塔木德胎教童话系列：智慧家庭的选择（全5册） pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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j金京雅著

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你会得到大惊喜!!

出版社：中国城市出版社

ISBN：12267864

版次：1

商品编码：12267864

包装：平装

开本：24

出版时间：2017-11-01

用纸：胶版纸

具体描述

编辑推荐

送给即将出生宝宝的第1份礼物

☆ 中国优生科学协会倡导读物
　　☆ 中国优生科学协会学术部主任李崇高、南京金陵医院妇产科专家陈宇写序推荐
　　☆ 宝宝树、丫丫网、摇篮网、育儿网四大育儿网站主编倾情推荐
　　☆ 母婴俱乐部创始人、国内14家主流母婴媒体主编倾情推荐
　　
　　☆ 随书附赠“莫扎特胎教音乐、经典儿歌、精选胎教故事、适合胎宝宝听的世界名曲、妈妈唱给宝宝听的歌

内容简介

这是一套智慧爸爸、妈妈读给腹中胎儿听的童话故事书，这套胎教书包括《塔木德胎教童话》、《五感胎教童话》、《爸爸读的胎教童话》、《脑胎教童话》、《妈妈读的胎教童话》五本。每本书的故事内容都是一本生活处事指南书，它能让孩子从胎儿时期就能得到良好的认知和情绪发展，从而一生受益。这套胎教书可一书两用，是胎教和孩子成长期值得阅读的一套童话故事书。
　　“每一个胎儿都是天才”，胎教的作用已经被现代科学和实践反复证明。讲述故事时，准妈妈、准爸爸可以获得平和、愉悦、幸福、安静的心情，为宝宝成长创造良好的条件。准妈妈、准爸爸如果拿起这套《胎教童话典藏系列》，能够在这些胎教故事中感受到一份智慧和平静，那就不妨缓缓朗读出来。在这种智慧和平静的气氛熏陶下，小宝宝也会长成智慧的“参天大树”。

精彩书评

我很高兴能把《塔木德胎教童话》这本书推荐给大家，它精选了《塔木德》里富有人生智慧和教育意义的童话故事，每一个简短有趣的故事都蕴含着一个深刻的哲理，闪耀着勇气和智慧的光芒。
　　---中国优生科学协会学术部主任李崇高
　　爸爸选取了适合的故事，要自己加工改编，使童话内容尽量展现美好的一面，让描述情景的语言充满感情色彩。这个准备功夫当然有些费劲，但这么做正可表达爸爸对宝宝的深切关怀和爱护。另一方面，在执行胎教的过程中，爸爸也和妈妈一样，开始体验着未来养育宝宝，和宝宝互动的幸福生活，为夫妻合作共同育儿做好准备。
　　---亲子教育专家、家长心理顾问陈禾
　　这本书充满了丰富多彩的漂亮插图，可以进一步帮助准父母了解童话书的内容，展开丰富的想象，书中还配有包含小孩子可爱声音的童谣CD。伴着好听的经典儿歌，听爸爸妈妈为他/她讲述童话故事，宝宝一定会觉得非常幸福。播放着这些熟悉的童谣，想象着腹中听着熟悉的歌曲，屁股一扭一扭的胎儿，怀孕的每一天清晨都将是这样的新鲜欢快。
　　---新浪亲子中心主编艾樱
　　充满爱心的准妈妈若能每天定时用柔和的声音为腹中的胎儿诵读一篇有意义、有趣味的童话故事，就是与胎儿进行的有效果的语言交流了。
　　---南京金陵医院妇产科专家陈宇
　　胎教不是培养神童，但胎教可以尽可能早地发掘个体的素质潜能，让每一个胎儿的先天遗传素质获得*秀的发挥。广义的胎教是指科学的围生期保健，狭义的胎教，就是根据胎儿各感觉机能发育的实际情况，有针对性地、积极主动地给予适当合理的刺激，使胎儿建立起条件反射，进而促进其大脑机能、躯体运动机能、感觉机能及神经系统机能的成熟，为出生后的早期教育奠定基础。脑胎教童话是一本科学性强、深入浅出、并富有趣味和吸引力的胎教读物。相信它会带给你们准爸爸、准妈妈意想不到的惊喜。请允许我分享你们孕育生命的喜悦，预祝你们爱情结晶的平安诞生。
　　原北京天坛医院产科主任、北京俪婴妇产医院首席专家贾晓芳
　　准妈妈、准爸爸如果拿起这本《塔木德胎教童话》，能够在犹太传统故事中感受到一份智慧和平静，那就不妨缓缓朗读出来。书中这份智慧和平静，会连同生命的种子一起延续、传播。
　　---宝宝树网站主编顾明
　　《脑胎教童话》是一本科学性强、深入浅出、并富有趣味和吸引力的胎教读物。相信它会带给你们意想不到的惊喜。当你捧起这本书仔细阅读时，就会发现，本书内容贯穿了整个孕期的40周，每周的“脑胎教信札”整理出了怀孕各个时期需要的资料。书中的童话、散文、诗歌、名人传记等各种体裁的文章，让胎教过程变得丰富又轻松。
　　中华网幼儿频道主编李佳
　　“每一个胎儿都是天才”，胎教的作用已经被现代科学和实践反复证明。讲述故事时，准妈妈可以获得平和、愉悦、幸福、安静的心情，为宝宝成长创造良好的条件。
　　---丫丫网主编杜鹃
　　《塔木德胎教童话》一书两用，是胎教和孩子成长期值得阅读的一本童话故事书，更值得推荐的原因在于《塔木德》是一本智慧之书，一本生活处事指南书，它能让孩子从胎儿时期就能得到良好的认知和情绪发展，从而一生受益。
　　---育儿网主编徐才
　　希望宝宝能像茗茶一样茗香宜人，长大后做一个有内涵的人！祝福宝宝健康快乐的成长每一天！
　　吴赵茗妈妈
　　宝宝名字根据虞世南《奉和幸江都应诏》的诗而来：“鸿私幽远，厚泽润凋枯”希望宝宝将来能厚德载物，恩泽待人。有一颗感恩的心，祝愿宝宝健康茁壮成长。
　　陈奕泽妈妈
　　宝宝名字根据唐王维《恭懿太子抚歌》“天王子去,对日圣君怜”，“鹄飞举万里，一飞昊苍。”希望贝贝能够成长为展翅高飞的大鸟，将来能够有一番作为！
　　史睿妈

