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本书论述了美国建国初期高等教育发展的历史，对殖民地时期建立的九大高等学院在建国初期的转型与发展做了重点论述，对美国建国初期政府与高等教育的关系做了解读，深入分析了政府干预高等教育的尝试和努力。美国建国初期的教育问题是研究中的薄弱领域，本书研究者充分占用一手资料，论述严谨，语言流畅。

内容简介

该书以美国殖民地时期建立的九大高等学院的建立为例，探析了美国建国初期高等教育是如何兴起的。这九个高等教育机构的办学理念、宗旨，与政府关系的处理，宗教在高等教育中应扮演怎样的角色，政府与民间怎样资助高等教育，高等教育在传播知识、启迪民智中的作用，高等教育对社会经济发展的促进等，作者都做了清晰的解读。 循着这一历史线索，可以看到美国后来高等教育的发展路径与这一时期是一脉相承的。发展初期创建者们的探索认知、冲突调整、斗争与开拓，对后来美国高等教育的蓬勃发展起到巨大的影响，也对今天高等教育的发展有着相当的启迪。

作者简介

张斌贤主编的“美国教育变革研究”丛书之一；浙江大学教育学院王慧敏 著

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