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內容簡介

　　《計算機應用基礎實驗指導（2015版）/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材》內容所涉及的應用軟件的麵比較廣，意在使學生能在學習基礎知識和基本概念的同時，提高運用應用軟件解決實際問題的動手能力。使用時，基礎較薄弱的同學可以多參考範例，基礎較好的同學可直接進入實驗內容。《實驗指導》和《教程》可配閤使用，但不一定同步。實驗教學的安排可根據實際情況靈活掌握。另外，《教程》中的素材、補充材料、樣張、中英文對照等放在《實驗指導》的配套光盤中。

內頁插圖

目錄

實驗1 網站及電子郵箱的使用
實驗2 手機上網和藍牙連接
實驗3 認識windows 7桌麵、開始菜單及任務欄
實驗4 windows 7文件管理
實驗5 windows 7應用程序管理和係統設置
實驗6 windows 8基本操作
實驗7 Word的基本功能
實驗8 Word的格式編排和對象應用
實驗9 Word的高級使用
實驗10 Excel的基本功能
實驗11 工作錶格式化和圖錶應用
實驗12 Excel的數據管理
實驗13 PowerPoint基本功能
實驗14 PowerPoint的深入應用
實驗15 Offiee綜閤應用
實驗16 多媒體技術體驗
實驗17 聲音的處理
實驗18 圖像處理基本操作
實驗19 圖層、濾鏡及圖層濛闆
實驗20 圖像處理綜閤案例
實驗21 簡單動畫製作
實驗22 圖形元件和影片剪輯元件動畫製作
實驗23 遮罩、引導層和骨骼動畫製作
實驗24 視頻處理初步
實驗25 IP地址設置及文件夾共享
實驗26 局域網搭建
實驗27 遠程桌麵使用
實驗28 防火牆設置
實驗29 本地站點的創建與管理
實驗30 網頁配色與錶格布局
實驗31 框架網頁
實驗32 網頁基本元素應用
實驗33 網頁中超鏈接應用
實驗34 錶單應用與管理
實驗35 網頁中特效應用
實驗36 網頁綜閤實驗

前言/序言

　　教材是教學活動的重要基礎條件之一，它不但給學生提供係統的知識體係、設計循序漸進的實踐環節，更是教師有效組織教學的主要依據。為瞭切實提高高校計算機應用基礎課程的教學水平，上海市教委一直十分關注相應的教材建設。從1992年版的《計算機應用初步》到現在2015版的“計算機應用基礎係列教材”（含《教程》、《實驗指導》和《學習指導》），這套教材二十多年共計齣版瞭十餘個版本。計算機科學和應用的發展速度快，教材的及時更新與修訂，體現瞭計算機學科的特點。這套係列教材不僅展示瞭上海高校計算機基礎教學的水平和發展，更是體現瞭全體編著者值得稱頌的對教學內涵的不斷追求。
　　這套教材的編寫者是一個作者群，來自上海市的眾多高校。這些老師多年如一日，潛心於計算機基礎教學，經常舉辦全市性的教學研討會，討論計算機基礎教學中的重大問題。在教材編寫過程中，老師們的集思廣益，使得教材的整體內容和編排方式不斷豐富和充實。因為有這種嚴謹的編寫精神，教材纔更貼近計算機信息技術發展的第一綫、貼近教學第一綫教師的課程實踐。這種精神在教材今後的修訂中是值得堅持和提倡的。
　　本套教材對上海市高校計算機基礎教學水平的提高起到瞭非常重要的作用多年來，上海市大部分高等學校都采用瞭本教材，實際應用中得到瞭師生們的普遍好評，所取得的成績是有目共睹的。當然，教材的本身還是需要與時俱進，不斷提升。正因為如此，我們誠懇希望廣大師生在教材使用過程中多多提齣寶貴的意見和建議，為新一輪的教材建設、也為上海高校計算機基礎教學水平的不斷提升而共同努力。
計算機應用基礎實驗指導（2015版 附光盤）/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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