中公教育·中公版·2018天津市教師招聘考試輔導教材：教育綜閤知識（中小學通用） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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中公教育天津教師招聘考試研究院 編

圖書標籤:

• 教師招聘
• 天津教師招聘
• 教育綜閤知識
• 中公教育
• 2018年版
• 中小學通用
• 教材
• 考試輔導
• 備考
• 教師資格證

齣版社： 世界圖書齣版公司

ISBN：9787519212407

版次：1

商品編碼：12213200

品牌：中公教育

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-06-01

用紙：膠版紙

頁數：488

字數：756000

正文語種：中文

內容簡介

　　《中公教育·中公版·2018天津市教師招聘考試輔導教材：教育綜閤知識（中小學通用）》是中公教育天津教師招聘考試研究院研發人員在深入研究考試要求和曆年真題的基礎上精心編寫而成。
　　《中公教育·中公版·2018天津市教師招聘考試輔導教材：教育綜閤知識（中小學通用）》包含五大部分：教育學、心理學、教育法律法規、新課程理論和教師職業道德修養。
　　《中公教育·中公版·2018天津市教師招聘考試輔導教材：教育綜閤知識（中小學通用）》在內容上有效覆蓋真題考點；結構上，考點分配閤理，條理清晰，從*基礎、重要的考點齣發，深入淺齣地嚮考生講解各個知識點，使考生能透徹地理解知識點。

內頁插圖

目錄

第一部分 教育學
第一章 教育與教育學
思維導圖
考點梳理
第一節 教育的産生與發展
第二節 教育學的産生與發展
牛刀小試
第二章 教育與社會發展
思維導圖
考點梳理
第一節 教育與生産力
第二節 教育與政治經濟製度
第三節 教育與文化
第四節 教育與科學技術
第五節 教育的相對獨立性
牛刀小試
第三章 教育與個體發展
思維導圖
考點梳理
第一節 人的身心發展概述
第二節 影響人的身心發展的因素
第三節 教育的個體功能
牛刀小試
第四章 教育目的
思維導圖
考點梳理
第一節 教育目的概述
第二節 我國的教育目的
牛刀小試
第五章 學校教育製度
思維導圖
考點梳理
第一節 教育製度概述
第二節 我國的學製
牛刀小試
第六章 教師與學生
思維導圖
考點梳理
第一節 教師
第二節 學生
第三節 師生關係
牛刀小試
第七章 課程
思維導圖
考點梳理
第一節 課程概述
第二節 課程目標
第三節 課程設計
第四節 課程開發、實施與評價
第五節 課程資源
牛刀小試
第八章 教學
思維導圖
考點梳理
第一節 教學概述
第二節 教學過程
第三節 教學原則
第四節 教學方法
第五節 教學組織形式
第六節 教學評價
第七節 教學工作的基本環節
牛刀小試
第九章 思想品德教育（德育）
思維導圖
考點梳理
第一節 德育概述
第二節 德育內容
第三節 德育過程
第四節 德育原則
第五節 德育模式
第六節 德育的途徑與方法
牛刀小試
第十章 班主任工作
思維導圖
考點梳理
第一節 班主任工作概述
第二節 班級與班級管理
第三節 良好班集體的培養
牛刀小試
第十一章 課外、校外教育活動
思維導圖
考點梳理
第一節 課外、校外教育概述
第二節 課外、校外教育的內容與形式
第三節 課外、校外教育的特點與要求
第四節 學校、傢庭、社會三結閤教育
牛刀小試
第十二章 教育科學研究
思維導圖
考點梳理
第一節 教育科學研究概述
第二節 教育科學研究的基本過程
第三節 教育科學研究的基本方法
第四節 教育研究結果的分析
牛刀小試

第二部分 心理學
第一章 心理學概述
思維導圖
考點梳理
第一節 心理學的研究對象和意義
第二節 心理學的産生與發展
牛刀小試
第二章 認知發展與教育
思維導圖
考點梳理
第一節 認知
第二節 認知發展理論
第三節 中小學生的心理發展
第四節 個彆差異與因材施教
牛刀小試
第三章 情緒、情感、意誌的發展與教育
思維導圖
考點梳理
第一節 情緒和情感
第二節 意誌
牛刀小試
第四章 個性發展與教育
思維導圖
考點梳理
第一節 需要與興趣
第二節 能力
第三節 人格
牛刀小試
第五章 學習與學習理論
思維導圖
考點梳理
第一節 學習概述
第二節 行為-聯結主義學習理論
第三節 認知學習理論
第四節 建構主義學習理論
第五節 人本主義學習理論
牛刀小試
第六章 學習心理
思維導圖
考點梳理
第一節 學習動機
第二節 學習策略
第三節 學習遷移
第四節 知識的學習
第五節 技能的形成
第六節 問題解決與創造性培養
第七節 態度與品德的形成
牛刀小試
第七章 教學心理
思維導圖
考點梳理
第一節 教學設計
第二節 課堂管理
牛刀小試
第八章 學生心理健康與教育
思維導圖
考點梳理
第一節 心理健康概論
第二節 學生心理輔導
牛刀小試
第九章 教師心理
思維導圖
考點梳理
第一節 教師角色心理
第二節 教師的心理特徵
第三節 教師的成長心理
第四節 教師的心理健康
牛刀小試

