高中生物奥赛讲义同步配套练习 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

苏宏鑫 著

图书标签:

• 高中生物
• 生物竞赛
• 奥赛讲义
• 同步练习
• 高中学习
• 生物学
• 教材辅导
• 应试技巧
• 知识点
• 练习题

出版社： 浙江大学出版社

ISBN：9787308173377

版次：1

商品编码：12197109

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-08-01

用纸：胶版纸

页数：496

字数：998000

正文语种：中文

编辑推荐

配套生物奥赛讲义第五版，根据国际生物学奥林匹克竞赛大纲，结合国内联赛要求及培训实际，精选了各类竞赛试题，并进行了详解。

内容简介

　　《高中生物奥赛讲义同步配套练习》包括三大部分：节后同步练习（90份），章后综合练习（25份），全国联赛模拟试题（3份）。

内页插图

目录

第一章 生命的分子基础
(1)糖类和脂类
(2)蛋白质
(3)核酸
(4)酶与维生素
(5)综合练习
第三章 细胞的结构与功能(含第二章细胞学的发展简史)
(1)细胞膜
(2)细胞质
(3)细胞核
(4)细胞间的相互作用
(5)综合练习
第四章 细胞代谢
(1)细胞代谢概述、生命与能
(2)细胞跨膜转运、细胞吸水
(3)生物氧化与细胞呼吸
(4)光合作用
(5)糖类代谢、脂类代谢
(6)核酸代谢
(7)蛋白质代谢
(8)综合练习
第五章 细胞的生命历程
(1)细胞增殖及其调控
(2)细胞生长、分化、衰老、凋亡和癌变
第六章 生物系统学综述
第七章 种子植物形态与解剖
(1)植物组织
(2)种子
(3)根
(4)茎
(5)叶
(6)花
(7)果实
(8)综合练习
第八章 植物界的基本类群和分类
(1)藻类植物与地衣
(2)苔藓植物与蕨类植物
(3)种子植物
(4)综合练习
第九章 植物的生命活动
(1)植物体的新陈代谢
(2)植物的生长发育和繁殖
(3)植物生命活动的调控
(4)综合练习
第十章 人及哺乳动物的形态和解剖结构
(1)基本组织
(2)皮肤与运动系统
(3)循环系统和免疫系统
(4)消化系统
(5)呼吸系统
(6)泌尿与生殖系统
(7)内分泌系统
(8)感觉器官和神经系统
(9)综合练习
第十一章 动物界的基本类群和分类
(1)概述
(2)原生动物与侧生动物
(3)腔肠动物
(4)扁形动物
(5)原体腔动物
(6)环节动物
(7)软体动物
(8)节肢动物
(9)触手冠动物和棘皮动物
(10)脊索动物
(11)圆口类和鱼类
(12)两栖类
(13)爬行类
(14)鸟类
(15)哺乳类
(16)综合练习
第十二章 动物体的生命活动
(1)动物身体的支持和运动
(2)动物体的新陈代谢——消化和营养
(3)动物体的新陈代谢——呼吸
(4)动物体的新陈代谢——动物体内的运输
(5)动物体的新陈代谢——排泄和渗透调节
(6)动物体的新陈代谢——能量代谢和体温
(7)动物的生殖和发育
(8)动物生命活动的调节与稳态——神经调节
(9)动物生命活动的调节与稳态——体液调节
(10)动物生命活动的调节与稳态——免疫调节
(11)综合练习
第十三章 动物行为学
(1)概述和行为的发生
(2)行为的基本类型
第十四章 微生物的基本类群
(1)病毒和亚病毒
(2)原核微生物
(3)真核微生物
第十五章 微生物的营养和代谢
第十六章 微生物的生长及其调控
微生物学综合练习
第十七章 遗传物质的功能单位
(1)基因概念和基因结构
(2)基因的表达调控
(3)基因突变
(4)综合练习
第十八章 遗传物质的传递规律
(1)基因的连锁互换定律
(2)性别决定
(3)细胞质与遗传
(4)数量性状遗传
(5)微生物遗传
(6)影响基因性状表达的因素
(7)综合练习
第十九章 遗传物质的改变
第二十章 生命的起源
第二十一章 生物的进化
(1)生物进化的历程
(2)生物进化的方向和速度、物种的形成
(3)生物进化的依据
(4)群体遗传与生物进化
生命的起源和生物的进化综合练习
第二十三章 个体生态学(含第二十二章生态学概述)
第二十四章 种群生态学
第二十五章 群落生态学
第二十六章 生态系统生态学
生态学综合练习
第二十七章 生物技术
全国生物学联赛模拟试卷一
全国生物学联赛模拟试卷二
全国生物学联赛模拟试卷三
参考答案