前言/序言

启蒙之光：儿童心理与教育的深度探索一本书籍的旅程：构建未来公民的基石《启蒙之光：儿童心理与教育的深度探索》并非仅仅是一本育儿指南，它是一部深刻洞察儿童心智发展规律、聚焦现代家庭教育实践的百科全书式著作。本书旨在为广大家长、教育工作者以及所有关心下一代成长的人士，提供一套系统、科学且富有温度的教育理念与实操方案。它拒绝空泛的说教，而是立足于儿童发展的最新研究成果，将理论与实践紧密结合，引导读者真正理解“人是如何成为人”的全过程。第一部分：揭秘心智的初始密码——儿童心理学基础本部分深入剖析了儿童从出生到青春期各个关键阶段的心理发展特征，构建起理解孩子行为与情绪的基础框架。第一章：感知世界的初次接触——婴儿期（0-2岁）的情感联结与依恋理论依恋模式的形成与影响：详细解读约翰·鲍尔比的依恋理论，区分安全型、回避型、矛盾型依恋的表征及其对孩子未来人际关系模式的深远影响。强调“敏感性回应”在早期亲子互动中的核心地位。感官运动期的认知发展：基于皮亚杰的理论，解释婴儿如何通过动作和感觉来建构对世界的初始认知。如何设置适宜的环境刺激，促进精细动作和空间认知的发展。情绪调节的萌芽：探讨婴儿情绪表达的信号意义，教授家长如何通过共情和安抚，帮助婴儿建立最初的情绪管理能力——从“他律”到“自律”的过渡。第二章：语言与符号的飞跃——学前期（2-6岁）的思维构建前运算思维的特点与误区：分析“自我中心主义”、“泛灵论”等前运算阶段的典型思维特征，指导家长如何通过游戏和提问，温和地引导孩子超越直觉性思考。 “为什么”背后的求知欲：探讨学龄前儿童旺盛的好奇心，提供一套“提问回应矩阵”，教导家长如何将每一次“十万个为什么”转化为一次深度学习的契机，保护和激发孩子的内驱力。规则的内化与社会性发展：讨论这一时期孩子对规则的理解与遵守情况，重点阐述“道德的萌芽”——从“外在约束”到“内在责任感”的培养路径。第二章：连接过去与未来——小学阶段（6-12岁）的学业适应与身份认同具体运算思维的成熟：描述孩子如何掌握守恒、分类、序列化等逻辑思维工具，并指导家长如何设计促进系统性思考的家庭活动。同伴关系的主导作用：深入分析学校环境对孩子自我概念形成的影响，探讨友谊的演变、排斥与接纳的心理机制，提供化解校园人际冲突的实战技巧。责任感与成就动机的培养：区分“能力”与“努力”在孩子自我评价中的权重，强调设置“跳一跳能够得着”的目标，培养孩子对学习过程的投入感和延迟满足的能力。第二部分：教育的艺术——跨越式发展的家庭实践策略本部分将理论融入日常场景，提供切实可行、富有温度的家庭教育策略，侧重于解决现代家庭面临的共性难题。第四章：权威与自由的平衡——新型亲子沟通模式非暴力沟通的转化应用：引入马歇尔·卢森堡的沟通模型，结合儿童的认知特点，教授家长如何准确表达观察、感受、需要和请求，有效替代指责和命令。积极倾听的深度实践：区分“听到”与“听见”，强调“情绪反馈”在倾听中的重要性，确保孩子感到被理解和接纳，从而愿意敞开心扉。