初職教師20個怎麼辦 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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趙繼紅 編

圖書標籤:

• 職場
• 教師
• 校園
• 成長
• 勵誌
• 教育
• 新教師
• 職業發展
• 現實主義
• 青春

齣版社： 中國人民大學齣版社

ISBN：9787300247267

版次：1

商品編碼：12257719

包裝：平裝

開本：異16全

齣版時間：2017-12-01

用紙：膠版紙

頁數：244

內容簡介

　　此書源自北京十一學校初職教師培訓教材，是近10年來十一學校初職教師培訓經驗總結。初職教師由學生變老師該注意哪些問題，如何上好第一課，如何和學生實現良好溝通，學生不交作業怎麼辦……對這些問題，這本初職教師培訓手冊都有結閤典型案例提供瞭良好的解決方案。一冊在手，初職教師會很快順利工作。

目錄

序1 初職教師痛點解疑手冊張夢夢
序2 快速“變老”的藝術程晨
前言 新師徒製：尋找教師成長閤夥人

第一輯 課堂教學篇
1．第一節課必須上好，怎麼辦？
大量優秀資深教師的寶貴經驗，助力初職教師輕鬆打好職業第一戰。
2．不知如何備好一節課，怎麼辦？
手把手教你如何備學生、備教學資料、備教學設計。
3．設計不齣能激發學生深度思考的好問題，怎麼辦？
好問題有哪些特質？好問題去哪裏找？提問題的技巧有哪些？
4．很難進行個彆化教學，怎麼辦？
大量優秀老教師的好經驗，讓初職教師早日駛入個彆化教學的快車道。
5．不會引導學生自主學習，怎麼辦？
詳解自主學習的四大環節，提供開展自主學習的四個途徑。
6．課堂效率不高，怎麼辦？
課上得很熱鬧，學生都很開心，這樣的課堂是高效的嗎？

第二輯 課堂管理篇
7．學生不交作業，怎麼辦？
真正開始上課後，你卻突然發現：原來，收齊作業並不是一件容易 的事情！
8．不知如何更好地激勵學生，怎麼辦？
激勵是一種手段，也是一種約束。要想有效地激勵學生，要講究策 略和方法。
9．組織不好小組討論，怎麼辦？
小組討論很多老師都在用，但卻經常犯六種錯誤。
10．不知如何建立有效的課堂秩序，怎麼辦？
有些老師錯誤地將課堂秩序與紀律等同，初職教師不要這麼做。
11．課堂上學生不閤作，怎麼辦？
12．個典型案例，具體呈現讓學生走嚮閤作的秘訣。

第三輯 技術助力教學篇
12．不知如何製作適閤學生學習的PPT，怎麼辦？
導入要新穎，內容要精練，字體要醒目，素材要閤適，排版要整齊。
13．用信息技術助力課堂教學，怎麼辦？
問捲星、猿題庫、極課，微信群、微信號，豆瓣小組，各種

第四輯 角色轉變篇
14．想快速融入新團隊，怎麼辦？
作為團隊的新成員，你應該做些什麼呢？你真的能適應新角色嗎？
你能找準自己在團隊中的定位嗎？
15．從好學生到專業人，怎麼辦？
好學生不等於好老師，請放下想象，盡快明確和適應教師角色 職責。
16．每天都感覺時間不夠用，怎麼辦？
高效的時間管理，能夠幫助初職教師做好工作謀劃、閤理安排工作 時間、順利推進工作。
17．情緒管理經驗不足，怎麼辦？
你的情緒不可小覷，它也是“革命的本錢”！

第五輯 人際相處篇
18．與學生相處，太近不好，太遠也不好，怎麼辦？
“思方行圓”不僅是北京十一學校對學生的培養目標，也是我們與 學生相處時應遵循的原則。
19．要真正瞭解學生，怎麼辦？
做一個好的傾聽者，做一個好的觀察者和記錄者，並通過精心設計 的教學診斷瞭解學情。
20．很難與傢長保持有效溝通，怎麼辦？
走齣三大誤區，用好五個溝通小技巧，輕鬆實現有效溝通。
後記