前言/序言

　　《高中生物奥赛讲义》及其同步配套练习《备战全国高中生物联赛》（现名：高中生物奥赛讲义——同步配套练习，下称《练习》）、《高中生物奥赛实验讲义》分别于2009年、2010年、2013年由浙江大学出版社出版发行以来，受到了全国广大生物教师、中学生和生物专业的在校大学生，尤其是高中生物竞赛选手和教练的关注和青睐，在此致以诚挚的谢意！
　　《练习》出版的八年以来，编者与时俱进，根据全国联赛的发展，同时积极听取了许多生物竞赛教练和选手的建议，特别是优秀竞赛选手周传恺（全国金牌，第三名）、苏意钢、林乐乐、傅强、周东（全国金牌，第七名）、施炎辰、冯抒宇、林沐、章海潮、潘宇寅、黄帅、黄琪（国际金牌）、姚昊、邵泓渝、李煜鹏、吕方方、欧阳阳、董双乐、郑博、王康润、杨剑波、温思源等同学在使用过程中提出的许多宝贵意见，对《练习》进行了比较系统的修正、补充与完善。在这一过程中，编者仍然坚持《练习》的“指导学习、训练巩固、检测反馈”三大功能的目标，严格按照“同步、综合、仿真‘’的原则进行修正、补充和改编。
　　1.指导学习因为习题和试题所涉及的知识点及其难度都是尽可能按照全国中学生生物学联赛的要求创作或选编的，所以通过《练刁》就能了解到需要学什么、学多深。标有”*“的习题是2000-2009年全国联赛理论试题的原题（个别有改动），标有年份的习题[如2.（12）]是2010-2017年全国联赛理论试题的原题（个别有改动）。这些同步的联赛题可以帮助教练和参赛选手精准把握2000年以来全国中学生生物学联赛在相应章节中命题的广度、深度和频度。
　　2.同步练习《练习》内容的编排与《讲义》章节内容同步，力争做到尊重《讲义》的知识范围和深度，体现生物学主干知识；难度适中，注重基础，同时也有足量的提高题，符合当前全国生物学联赛的范围和难度。
　　3.综合训练习题尤其是每章后的综合练习题，以及三份模拟试题都尽可能地做到综合性。一道题往往涉及多个知识点，以较少的习题、较少的时间得到最大程度的训练与巩固、检测与反馈的作用。
　　4.仿真模拟习题尤其是试题，在题型、题量、难度、模块分值比例、考试时间等方面与当前全国中学生生物学联赛试题相同或相近；《练习》中的同步练习和综合练习都采用”单项选择题“和”不定项选择题“两种题型，题量各占一半。
　　由于全国中学生生物学联赛知识点的开放性较大，《高中生物奥赛讲义》不可能100%囊括每年全国联赛试卷的全部知识点。因此，在《练习》中编者有意识地选择或编写了极其少量的超出《高中生物奥赛讲义》内容的习题或试题，目的是为了训练选手良好的心理素质，以便能在全国联赛中遇上没见过的试题时不心慌，不着急，沉着应试。至于超出的那部分知识点，完全可以淡化，绝对没有必要花太多的时间和精力去搞清楚。
　　《练习》包括三大部分：节后同步练习（90份），章后综合练习（25份），全国联赛模拟试题（3份）。习题和试题的选用或改编了他人的许多成果，但半数以上的习题或试题是编者原创的。原创习题或试题是编者的爱好。
　　编者将会一如既往地以认真、负责任的态度经营好《高中生物奥赛讲义》《高中生物奥赛实验讲义》和《高中生物奥赛讲义同步配套练习》，一定做到每次重印前对已发现不当的内容或答案进行订正，内容上会作适当的充实和完善，以便能让这些书尽可能地做到内容上少出错，范围和难度上更符合当前全国中学生生物学联赛的要求。
　　教练许晖老师帮助完成了《备战全国高中生物联赛》第一版的习题分类，以及”第六篇生态学“部分的习题整理、补充和完善工作，在此表示特别感谢！