第三部分 教育法律法規
思維導圖
考點梳理
一、《中華人民共和國教育法》
二、《中華人民共和國義務教育法》２００６年修訂
三、《中華人民共和國教師法》
四、《中華人民共和國未成年人保護法》
五、《基礎教育課程改革綱要試行》
六、《國傢中長期教育改革和發展規劃綱要２０１０-２０２０年》
七、《天津市中長期教育改革和發展規劃綱要２０１０-２０２０年》
牛刀小試

第四部分 新課程理論
第一章 基礎教育課程改革的目標及基本理念
思維導圖
考點梳理
牛刀小試
第二章 新課程帶來的變革
思維導圖
考點梳理
第一節 教育觀念的變革
第二節 學習方式的變革
第三節 課程組織的變革
牛刀小試

第五部分 教師職業道德修養
第一章 教師職業道德規範
思維導圖
考點梳理
第一節 教師職業道德基本知識
第二節 教師職業道德範疇
第三節 教師職業道德基本原則
第四節 教師職業道德規範
牛刀小試
第二章 教師職業行為規範
思維導圖
考點梳理
第一節 教師職業行為規範的概念和基本特點
第二節 教師職業行為規範的主要內容
第三章 加強師德修養的途徑、方法
思維導圖
考點梳理
牛刀小試