有效授权与界限设定：探讨“松弛有度的放手”，指导家长如何逐步将决策权转移给孩子，同时坚定地设立清晰、一致且维护安全的行为边界。第五章：情绪风暴中的掌舵者——高情商的家庭养成 “情绪地图”的绘制：帮助家长识别孩子常见的情绪类型（如挫败、嫉妒、焦虑），并提供针对性的情绪“命名”与“接纳”练习。冲突的“再定义”：将家庭冲突视为学习解决问题的绝佳机会。提供“暂停-思考-选择”三步法，引导孩子在激烈情绪下进行理性选择，而不是被动反应。培养“复原力”（Resilience）：探讨如何让孩子经历适度的挫折和失败，并从中学习，培养面对逆境时的心理韧性，建立“我可以应对”的内在信念。第六章：数字化时代的教养智慧屏幕时间管理的“内容导向”原则：摒弃简单粗暴的“一刀切”时间限制，转而关注屏幕内容的质量与互动性，倡导“共同参与式”的数字体验。信息素养与批判性思维的启蒙：在海量信息面前，如何从小培养孩子的辨别能力，区分事实与观点，树立初步的网络道德观。亲子关系的“数字隔离”：探讨家长自身对手机的过度依赖对孩子情感需求的挤压，提出家庭“无手机时段”的实践方案，重建高质量的在场感。第三部分：面向未来的核心素养培养本部分聚焦于超越知识传授，着眼于培养孩子适应未来社会所需的思维模式和核心能力。第七章：创造力与解决问题的思维训练 “发散性思维”的游戏化引导：介绍多种激发孩子打破常规思考模式的活动，如“一物多用挑战”、“情景假设推演”。设计思维（Design Thinking）的初步引入：以解决家庭小问题为例，引导孩子经历“同理心-定义问题-构思方案-测试原型”的完整流程，培养系统解决问题的能力。第八章：道德养成与公民意识的播种价值体系的家庭传承：探讨家长如何通过自身的言行举止，而非说教，来传递正直、同情和公平的价值观。社会责任感的萌芽：鼓励孩子参与适度的社区服务或家庭责任分配，理解“我与他人、我与环境”的关系，培养利他主义精神。《启蒙之光》以其严谨的理论支撑、细腻的案例分析和前瞻性的教育视野，为每一位渴望以更科学、更人性化的方式陪伴孩子成长的家长，点亮前行的灯塔。它强调，教育的最终目的不是制造标准化的“优等生”，而是培养出心智健全、人格独立、能够适应复杂世界并创造价值的完整个体。本书是对传统填鸭式教育的有力反思，是一次回归教育本质的深度对话。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

对于我们这种双职工家庭来说，时间管理和高效陪伴是永恒的难题。我希望买到的书籍能够在有限的时间内，发挥出最大的教育效益。这套书恰恰满足了我的需求。它的篇幅设计很合理，每一篇故事都不会太长，非常适合在餐后或者睡前进行集中阅读。更重要的是，它提供了一个绝佳的话题切入点。读完一个故事后，我总能和孩子展开深入的讨论，比如“你觉得小兔子当时为什么那么做？”或者“如果你是他，你会选择哪条路？”这种互动式的阅读体验，远比单向的灌输有效得多。这不仅仅是听故事，而是一场思维的碰撞。它帮助我们建立了更深层次的沟通桥梁，让家庭氛围变得更加和谐融洽。这份心灵的富足感，是任何昂贵的玩具都无法替代的。