高中生物奥赛讲义同步配套练习 图书简介 本书紧密围绕高中生物奥林匹克竞赛的教学需求而编写，旨在为有志于在生物学领域深入探索、挑战自我的高中生提供一套全面、系统、高质量的配套练习。本书并非一本独立的讲义，而是作为一套成熟的、广受认可的高中生物奥赛讲义的有力补充，旨在通过大量的针对性练习，帮助学生巩固讲义所学知识，深化理解，并熟练掌握解题技巧，最终在竞赛中取得优异成绩。 一、本书的定位与目标读者 本书的定位是为参加高中生物奥林匹克竞赛的选手提供精选的、与讲义内容紧密衔接的练习题。其目标读者群体为： 1. 高中生物奥赛集训营学员： 正在参加学校或社会机构组织的生物奥赛集训的学生，需要大量的练习来检验学习效果，熟悉竞赛题型。 2. 自主备战生物奥赛的学生： 独立进行生物奥赛复习的学生，希望通过有针对性的练习来弥补知识盲点，提升解题能力。 3. 对生物学有浓厚兴趣，希望深入学习的学生： 即使不直接参加竞赛，但对高中生物学有特别的兴趣，希望通过更深入的学习和练习来拓展知识视野，培养科学思维的学生。 4. 生物学教师： 需要为学生提供课后拓展练习，或者作为教学参考，了解竞赛对学生知识掌握深度的要求。 本书的根本目标是帮助读者在学习完特定生物奥赛讲义的基础上，实现以下几个方面的提升： 知识的深度与广度： 巩固讲义所涵盖的每一个知识点，并进一步拓展和深化理解，使其达到奥赛要求的深度。 解题思维的训练： 培养分析复杂生物学问题、设计实验、解读数据、运用推理和逻辑解决问题的能力。 应试技巧的掌握： 熟悉生物奥赛中常见的题型、设问方式以及评分标准，掌握高效答题的策略。 综合能力的培养： 提升学生在不同生物学分支领域的知识整合能力，以及跨学科知识的运用能力。 二、本书的核心内容与结构设计 本书的练习题设计严格遵循高中生物奥赛所涵盖的主要知识模块，并与主流的、经典的奥赛讲义体系同步。这意味着本书不会凭空创造内容，而是围绕讲义讲解的知识点，设计出与之相匹配的、具有挑战性的练习。 其内容结构设计旨在循序渐进，由易到难，覆盖奥赛知识体系的各个层面： 1. 模块化练习：本书将根据高中生物奥赛讲义的章节划分，将练习题集结成相应的模块。例如，如果讲义包含“细胞的分子组成”、“细胞代谢”、“遗传的基本规律”、“生物进化”等章节，本书也将对应设置这些模块的练习。 2. 题型多样化： 练习题的类型将力求丰富，以模拟真实的竞赛环境，包括但不限于： 选择题： 考察对基本概念、原理的理解和应用，以及对细节的辨析能力。 填空题： 强调对知识点准确记忆和规范表述的能力，尤其在实验设计、数据分析、分子生物学序列等方面。 简答题/论述题： 考察学生对复杂生物学过程的理解、分析和整合能力，以及运用生物学语言进行清晰、有条理的阐述能力。 实验设计与分析题： 这是生物奥赛的重要组成部分，考察学生是否能根据给定的研究目的，设计出合理的实验方案，预测实验结果，并对实验数据进行分析和解释。 图表分析题： 包含各种形式的图（如遗传图谱、生物合成途径图、生态系统结构图、细胞结构图等）和表（如实验数据表、统计学数据表等），要求学生能准确解读信息，提取关键要素，并进行推理和应用。 计算题： 在遗传概率计算、种群数量估算、能量流动计算等方面，考察学生的数学运算能力和生物学模型应用能力。 