响当当 小学阅读与写作 三年级(彩绘版 全国通用)

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李建波 著
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出版社: 江苏凤凰美术出版社
ISBN:9787558026591
版次:1
商品编码:12202147
包装:平装
开本:16开
出版时间:2017-06-01
用纸:书写纸

具体描述

内容简介

  读写训练点
  读写有目标,训练有主线。有的放矢,才能事半功倍。
  跟我品文章
  精选美文,科学设题。在读中感受,在练中积累,话学能话用。
  跟我学技巧
  方法通俗易懂,技巧简单易学。轻松掌握一技之长,让训练轻松高效。
  跟我学积累
  精选词语、短语、句段。多积累,多记忆,巧妇有米好下锅!
  轻松来借鉴
  技法会不会,先来练一练。写作之前先练笔,轻松自加会运用。
  快乐你来写
  水到渠成来写作。懂技巧,勤练习,枯木长新芽,妙笔能生花。

内页插图

目录



《响当当 小学阅读与写作 三年级(彩绘版 全国通用)》内容简介 一、 阅读部分:点燃求知欲,遨游知识海洋 《响当当 小学阅读与写作 三年级(彩绘版 全国通用)》的阅读板块,精心挑选了涵盖广泛主题的优秀儿童文学作品,旨在为三年级的小读者们打开一扇通往精彩世界的窗户。我们相信,阅读不仅是获取信息的方式,更是培养想象力、同理心和独立思考能力的重要途径。 1. 多样化的题材,满足不同兴趣: 奇幻冒险,激发想象: 孩子们将跟随勇敢的小主人公,踏上神秘的魔法之旅,探索未知的领域,与奇异的生物邂逅。我们精选的故事,往往蕴含着深刻的寓意,让孩子们在惊险刺激的冒险中,体会友谊、勇气和智慧的力量。例如,一篇关于会说话的小动物帮助迷失的孩子找到回家的路的故事,不仅充满了童趣,也传递了互助友爱的温暖。 生活故事,贴近现实: 许多篇目取材于孩子们熟悉的校园生活、家庭日常和成长的烦恼。通过生动有趣的人物塑造和情节设计,孩子们可以从中看到自己的影子,学会处理同学间的矛盾,理解父母的关爱,体会分享的快乐,以及面对困难时的积极心态。一篇关于小明因为第一次上台演讲而紧张,最终在老师和同学的鼓励下克服恐惧的故事,能引起很多孩子的共鸣,并从中汲取力量。 科普知识,拓展视野: 为了激发孩子们对科学的兴趣,我们精选了一系列引人入胜的科普文章。从浩瀚的宇宙星辰,到微小的细胞结构,再到神奇的动物世界,内容涵盖了天文、地理、生物、物理等多个领域。这些文章语言通俗易懂,配以精美的插图,让抽象的科学知识变得生动有趣,引导孩子们从小养成观察、思考和探索的科学精神。例如,一篇关于蜜蜂如何采蜜酿蜜的科普小品,会用拟人化的语言,讲述蜜蜂的辛勤工作和合作精神。 名人传记,汲取榜样力量: 孩子们将有机会了解那些对人类社会做出巨大贡献的杰出人物的故事。无论是古代的哲学家、科学家,还是近现代的艺术家、探险家,他们的奋斗历程、坚韧不拔的精神,都能成为孩子们成长道路上的宝贵榜样,激励他们树立远大理想,努力学习,追求卓越。一篇关于爱因斯坦小时候因为好奇心而坚持不懈地探索科学的趣事,能点燃孩子们的求知欲。 传统文化,传承经典: 为了让孩子们了解和热爱中华民族的优秀传统文化,我们精选了寓言故事、神话传说、历史典故等经典篇目。例如,脍炙人口的“愚公移山”或“神笔马良”的故事,不仅能让孩子们领略中华文化的博大精深,更能从中学习到坚持不懈、善良正直等传统美德。 2. 精心设计的阅读指导: 每篇阅读材料之后,都附有针对性强的阅读指导。这并非简单的题目,而是引导孩子深入理解文章的“金钥匙”: 理解词语: 针对文章中可能出现的生词难词,提供生动形象的解释,并配以例句,帮助孩子理解词语在语境中的含义。 梳理情节: 通过提问引导孩子梳理文章的开头、发展、高潮和结局,培养孩子对故事情节的把握能力。 人物分析: 鼓励孩子思考故事中的人物有哪些性格特点,他们为什么会那样做,培养孩子的初步人物分析能力。 主题探讨: 引导孩子思考文章想表达的中心思想,以及从中学到了什么道理,培养孩子对文章深层含义的理解能力。 拓展阅读: 提供与文章主题相关的延伸阅读材料,如同一主题的诗歌、绘本或科普文章,鼓励孩子进行更广泛的阅读。 