评分☆☆☆☆☆

当我翻开这套书的内页时，一股清新的气息扑面而来，纸张的质感非常好，拿在手里沉甸甸的，很有分量感。我是一个对细节要求很高的人，这套书在排版和用词上都体现出了极高的专业水准。它的语言简洁而不失韵味，即使是比较复杂的概念，也被巧妙地融入到角色的对话和情节发展之中。我注意到，书里有些故事的背景设定非常贴近现代生活，比如关于如何处理和朋友之间的矛盾，或者如何面对失败，这些都是现代孩子普遍会遇到的困扰。阅读这些故事，就像是请了一位非常有耐心的智者，在我们身边循循善诱。我发现，自从读了这些书，孩子看问题的角度都变得更全面了，不再那么偏执。这套书简直是现代家庭教育中的一股清流，值得反复品读，常读常新。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是为我量身定做的，我一直都在寻找那种既能启迪心智，又能温暖心灵的读物。拿到手的时候，我立刻被它精美的装帧吸引住了。每一册的插画都色彩鲜明，线条流畅，一看就是出自名家之手。我特别喜欢那种复古又带着现代感的画风，每次给孩子读的时候，我都能感受到那种艺术的熏陶。故事的内容更是充满了智慧和人情味，它不是那种干巴巴的说教，而是通过一个个生动有趣的小故事，把一些深刻的道理讲得深入浅出。比如，有一篇讲的是一个小动物如何学会分享，那个情节描写得非常细腻，孩子听完后都能理解“给予比接受更快乐”的含义。这本书让我觉得，阅读不仅仅是获取知识的过程，更是一种情感的交流和心灵的滋养。我强烈推荐给所有注重家庭教育和孩子精神成长的父母们，相信它会成为你们书架上最珍贵的藏品之一。它带来的价值，远超出了书本本身的价格。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始对这类“教育”类的书籍是抱着审慎态度的，总担心它们会太过于说教或者内容枯燥。但这次的体验完全颠覆了我的看法。这套书的叙事方式非常高明，它成功地找到了平衡点——既有教育的内核，又不失童话的魅力。我特别欣赏作者在构建角色时所展现出的细腻洞察力。那些小角色们，他们有的有点小脾气，有的很胆小，但最终都能在故事中找到成长的方向。这让我的孩子在阅读时，能够很容易地代入角色，从而反思自己的行为。最让我感到欣慰的是，这些故事里的价值观非常正向，强调的是正直、善良、勇气和家庭和睦。现在每天晚上，孩子都会主动要求我给她讲一两篇，这已经成了我们雷打不动的“睡前仪式”。这套书带来的不仅仅是知识的传递，更是一种高质量的亲子陪伴时光。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，市面上的儿童读物琳琅满目，但真正能让人眼前一亮的屈指可数。这套书之所以能脱颖而出，在于它对“智慧”这个概念的独特诠释。它没有鼓吹超常的智力，而是强调情商、韧性和同理心这些“软技能”。我尤其欣赏作者对人性中复杂面的描绘，即便是童话，也展现了生活的真实层次感。例如，书中有一段描述了嫉妒的情绪，它没有简单地批判，而是引导孩子认识到这种情绪的来源，并学会如何转化它。这种成熟的视角，对于引导孩子建立健康的自我认知至关重要。我感觉自己仿佛也重新经历了一次心灵的梳洗，它教会了我如何更智慧地去爱我的孩子，如何用更开阔的胸襟去面对育儿路上的挑战。这是一套值得收藏，并伴随孩子成长的经典之作。

评分☆☆☆☆☆

看着不错，还没读，看看效果哦

评分☆☆☆☆☆

专门用于胎教，故事还不错

评分☆☆☆☆☆

故事寓意很好，篇幅也合适，坚持每天给宝宝读

评分☆☆☆☆☆

故事有意义，目前只求宝宝能感受到声音～

评分☆☆☆☆☆

一起下的三件东西，这个到的最慢！

评分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好好好好好好