温州科举在温州科举史上的地位和意义
第一节 宋代温州科举与清代温州科举的比较
第二节 宋代温州科举在温州科举史上的地位与意义
结语
附录
附录一 宋代温州进士名录(正奏名)
附录二 宋代温州进士登科者著书创作情况统计表
附录三 宋代温州家族进士统计表
附录四 南宋状元周坦籍贯考
附录五 唐、元、明、清温州进士名录及小传
征引文献
索引

好的，这是一份针对《宋代温州科举研究》的图书简介，内容详尽，不包含原书信息，力求自然流畅： --- 《宋代地方士绅与社会变迁：以浙东地区为例》 内容简介 本书深入探讨了宋代浙东地区（主要涵盖今宁波、台州、绍兴等地）士绅阶层在社会结构转型中所扮演的关键角色，着重分析了地方精英群体如何通过教育、经济活动和政治参与，构建和维持其在地方社会中的权威与影响力。研究聚焦于一个由科举功名、土地兼并、宗族组织和文化传承所构筑的复杂网络，揭示了这一时期地方权力结构的演变脉络。 一、 时代背景与研究范畴 宋代是中国历史上社会结构发生深刻变革的时期。随着商品经济的发展、印刷术的普及以及国家权力对地方的渗透加深，传统门阀士族的衰落为新兴的士绅阶层腾出了上升空间。浙东地区，凭借其优越的地理位置和相对发达的经济基础，成为士绅力量发展的重要策源地之一。 本书首先梳理了宋代浙东地区的社会经济背景，包括农业技术进步、手工业的兴盛以及沿海贸易的繁荣，这些都为士绅的财富积累和文化再生产提供了物质基础。研究将时间跨度设定在北宋中叶至南宋末年，这一时期，地方士绅力量的崛起最为显著，并对中央政权在地方的治理产生了深远影响。 二、 士绅群体的构建：教育、人才与身份认同 士绅阶层的核心特征在于其“士”的身份，这主要通过教育和对文化资源的垄断来实现。本书详细考察了宋代浙东地区的教育体系，包括官学、私学（如义学、书院）以及家庭教育模式。 1. 教育资源的分布与精英化倾向： 详述了宋代地方官学在资源配置上的不平衡性，以及私学在培养地方人才方面发挥的独特作用。通过对地方志、家谱中记载的师承关系的梳理，勾勒出浙东地区主要的教育流派和学术中心。 2. “儒学”与“士气”的塑造： 分析了理学等新儒学思潮在浙东地区的传播和地方化过程。士绅群体如何将自身对儒家经典的阐释权转化为社会地位的合法性，构建出区别于一般平民的文化身份，强调“修身齐家治国平天下”的政治抱负。 3. 人才的流动与固化： 考察了地方通过科举选拔的官员及其在中央与地方之间的流动模式。分析了这些“外部在朝”的精英如何通过回乡讲学、捐助公共事业等方式，巩固其在原籍地的社会声望，形成一种“人才回流”的机制。 三、 经济基础：土地、财富与地方投资 财富是士绅得以维持其社会地位的物质保障。本书深入分析了宋代浙东士绅的财富来源及其在地方经济中的投射。 1. 土地兼并的形态与影响： 探讨了士绅通过购置、佃租等方式积累土地的具体操作方式，并分析了这种土地集中对农村阶层结构和人身依附关系产生的影响。研究揭示了士绅如何巧妙地利用法律和宗族势力来维护其土地权益。 2. 商业活动与士商结合： 浙东地区商业发达，本书重点研究了士绅阶层与商业资本的互动。部分士绅通过放贷、投资盐业或参与海外贸易等方式，实现了“士”与“商”的结合，从而拓宽了财富来源，挑战了传统“重农抑商”的观念束缚。 3. 地方基础设施建设中的角色： 详细记录了士绅群体在水利工程、桥梁修建、义仓设立等公共事业中的捐资与管理角色。这些活动不仅是其履行社会责任的体现，更是展示其财力和影响力的重要途径。 四、 宗族与社会治理：士绅的基层权力 在中央权力难以完全触及的基层社会，宗族组织往往成为士绅施展影响力的主要载体。 1. 宗族组织的重构： 分析了宋代以来宗族观念的强化，以及士绅如何利用其血缘和地缘优势，修订族谱、建立祠堂，将自身塑造成宗族的精神领袖和事实上的管理者。 2. 族规家训的社会规范作用： 研究了地方士绅制定的族规家训，它们是如何在道德教化、财产继承、纠纷调解等方面，有效地替代或补充了官方法律，维护地方秩序的。 3. 地方械斗与士绅的调停角色： 考察了在社会矛盾激化时，士绅在平息地方冲突、维护稳定中的“中介”或“仲裁”作用，凸显了其作为连接官府与民间的桥梁地位。 五、 结论：宋代浙东士绅在国家与地方间的张力 本书最后总结了宋代浙东士绅阶层对后世的深远影响。他们既是维护国家意识形态和政治秩序的重要支柱，又是利用自身资源对地方社会进行深度塑造和控制的权力主体。他们的活动轨迹，清晰地展现了宋代中国从贵族社会向士绅社会过渡的历史张力与内在逻辑。通过对浙东地区的个案分析，本书为理解宋代中国基层社会治理的复杂性提供了一个深入的视角。 ---