3. 彩绘版的优势: 色彩鲜艳、构图精美的插图,是本套丛书的一大亮点。这些由专业儿童插画师创作的画面,不仅能吸引孩子的眼球,更能: 辅助理解: 图画能直观地展现故事场景、人物表情和物品特征,帮助低年级孩子更好地理解文字内容,尤其是对于抽象的概念或复杂的场景。 激发情感: 优美的插图能营造出故事的氛围,引发孩子的情感共鸣,让阅读体验更加生动和有趣。 培养审美: 接触高质量的艺术作品,有助于从小培养孩子们的审美能力和艺术鉴赏力。 二、 写作部分:启迪思维,妙笔生花 《响当当 小学阅读与写作 三年级(彩绘版 全国通用)》的写作板块,致力于为三年级的小读者们打下坚实的写作基础,让他们敢于表达,乐于创作。我们将写作训练融入生动有趣的实践活动中,让孩子们在玩中学,在学中创。 1. “听说读写”有机结合: 写作并非空中楼阁,而是建立在充分的听说读基础之上的。本套丛书的写作训练,充分体现了这一原则: 听: 通过听故事、听指令,培养孩子的倾听能力和信息捕捉能力,这是写作前最重要的输入环节。 说: 鼓励孩子用自己的语言复述故事、描述见闻、表达想法,锻炼孩子的口头表达能力,为文字表达积累素材和语感。 读: 通过大量的阅读,孩子们能模仿优秀的写作手法,学习遣词造句,丰富词汇量,这是写作的范本和养分。 写: 在以上基础上,引导孩子进行有目的、有方法的写作练习,最终实现从“听说”到“读写”的飞跃。 2. 分步引导,循序渐进的写作训练: 我们深知写作能力的培养需要过程,因此设计了一系列由浅入深、由易到难的写作练习: 词语仿写与扩写: 从模仿例句写句子开始,逐步学习如何使用形容词、副词等,让句子更加生动形象。例如,提供“小鸟在唱歌”的句子,引导孩子仿写成“快乐的小鸟在歌唱”,再扩写成“树林里,快乐的小鸟在放声歌唱”。 段落模仿与扩展: 学习观察事物的不同角度,模仿范文的段落结构,写出有条理、有内容的段落。例如,观察并描写自己喜爱的玩具,从它的颜色、形状、功能等方面入手。 按提示写话: 提供简单的图片、情境提示或关键词,引导孩子展开联想,写出完整的意思连贯的短语或句子。例如,看一张小猫吃鱼的图,让孩子写出“小猫看见一条鱼,它高兴地吃了起来”。 仿写短文: 在模仿范文的基础上,引导孩子写出简单的小故事或记叙文。例如,模仿一篇关于“我的妈妈”的短文,写出“我的爸爸”或“我的朋友”。 主题写作: 针对一些贴近儿童生活的主题,如“我最喜欢的节日”、“一件难忘的事”、“我的宠物”等,提供写作思路和指导,鼓励孩子进行自由创作。 3. 写作技巧点拨: 在写作训练中,我们巧妙地融入了一些基础的写作技巧,让孩子们在实践中掌握: 写人: 如何通过外貌、语言、动作、心理等描写来刻画人物。 写事: 如何抓住事件的起因、经过、结果,写清楚事情的来龙去脉。 写景: 如何运用比喻、拟人等手法,生动地描绘景物。 表情达意: 如何在写作中表达自己的真情实感。 4. 鼓励与反馈: 我们提倡积极的写作态度,鼓励孩子们大胆尝试,不害怕犯错误。每项写作练习,都力求做到: 提示明确: 任务清晰,让孩子知道写什么,怎么写。 范例引导: 提供多种风格的范文,让孩子有参考和模仿的对象。 思路启发: 针对写作中的难点,提供思考方向和方法。 积极鼓励: 引导教师或家长给予孩子积极的评价和鼓励,增强孩子的写作自信心。 三、 彩绘版的互动性与趣味性: “彩绘版”的定位,不仅体现在精美的插图上,更体现在其为增强孩子阅读和写作兴趣而设计的互动性和趣味性。 设计活泼: 版面设计活泼有趣,色彩搭配协调,吸引孩子的注意力。 活动设计: 部分篇目会设计一些小问答、小游戏、涂色、连线等互动环节,让孩子在轻松愉快的氛围中巩固所学。例如,阅读完一个关于动物的故事后,可能有一个“为小动物找家”的连线题。 鼓励创作: 在某些写作练习的末尾,可能会留有“请你来画一画”或“请你来写一写”的空白区域,让孩子将自己的想法用图画或文字表达出来。 四、 全国通用性与适用性: 本套丛书以“全国通用”为指导,在内容选择、难度设置和教学理念上,力求符合国家基础教育课程标准的要求,覆盖三年级学生普遍需要掌握的阅读理解能力和基础写作技能。无论是城市还是乡村,学校还是家庭,都能从中获得有效的学习资源,帮助孩子们在阅读和写作的道路上稳步前进,打下坚实的基础,让他们未来的学习之路更加“响当当”。