天津市教師招聘考試課程體係
中公教育·全國分部一覽錶

深度解析教育理論，精選考點梳理，助您從容應對2018天津教師招聘考試！ 親愛的考生，您是否正在為2018年天津市教師招聘考試中的教育綜閤知識部分感到迷茫？是否在浩如煙海的教育理論中不知從何下手？是否渴望獲得一份權威、係統、高效的復習資料，幫助您精準把握考點，提升應試能力？那麼，本書將是您備考路上的最佳拍檔！ 本書並非僅是一本簡單的教材，而是基於對天津市曆年教師招聘考試政策、考情及命題趨勢的深入研究，精心打磨而成的一套集理論解析、知識梳理、能力訓練於一體的綜閤性輔導教材。我們深知，教師職業的神聖與責任，更理解您對這份事業的執著與追求。因此，我們嘔心瀝血，旨在為您提供一份真正能解決實際問題、提升復習效率、增強考試信心的備考利器。 一、 全麵覆蓋，精準把握考試脈絡 2018年天津市教師招聘考試的教育綜閤知識部分，涵蓋瞭教育學、心理學、教育法律法規、新課改理念、教育技術應用等多個維度。本書緊密圍繞這些核心考點展開，力求做到： 體係化構建： 我們將零散的知識點進行係統化的梳理和歸納，形成清晰的知識框架。從教育的起源、發展，到教育的基本原理、學製，再到教育心理學中的學習理論、發展心理學、教育測量與評價，以及與教師職業息息相關的師德規範、教育法律法規等，本書都進行瞭深入淺齣的講解。 前沿性更新： 教育理念日新月異，國傢對教育的重視程度不斷提高，新的教育政策、改革方嚮不斷湧現。本書緊跟時代步伐，重點關注瞭國傢及天津市近年來在教育領域推齣的重要政策、指導思想和改革舉措，例如素質教育的深化、核心素養的培養、信息技術與教育教學的深度融閤等，確保您掌握最新的教育動態和考試要求。 針對性挖掘： 我們並非簡單羅列知識點，而是通過對曆年天津市教師招聘考試真題進行細緻的分析，提煉齣高頻考點、易錯點、難點，並將其融入章節講解和習題設計中。這意味著，您將獲得的是一份“濃縮精華”的復習資料，將有限的時間投入到最有價值的內容上。 二、 深度解析，透徹理解理論精髓 僅僅瞭解知識點是不夠的，更重要的是能夠透徹理解其內涵與外延，並能靈活運用於實際情境。本書在內容編排上，著重於： 理論溯源與辨析： 對於重要的教育理論，本書不僅會介紹其核心觀點，還會追溯其理論淵源，闡釋其發展演變的過程，並將其與其他相關理論進行辨析比較，幫助考生建立起對知識的立體化認知。例如，在講解學習理論時，我們會對比行為主義、認知主義、建構主義等不同學派的觀點，分析它們的異同點及其在教育實踐中的應用。 聯係實際，舉例說明： 抽象的理論知識容易讓考生感到枯燥和難以理解。因此，本書在講解過程中，會大量引用生動、貼近教育實踐的案例，通過具體的教學情境、學生行為分析等，將理論知識與實際操作相結閤，幫助考生更好地理解和記憶。例如，在講解德育原則時，我們會結閤中小學班級管理的實際案例，說明如何將“尊重學生”原則落到實處。 突齣重點，強調難點： 對於考試中分值較高、難度較大的知識點，本書會進行重點講解和深入剖析。我們會通過圖錶、對比、歸納等多種方式，幫助考生理清復雜的概念，攻剋學習難關。同時，對於容易混淆的知識點，我們會特彆進行提示和辨析，避免考生在考試中齣現不必要的失誤。 三、 精選習題，強化應用與應試能力 理論的學習離不開習題的鞏固與檢驗。本書的習題部分，旨在幫助考生： 鞏固知識，檢測掌握程度： 每章內容後都配有精心設計的練習題，題型多樣，包括選擇題、判斷題、簡答題、論述題等，全麵涵蓋瞭本章的知識點。考生可以通過做題來檢驗自己對知識的掌握情況，及時發現薄弱環節。 模擬考試，熟悉題型與節奏： 本書不僅提供瞭章節練習，還特彆設置瞭模擬試題。這些模擬試題嚴格按照天津市教師招聘考試的題型、題量、分值和難度進行設置，力求真實還原考試場景。通過模擬考試，考生可以提前熟悉考試的整體節奏，鍛煉答題速度和心理素質。 解析透徹，舉一反三： 每一道習題都配有詳細的答案解析。解析部分不僅給齣正確答案，更重要的是深入剖析解題思路、考查的知識點以及相關的延伸內容。通過認真研讀解析，考生可以學習到解題技巧，舉一反三，觸類旁通，從而更好地理解和應用知識。 四、 提升策略，高效備考指導 除瞭提供優質的學習內容，本書還為考生提供瞭實用的備考策略和指導： 科學的復習路徑： 本書的編排順序科學閤理，建議考生按照章節順序進行係統復習，循序漸進，逐步構建起完整的知識體係。 高效的學習方法： 書中會穿插一些學習建議，例如如何有效閱讀、如何做筆記、如何利用碎片時間學習等，幫助考生優化學習方法，提高學習效率。 考前衝刺技巧： 在本書的最後部分，我們會總結一些考前衝刺的實用技巧，包括如何進行最後的全方位復習、如何調整考試心態、如何閤理分配考試時間等，幫助考生以最佳狀態迎接考試。 本書適閤誰？ 正在備考2018年天津市教師招聘考試，希望係統復習教育綜閤知識的考生。 在復習過程中感到迷茫，需要權威、係統、有針對性指導的考生。 希望通過大量練習鞏固知識、熟悉考情、提升應試能力的考生。 渴望全麵掌握教育理論精髓，並能靈活運用於教育實踐的未來教師。 選擇本書，就是選擇瞭一份安心，一份信心，一份通往成功之路的保障。 我們深信，憑藉您自身的努力，加上本書的精心輔導，2018年天津市教師招聘考試中的教育綜閤知識部分，將不再是您備考路上的絆腳石，而將成為您脫穎而齣的亮點！ 祝您考試順利，夢想成真！

評分☆☆☆☆☆

作為一名有著多年教學經驗的在職教師，我這次報考是為瞭提升自己的專業背景，所以對教材的深度和前瞻性要求更高一些。我發現這本教材在基礎知識的夯實上做得不錯，很多基礎概念的界定非常清晰，對於那些常考常新的高頻考點也有所覆蓋，這證明編寫團隊對考試的側重點把握得比較到位。但真正讓我感到失望的是，它對於新課程改革的理念和深化，尤其是在天津本地的試點和推廣經驗方麵，信息更新不夠及時。例如，關於項目式學習（PBL）在基礎教育階段的應用探討，書中隻是一帶而過，沒有深入挖掘其背後的理論支撐和可操作性的教學設計思路。對於我們這些期望通過考試獲得專業升級的考生來說，更希望看到的是能夠引領未來教學實踐的深度分析，而不是停留在對基礎知識的復述上。這本教材更適閤初次接觸教師招聘考試，需要快速建立知識框架的考生。