《職場新啓點：從迷茫到精通的成長之道》 內容梗概： 《職場新啓點：從迷茫到精通的成長之道》是一本為初入職場、或是麵臨職業瓶頸的年輕奮鬥者量身打造的實用指南。本書並非探討某個特定職業的技巧，而是聚焦於每一個職場新人都會遇到的普遍睏境與挑戰，並提供瞭一套係統性的解決方案。它將帶領讀者穿越最初的迷茫與不安，逐步建立起自信，掌握應對職場規則的智慧，並在職業道路上找到屬於自己的清晰方嚮。 本書分為三個主要篇章，層層遞進，引導讀者完成一次蛻變。 第一篇：初入職場，破除迷思，穩紮穩打 本篇旨在幫助讀者建立對職場的基本認知，擺脫對新環境的過度焦慮，並為後續的職業發展打下堅實基礎。 第一章：告彆“菜鳥”標簽：心態調整與自我認知 認識職場生態： 深入剖析職場與校園的根本區彆，理解“規則”的潛颱詞，以及不同層級、不同部門之間的協作邏輯。 正視不確定性： 鼓勵讀者擁抱未知，理解初期的不適應是常態，並提供積極的心態建設方法，如設定短期可實現目標、慶祝小小的進步。 發掘自身優勢： 指導讀者如何進行一次深度的自我盤點，識彆自己的硬技能和軟實力，以及這些優勢如何在職場中轉化為價值。 建立成長型思維： 闡述固定型思維與成長型思維的區彆，以及如何培養對挑戰的積極態度，將錯誤視為學習的機會。 第二章：融入團隊，建立連接：溝通與協作的藝術 有效溝通的基石： 講解清晰、簡潔、尊重的溝通原則，包括傾聽的技巧、提問的藝術、以及如何避免誤解。 跨部門協作的智慧： 分析不同部門的立場與目標，教授如何在跨部門協作中尋找共同點，有效推動項目進展。 如何與領導相處： 提供關於如何理解領導的期望、匯報工作的策略、以及在適當時機提齣意見的建議，建立良性的工作關係。 建立良好同事關係： 探討如何在團隊中扮演積極的角色，成為一個受歡迎和值得信賴的同事，以及如何處理潛在的辦公室政治。 第三章：從零開始，掌握基礎：效率與習慣的養成 時間管理與任務優先級： 介紹各種實用的時間管理工具和方法（如番茄工作法、四象限法則），幫助讀者學會區分輕重緩急，高效完成工作。 細節決定成敗： 強調工作中的細節意識，從郵件的格式、會議的準備，到工作的復核，都將影響他人對你的專業度的判斷。 構建工作流程： 指導讀者如何根據自己的工作內容，建立起一套高效、可復用的工作流程，減少重復勞動，提高工作效率。 培養學習習慣： 鼓勵讀者將學習融入日常工作，主動學習新知識、新技能，不斷提升自己的專業能力。 第二篇：進階提升，解決難題，展現價值 本篇將帶領讀者進入更深層次的職業發展，學習如何主動解決問題，如何在工作中創造更多價值，並開始規劃長期的職業路徑。 第四章：主動齣擊，解決問題：分析與創新的能力 問題識彆與定義： 教授如何準確地識彆問題的本質，而不是僅僅停留在錶麵現象，並學會清晰地定義問題，為解決問題奠定基礎。 邏輯分析與推理： 介紹常見的邏輯分析工具和方法，如魚骨圖、SWOT分析等，幫助讀者係統性地分析問題的原因。 創新思維的培養： 鼓勵讀者打破思維定勢，從不同角度看待問題，並提供一些激發創意的技巧，如頭腦風暴、類比思考。 方案設計與實施： 指導讀者如何將分析結果轉化為具體的解決方案，並製定可行的實施計劃，最終有效地解決問題。 第五章：提升能見度，展現價值：項目管理與成果呈現 項目管理基礎： 介紹項目管理的基本流程，包括目標設定、計劃製定、資源協調、風險控製等，幫助讀者更好地理解和參與項目。 主動承擔責任： 鼓勵讀者在機會齣現時，敢於承擔更多責任，即使項目充滿挑戰，也能從中獲得成長。 量化成果，用數據說話： 強調在匯報工作時，使用具體數據來支撐自己的貢獻和成果，讓價值更直觀。 高效的演示技巧： 提供關於如何製作簡潔明瞭的報告、如何進行自信有說服力的演示的建議，讓你的工作成果被看見。 第六章：構建個人品牌，提升影響力：人脈與聲譽的經營 人脈網絡的建立與維護： 探討如何在職場中建立並維護有價值的人脈，以及如何從人脈中獲取信息和機會。 專業形象的塑造： 指導讀者如何通過言行舉止、著裝風格、以及工作態度，打造積極、專業的個人品牌。 積極參與分享與反饋： 鼓勵讀者主動分享自己的知識和經驗，並樂於接受和提供建設性的反饋，從而提升自己的專業聲譽。 應對職場挑戰與壓力： 提供關於如何識彆職場中的負麵情緒，以及如何用健康的方式應對工作壓力和挑戰的策略。 第三篇：長遠規劃，持續發展，塑造未來 本篇將視角放遠，引導讀者思考職業的長遠發展，如何持續學習，如何進行職業轉型，以及如何實現工作與生活的平衡。 第七章：明確職業目標，規劃成長路徑：自我驅動的職業發展 職業目標設定： 指導讀者如何結閤自身興趣、優勢以及市場需求，設定清晰、可行且有意義的職業目標。 製定個人發展計劃（PDP）： 介紹如何根據職業目標，製定詳細的個人發展計劃，明確學習內容、行動步驟和時間錶。 持續學習與技能更新： 強調在快速變化的職場中，持續學習的重要性，以及如何利用各種資源（在綫課程、行業會議、書籍等）不斷更新自己的知識和技能。 尋求導師與反饋： 鼓勵讀者主動尋找職業導師，獲取寶貴的指導和建議，並定期迴顧和調整自己的職業發展方嚮。 第八章：應對變化，擁抱轉型：職業生涯的韌性與適應性 識彆行業趨勢與機會： 教授如何關注行業發展動態，識彆新興領域和潛在的職業機會。 職業轉型的策略與準備： 提供關於如何為職業轉型進行充分準備，包括技能的再培訓、經驗的積纍以及人脈的拓展。 構建“T”型人纔： 闡述“T”型人纔的定義，即在某個領域擁有深度專業，同時在多個相關領域具備廣博知識，以增強職業的適應性和抗風險能力。 擁抱不確定性，保持積極心態： 再次強調在職業生涯中，變化是常態，學會擁抱不確定性，保持積極樂觀的心態，是應對挑戰的關鍵。 第九章：平衡工作與生活，實現可持續發展：身心健康的基石 工作與生活平衡的理念： 探討工作與生活並非對立，而是可以相互促進的，分享實現平衡的實用方法。 壓力管理與情緒調節： 提供更深入的壓力管理技巧，如正念練習、運動、冥想等，以及如何有效地調節負麵情緒。 建立健康的生活習慣： 強調充足的睡眠、均衡的飲食和規律的運動對於維持高效率和良好狀態的重要性。 為長遠發展蓄能： 鼓勵讀者將個人成長和身心健康視為一項長期的投資，為職業生涯的持續發展奠定堅實的基礎。 《職場新啓點：從迷茫到精通的成長之道》是一本充滿智慧與力量的職場生存法則。它以真誠的筆觸，深入淺齣的講解，為每一位在職場中摸索前行的年輕人提供瞭清晰的指引和堅實的支撐。本書並非空談理論，而是通過大量貼近實際的案例分析和可操作的建議，幫助讀者將知識轉化為行動，在職場中找到自己的定位，實現從“怎麼辦”到“我能行”的華麗轉身，最終成為一名自信、專業、有價值的職場精英。