用户评价

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“哇!这本书真的太有意思了!我简直爱不释手!每次打开它,都感觉像打开了一个充满惊喜的宝箱。里面的故事一个个都那么生动有趣,仿佛我就置身其中,和书中的主人公一起冒险,一起欢笑,一起感受着各种各样奇妙的情感。我最喜欢的一个故事讲的是一只胆小的小兔子,它怎么克服自己的恐惧,最终成为一只勇敢的兔子,让我学到了很多关于勇气的东西。还有那个关于小松鼠储存过冬食物的故事,让我明白了坚持和计划的重要性。更棒的是,书里的插画也画得特别漂亮,五颜六色的,让整个阅读体验都变得更加生动和梦幻。我总是在看书的时候,忍不住跟着图画一起想象,有时候还会把书里的场景画下来,我的美术老师都夸我进步了呢!这本书真的让我对阅读产生了浓厚的兴趣,以前我总是觉得看书很枯燥,但是自从有了它,我每天都期待着阅读的时间。而且,里面的词语也很好玩,我学会了很多新词,写作文的时候都能用上,老师说我现在的作文比以前写得好多了,都有点像小作家了!真的太开心了!”

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“说实话,刚开始拿到这本书的时候,我并没有抱太大的期望,因为我一直觉得三年级的阅读和写作教材都会比较刻板,枯燥乏味。但是,《响当当》这本书彻底改变了我的看法!它就像一股清流,让我眼前一亮。这本书的内容安排得非常有条理,每一课都围绕着一个主题展开,而且主题的选择非常贴近我们的生活,让我们觉得学到的知识很有用。我尤其喜欢它在引导写作方面的一些小技巧,以前我写作文的时候总是不知道写什么,或者写出来的东西很零散,但是这本书教了我一些构思的方法,比如怎么开头,怎么结尾,还有怎么让句子更生动。我按照书里的方法试了试,效果真的惊人!我感觉自己一下子就找到了写作文的感觉,思维也变得更清晰了。而且,书中的阅读材料也都很有启发性,不只是讲故事,还会引导我们去思考,去体会。我记得有一篇讲到环境保护的文章,让我第一次意识到保护环境的重要性,回家我还跟妈妈一起做了个小小的环保宣传海报。这本书不仅仅是教会我怎么读,怎么写,更是教会了我怎么去观察生活,怎么去思考问题,让我感觉自己正在一点点地成长。”