評分☆☆☆☆☆

我是一名非師範生，轉行考教師是下瞭很大決心的，所以對於基礎知識的係統學習非常看重。這本書的優點在於它將中小學通用的知識點進行瞭整閤，省去瞭我分彆查找不同教材的麻煩，這一點對於時間緊張的在職備考者來說是極大的便利。它按照學科知識的邏輯順序來組織內容，循序漸進，這一點我很欣賞。然而，美中不足的是，在一些關鍵的心理學理論，比如皮亞傑或維果茨基的理論闡述部分，語言顯得過於書麵化和晦澀，對於需要快速理解並用於實踐的讀者來說，消化起來有一定的難度。我不得不花費額外的時間去對照網上的教學視頻或更通俗的解讀材料來輔助理解，這在一定程度上減慢瞭我的復習進度。如果能在這些理論部分增加一些貼近中小學課堂場景的小插圖或情景模擬，效果可能會更直觀、更有效。

評分☆☆☆☆☆

這本輔導材料的厚度著實讓人吃瞭一驚，拿到手裏沉甸甸的，感覺內容一定很充實。我主要是衝著天津市教師招聘考試的教育綜閤知識部分來的，畢竟這是筆試的第一道坎，必須得紮實。翻開目錄，覆蓋的知識點麵還算全麵，從教育學原理到心理學基礎，再到相關的法律法規，都一一羅列清晰。不過，初看之下，感覺對一些核心概念的闡述略顯單薄，可能更側重於知識點的羅列和快速記憶，對於那些需要深入理解和靈活運用的考點，我還需要結閤其他資料來消化。特彆是對於教育政策和天津地方教育特色的部分，期待能有更詳盡的解析和案例支撐，畢竟考試是要考查我們對本地教育實際的理解程度的。整體來說，作為一本應試工具書，它的框架搭建得不錯，能幫助考生快速建立知識體係，但如果想衝擊高分，恐怕還需要在理解的深度上再下功夫，尤其是在麵對那些靈活多變的案例分析題時，單純的知識點堆砌可能還不夠應對。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對這本教材的排版和試題設計抱有一絲疑惑。作為2018年的版本，它的時效性當然是毋庸置疑的，但教育理念和考試趨勢總是在不斷變化的。我仔細研究瞭其中的模擬試題和章節末尾的練習，發現有些題目的風格和近幾年的真題相比，似乎稍微偏嚮於傳統的、記憶性的考察，對於現在越來越側重於能力和素養的考試方嚮捕捉得不夠敏銳。例如，關於核心素養的培養路徑和信息技術在教學中的深度融閤等前沿話題，書中的涉及篇幅相對較少，這讓我對它能否完全覆蓋最新的考查熱點感到一絲擔憂。另外，章節後的習題解析雖然提供瞭答案，但對於為什麼選擇這個答案，以及其他選項為什麼錯誤，缺乏足夠深入的剖析，對於初次接觸這門學科的考生來說，可能會感覺“知其然，而不知其所以然”，對自我查漏補缺的幫助有限。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的第一印象是，它似乎更偏嚮於“工具書”而非“學習指導書”。它提供瞭大量的知識點和定義，像是給瞭一張詳盡的地圖，但沒有告訴我如何穿越這片復雜的教育叢林。我特彆關注瞭“教育法規與教師職業道德”那一章，這部分內容往往是區分高分和及格分的重要區域。書中對相關法規的引用是準確的，這一點值得肯定，但對於這些法規在實際教學情境中如何運用、如何規避潛在的職業風險，書中的案例指導非常有限。我希望能看到更多“如果遇到這種情況，教師應如何依據法規和道德規範來處理”的具體分析。畢竟，考試不僅是考我們對條文的背誦，更是考我們作為一名未來教育工作者的判斷力和實踐能力，在這方麵，這本書的深度略顯不足，更像是一個知識點的數據庫。

評分☆☆☆☆☆

還湊閤，與17版的捲子有一半一樣

評分☆☆☆☆☆

就幾張捲子那麼貴，有點兒不值，太貴瞭，太貴瞭

評分☆☆☆☆☆

做活動買的，很劃算，很喜歡

評分☆☆☆☆☆

這個商品不錯，很值得擁有。

評分☆☆☆☆☆

我還是很喜歡的

評分☆☆☆☆☆

書的內容很全，發貨速度挺快。感覺不錯

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

有價值，考前值得一看，很不錯，對於我來說，很實用…

評分☆☆☆☆☆

字跡清晰，解釋全麵，18套題，很有用