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计着实引人注目，封面采用了一种略带陈旧感的宣纸纹理，色彩搭配上偏向于宋代绘画中常见的淡雅青绿，中央烫金的“宋代温州科举研究”几个字在灯光下低调而又不失分量。初翻阅时，便能感受到作者在文献搜集上的扎实功底。特别是关于温州府学、县学早期建制与演变的部分，引用的地方志和家谱资料，详实得令人赞叹。那些关于地方教育精英如何通过科举路径实现家族荣耀的叙述，仿佛将人带回了那个士人阶层崛起的时代。书中对不同时期考场规则的细微变化也有着深入的剖析，例如宋代不同皇帝对策论题目的偏好侧重，是如何影响了考生的备考策略。这种微观视角的切入，使得原本可能显得枯燥的制度史研究，变得生动有趣，充满了历史的肌理感。作者对于温州籍中榜者的籍贯分布、主要活跃领域（如诗赋、经义）的统计分析，也相当精细，为我们理解区域文化对国家人才选拔的影响提供了坚实的量化依据。整体而言，它不仅仅是一部学术专著，更像是一部带着温州印记的宋代社会流动的侧影记录。

评分☆☆☆☆☆

读罢此书，脑海中浮现出的是一幅关于古代知识分子焦虑与希望交织的宏大图景。作者的笔触非常细腻，尤其是在探讨科举制度对地方士绅心理结构的影响时，那种近乎于心理侧写的描摹，让人印象深刻。书中大量穿插的那些中榜或落榜士子的私人信札、日记片段，虽然是二手引用，但其选取之精妙，恰到 দুর্ভোগ地揭示了“学而优则仕”背后深沉的社会压力。我尤其欣赏作者在论述中对于“人情”与“理法”冲突的把握。在宋代，虽然科举制度日臻完善，但地方推荐、门生故吏之谊依然是无形的权力网络，书中对这种隐性机制的挖掘，打破了教科书式对科举公平性的单一描述。这使得研究的深度远超一般的地方志梳理，上升到了对宋代社会权力运作模式的探讨层面。阅读过程中，我常常会停下来，思考当时的考生面对那数千人争夺的几名额，内心究竟抱持着何等的信念与挣扎。这本书，成功地让人在历史的细节中，触摸到了人性的温度与时代的脉搏。

评分☆☆☆☆☆

坦率地说，这部作品的学术气味很浓，阅读起来需要一定的耐心和对宋史基础知识的储备，但绝对是物超所值的投入。最让我震撼的是，作者似乎对温州地区的每一份现存族谱和地方文献都了如指掌，并在关键的历史节点上，精准地引用了那些平日里容易被忽视的碑刻文字或墓志铭中的蛛丝马迹来印证自己的观点。这种“绣花针”式的考证功夫，极大地增强了论点的无可辩驳性。比如，对于某一科考试中温州考生集体表现异常的年份，书中通过对比当时的瘟疫记录和州府官员调动信息，得出了一个关于外部环境影响的创新性假说。这种将历史地理、社会事件与科举结果进行交叉比对的方法论，值得其他区域史研究者借鉴。它不是简单的“谁考上了”，而是“为什么在那个特定的时空点，这些人能够考上，以及考上之后又对温州产生了怎样的反哺效应”。这是一部能够经受住时间检验的硬核研究。

评分☆☆☆☆☆

这本书的学术视野，拓宽了我对宋代地方精英群体研究的认知边界。作者并未将温州科举仅仅视为国家制度在地方的一个简单投射，而是将其置于当时东南沿海经济发展、文化重塑的大背景下进行考察。例如，书中有一章讨论了随着商品经济的发展，商业财富在多大程度上能转化为教育资源，并最终体现在科举成绩上，这个切入点非常新颖。这种经济基础与上层建筑的互动分析，使得整部著作的理论厚度大大增加，不再局限于史料的堆砌。结构安排上，逻辑推进严密，从宏观的制度背景，到中观的教育机构运作，再到微观的个人仕途轨迹，层层递进，衔接自然。尽管专业术语较多，但作者在解释复杂概念时，总能运用清晰的比喻或实例加以阐释，使得非专业背景的读者也能大致跟上作者的思路。它为我们理解宋代区域性人才供给结构，提供了一个极具价值的、以温州为核心的观察范本。

评分☆☆☆☆☆

我对这本书的整体感受是：它成功地激活了一段看似沉寂的历史片段。许多关于宋代科举的研究，往往将目光聚焦于汴京或临安的中心权力机构，或者选取几位大名鼎鼎的状元作为研究对象。而这本书却将聚光灯打在了区域性、地方性的科举生态上，这无疑是对传统史学视野的一种重要补充和修正。书中对于宋代地方学堂的师资力量、教材选用、以及学生之间的相互影响等方面的描述，细致入微，如同为温州的士人群体建立了一个立体的档案库。尤其是一些关于“乡贤”如何在地方教育中发挥主导作用的分析，清晰地展示了科举制度如何与地方社会结构深度融合，形成相互支撑的稳定局面。阅读过程中，我常常能感受到一种朴素而坚韧的“温州精神”——那种通过知识改变命运的执着与务实，通过这本书得到了生动的历史印证。这不仅仅是关于考试制度的研究，更是关于一个地方精英群体自我塑造历程的深度挖掘。