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“我是一个比较喜欢挑战自己、喜欢发现新事物的人,所以当我接触到《响当当》这本书时,我首先感受到的是它在内容上的创新和独特性。它不像市面上很多教材那样循规蹈矩,而是非常有创意地将阅读和写作紧密结合,而且方式也非常巧妙。书中的每一篇文章都不是孤立的,它们之间会有关联,有时候读完一篇故事,紧接着就会有一篇引导我们去模仿、去创新的写作练习,这让我感觉像是走进了老师的私人辅导课堂,感觉自己学的每一个知识点都落到了实处,而不是浅尝辄止。我特别欣赏它在细节处理上的用心,比如每个单元都会有一些“小侦探”的角色,引导我们去发现文章中的精彩词句,或者一些写作的“秘密武器”。这让我觉得学习写作不再是一件枯燥的任务,反而变成了一场有趣的寻宝游戏。而且,书里的题目设计也很灵活,有些题目需要我们发挥想象力,有些则需要我们运用学到的知识去分析,这极大地激发了我的学习兴趣和独立思考的能力。这本书真的让我感受到了学习的乐趣,我甚至会主动去预习后面的内容,想知道接下来又会有什么精彩的挑战在等着我。”

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“作为一个长期关注孩子教育的家长,我一直在寻找能够真正帮助孩子提升阅读和写作能力,同时又能激发他们学习兴趣的书籍。当我看到《响当当》这本书时,我立刻被它彩绘版的风格吸引了。这种色彩丰富、图文并茂的设计,无疑能够更好地吸引小学生的注意力,让他们在轻松愉快的氛围中接受知识。更重要的是,这本书在内容编排上非常有科学性。它循序渐进地引导孩子进行阅读理解,并在此基础上进行写作训练,而不是简单地将阅读和写作割裂开来。我注意到书中有很多引导性的问题,能够帮助孩子深入理解文章内容,并从中提炼出写作的灵感和技巧。孩子回家后,经常会拿着这本书跟我分享他学到的新词汇,或者他创作的小故事,我能明显感觉到他的语言表达能力和逻辑思维能力在悄悄地提升。这本书就像一位耐心而智慧的老师,它不是强硬地灌输知识,而是通过各种有趣的方式,潜移默化地影响着孩子,让他们爱上阅读,爱上写作,并且从中获得成就感。看到孩子因为这本书而变得更加自信和热爱学习,我感到非常欣慰。”

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“我一直认为,好的教材应该能够激发学生的内在驱动力,让学习成为一种享受,而不是负担。《响当当》小学阅读与写作三年级(彩绘版 全国通用)正是这样一本难得的好书。它不仅仅是一本教材,更像是一个充满活力的学习伙伴。书中的故事选择非常贴合三年级学生的认知水平和兴趣点,情节跌宕起伏,语言生动有趣,而且寓教于乐,能够在故事中蕴含深刻的道理,让孩子们在潜移默化中受到教育。我特别喜欢它在写作指导上的设计,它没有生硬的套路,而是通过大量的实例分析和模仿练习,让孩子们逐渐掌握写作的技巧,并且学会如何将自己的想法用清晰、生动的语言表达出来。有时候,我会看到孩子对着书中的某个句子反复琢磨,然后自己尝试着用类似的句式来造句,这个过程让我看到了他思维的活跃和学习的主动性。此外,这本书的插图也起到了画龙点睛的作用,它们不仅美观,更能帮助孩子们理解故事情节,激发他们的想象力,让他们在阅读和写作的过程中拥有更丰富的感官体验。总而言之,《响当当》为孩子们打开了一扇通往知识殿堂的大门,让他们在探索中成长,在快乐中学习。”

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还不错,给孩子买的,直接邮家去了,还没见到

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我是京东的plus用户,一直喜欢在京东购物。方便快捷,不用跑超市了。每个月送的运费券特别实用,再也不用为了省运费而凑单了,想买啥就买啥!

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非常好非常好好好。

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这套书非常好。儿子特别喜欢看。选取的优秀作文特别生动,很吸引人。希望,这套书能对儿子的作文有所帮助

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质量好,彩色版。

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给儿子买的课外书,很喜欢

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京东买东西太方便了,孩子很喜欢看

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彩页,自己印刷清晰。

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还没看,但确实是正版。

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