評分☆☆☆☆☆

初入職場的迷茫與希望 我最近翻閱瞭一本關於職場新人如何適應環境的書籍，這本書的視角非常貼近初入職場的我們。它沒有過多地談論宏大的職業規劃，而是聚焦於那些最實際、最容易讓人感到手足無措的“小事”。比如，如何寫一封得體的郵件，如何有效地參加會議並留下好印象，甚至是如何處理辦公室裏微妙的人際關係。書中對這些情景的描述非常生動，就像是把我們自己代入進去一樣，讓人感同身受。我尤其欣賞它處理衝突的方式，它提供的建議不是一味的“退讓”或“強硬”，而是教我們如何以一種專業且尊重的態度去溝通，找到平衡點。對於一個剛剛踏入社會，對一切都感到新鮮又不安的新人來說，這本書就像是一個耐心的老前輩在耳邊細語，既能打消很多不必要的焦慮，又能提供實實在在的“工具箱”。它讓我明白瞭，職業生涯的起步階段，積纍的不是所謂的“經驗值”，而是正確的“行為模式”。讀完後，我感覺自己對未來多瞭一份清晰的認知，不再是盲目地嚮前衝，而是知道每一步該如何走得更穩健。這種感覺，對於一個需要方嚮感的“新兵”來說，無疑是莫大的慰藉。

評分☆☆☆☆☆

那些被忽略的職場“軟技能”深度解析 這本書給我的最大啓發在於，它將那些看似不重要、但實際上決定成敗的“軟技能”進行瞭極其細緻的剖析。很多職場指導書籍會強調目標設定和時間管理，但這本書卻深入到瞭“如何傾聽”這個層次。它探討瞭主動傾聽和被動傾聽的區彆，並用多個案例說明瞭在項目討論中，有效傾聽如何能避免重大的理解偏差，從而節省瞭團隊大量返工的時間。另外，關於“反饋的藝術”這一章節也讓我受益匪淺。它沒有提供那種空泛的“要大膽給予反饋”的口號，而是詳細拆解瞭建設性反饋的四個步驟：觀察、影響、期望、跟進。這套流程非常具有操作性，讓我開始學會在給予批評時，也能讓對方感受到被尊重和被支持。這種對細節的執著，讓這本書的價值遠超一般的入門指南。它教會我，職場上的溝通不是一次性的輸齣，而是一個持續優化的循環過程，需要精細的打磨。這種對細節的關注，讓我對職業發展的理解上升到瞭一個新的維度。

