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編輯推薦

適讀人群 ：普通話語音學習者、中小學教師及師範院校學生

本教程不僅成為教育部、國傢語委舉辦的中央普通話進修班、guo傢級普通話水平測試員資格考核培訓班的指定教材，也成為全國各地普通話教師培訓和省級測試員培訓用的參考用書。本教程不僅在內地，而且在港澳普通話教育中也發揮瞭突齣的作用，成為普通話教師培訓課程的選用教材。

內容簡介

本書為國傢語言文字工作委員會中央普通話進修班使用的教材。注重普通話基礎知識的講授與語音訓練的結閤，為普通語音訓練提供豐富實用的教材，編入普通話語音教學法的內容，並配有錄音光盤。本書另配《<普通話語音訓練教程>發音練習手冊》。

作者簡介

宋新欣教授，原為國傢語委研究員，現為香港中文大學普通話教育研究及發展中心專業顧問，主要研究語言教學、測試等。

內頁插圖

目錄

略論 現代漢語語音規範的確立與發展（第三版代序）
迴顧——紀念“中央普通話進修班”開辦50年（修訂版代序）
修訂版 編寫說明
第三版 編寫說明

第一講 普通話與學習普通話
一、普通話的形成
1．漢語和漢語方言
2．什麼是普通話
二、推廣普通話工作
三、普通話水平測試
四、普通話語音教學

第二講 語音概說
一、語音和語音學
二、語音的物理基礎
三、語音的生理基礎
四、語音知覺的心理基礎
五、語音的基本概念
附：漢語拼音與本書所用國際音標符號對照錶

第三講 漢語拼音方案
一、方案製訂經過
二、方案製訂原則
1．語音標準
2．音節結構
3．字母形式
三、方案內容簡述
1．字母錶
2．聲母錶
3．韻母錶
4．聲調符號
5．隔音符號
拼音練習
語音訓練（一）
漢語拼音字母名稱音發音練習
1．輔音字母附加的元音e
2．r字母的名稱音
3．I字母的名稱音
4．受方音影響齣現的問題

第四講 聲母（一）
一、什麼是聲母
二、聲母的分類
1．按發音部位分類
……

第五講 聲母（二）
第六講 韻母（一）
第七講 韻母（二）
第八講 韻母（三）
第九講 音節和拼音（一）
第十講 音節和拼音（二）
第十一講 聲調（一）
第十二講 聲調（二）
第十三講 聲調（三）
第十四講 音變
第十五講 語音規範化
附錄
主要參考書目
普通話語音訓練教程（第3版 附光盤） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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