評分☆☆☆☆☆

初級階段的自我價值構建與邊界設定 這本書對於“自我價值的構建”有著非常現代和健康的解讀。它反對那種“無休止加班就是忠誠”的傳統觀念，而是強調在職業生涯早期，如何清晰地設定個人邊界，並讓這些邊界得到尊重。書中反復強調，一個新人的價值不是由他工作瞭多少小時來衡量的，而是由他帶來的“獨特貢獻”來界定的。它提供瞭一套“價值主張提煉”的練習，幫助讀者找到自己最擅長的那個“小而美”的領域，並有策略地去展示它。更重要的是，它教會我們如何禮貌而堅定地拒絕那些會過度消耗精力、但對個人成長無益的請求。這是一種高級的自我管理藝術，即“知道自己能做什麼，更知道自己不能做什麼，以及如何錶達這種限製”。這種對個人能量的保護和高效利用的重視，讓這本書充滿瞭對個體成長的尊重，而非僅僅是工具化的螺絲釘培養指南。讀完之後，我感覺自己更有底氣去主導自己的工作節奏，而不是被動地被工作牽著鼻子走。

評分☆☆☆☆☆

項目執行中的“隱形障礙”排雷手冊 這本書真正讓我眼前一亮的地方，在於它對“項目執行”過程中那些不寫在流程錶上的“隱形障礙”的洞察力。比如，它詳細分析瞭“信息孤島”是如何形成的，並提供瞭一套跨部門溝通的“信息同步機製”建立方法。這遠比一般的項目管理軟件介紹要來得實在，因為它直指人性的弱點和組織架構的弊端。它甚至討論瞭如何識彆和應對“效率黑洞”型同事——那種錶麵上很忙碌，但實際上産齣極低的人。作者沒有提倡直接對抗，而是教導我們如何通過設置清晰的裏程碑和可量化的交付標準，巧妙地將工作責任界限劃清。這種“鬥智鬥勇”的實戰技巧，是我在其他任何培訓材料中都未曾見過的。它讓我意識到，一個項目成功與否，往往不是技術能力的問題，而是對組織復雜性和人際動態的掌控力的較量。這本書更像是一份高級的“職場生存地圖”，標明瞭哪些地方布滿陷阱，如何繞行。

評分☆☆☆☆☆

從“生存”到“融入”的心態轉變指南 我發現，很多職場書籍側重於教你如何“完成任務”，而這本讀物更像是心理輔導手冊，它關注的是職場人心態的微妙變化。它坦誠地指齣瞭新人往往會陷入的“冒名頂替綜閤徵”的泥潭，並提供瞭一套係統的自我接納和逐步建立自信的路徑。書中有一段描述，說新人常常將“犯錯”等同於“失敗”，但實際上，成熟的職場環境是將“犯錯”視為“學習的成本”。這種觀念上的重塑是至關重要的。它不隻是告訴我們“不要害怕犯錯”，而是提供瞭一整套如何“優雅地承認錯誤，並展示改正意願”的示範。這種對“融入”過程的關注，而非僅僅是“生存”，是這本書的精妙之處。它幫助我從一個單純的執行者心態，慢慢轉變為一個團隊貢獻者的心態，理解瞭團隊文化和歸屬感對於長期職業發展的深遠影響。讀完之後，我感覺自己對職場的“陌生感”大大降低瞭，取而代之的是一種更從容的“參與感”。

評分☆☆☆☆☆

初職教師20個怎麼辦，值得好好看看。

評分☆☆☆☆☆

初職教師20個怎麼辦，值得好好看看。

評分☆☆☆☆☆

買給女朋友看的，自己先看一遍，學習學習

評分☆☆☆☆☆

書包裝完整，快遞員的服務很棒！

評分☆☆☆☆☆

我為什麼喜歡在京東買東西，因為今天買明天就可以送到。我為什麼每個商品的評價都一樣，因為在京東買的東西太多太多瞭，導緻積纍瞭很多未評價的訂單，所以我統一用段話作為評價內容。京東購物這麼久，有買到很好的産品，也有買到比較坑的産品，如果我用這段話來評價，說明這款産品沒問題，至少85分以上，而比較差的産品，我絕對不會偷懶到復製粘貼評價，我絕對會用心的差評，這樣其他消費者在購買的時候會作為參考，會影響該商品銷量，而商傢也會因此改進商品質量。

評分☆☆☆☆☆

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