综合应用题： 将多个知识点有机结合，考察学生解决实际生物学问题或模拟生物学研究过程的能力。 3. 难度梯度设计： 针对不同水平的学生，以及同一知识点在不同学习阶段的需求，本书的练习题将设置一定的难度梯度。 基础巩固题： 旨在帮助学生巩固讲义中介绍的基本概念、原理和公式，确保对基础知识的掌握。 能力提升题： 题目难度适中，开始引入一些综合性和分析性的要求，训练学生的思维能力。 拔高挑战题： 题目难度较大，可能涉及多个知识点的融合，需要更深的理解和更灵活的思维，旨在突破学生的认知瓶颈，为竞赛中的难题做准备。 4. 答案与解析： 为了最大化练习的效果，本书将提供详尽的答案和富有启发性的解析。 答案： 力求准确无误，能够快速核对学生的答题情况。 解析： 不仅给出正确答案，更重要的是解释解题思路、关键步骤、易错点以及相关的知识点回顾。解析的目的是引导学生理解“为什么”是这样，而不是简单地记住“是什么”。对于实验设计题，会分析设计原理、关键控制变量；对于计算题，会梳理计算公式和应用场景；对于论述题，会强调逻辑性、完整性和专业术语的使用。 三、本书的特色与优势 本书的编写旨在成为高中生物奥赛备考过程中不可或缺的辅助工具，其特色和优势体现在： 1. 紧密同步讲义： 本书最大的特色在于其“同步配套”的定位。所有练习题的设计都紧密围绕并严格参照一套成熟的高中生物奥赛讲义的教学内容和知识框架。这意味着学生在使用本书进行练习时，能够有效地巩固讲义中讲解的每一个概念、原理和模型，确保学习的连贯性和系统性，避免了因练习与讲义内容脱节而造成的学习效率低下。 2. 内容严谨，专业性强： 题目设计由经验丰富的生物学竞赛指导教师团队精心打磨，内容严谨，符合高中生物学和奥赛知识的要求。题目紧扣学科前沿和竞赛热点，避免出现陈旧或不准确的信息，确保学生在扎实的知识基础上进行训练。 3. 题量充沛，覆盖全面： 针对高中生物奥赛的广阔知识面，本书设计了大量高质量的练习题，充分满足学生反复练习、深入理解的需求。题量充沛确保了每个知识点都能得到充分的训练，而题型的多样化则确保了学生在不同维度的能力都能得到有效提升。 4. 侧重能力培养而非死记硬背： 本书的练习题设计并非以考查记忆为主，而是更侧重于训练学生的逻辑思维、分析推理、实验设计、数据处理、信息提取和整合能力。通过解决具有一定挑战性的题目，帮助学生真正理解生物学现象背后的原理，培养科学探究精神。 5. 解析深入，启发思维： 提供的答案解析不仅是简单的答案罗列，而是包含详细的解题思路、关键步骤、知识点回顾、易错点提示以及延伸思考。力求通过解析，帮助学生举一反三，触类旁通，培养自主学习和解决问题的能力，而非仅仅是被动接受答案。 6. 贴合竞赛实际： 题目类型、难度设置和设问方式均参考近年来的生物奥赛真题和命题趋势，能够帮助学生提前适应竞赛的节奏和风格，熟悉常见的陷阱和考点，从而在真正的考试中更加从容自信。 四、如何有效使用本书 为了最大程度地发挥本书的价值，我们建议学生按照以下方式进行练习： 1. 学习完讲义对应章节后立即进行练习： 在对讲义内容有初步理解后，立即进行本书的同步练习。这样可以将新学的知识点及时巩固，加深记忆，并检验对概念的理解程度。 2. 先独立思考，再查阅答案解析： 遇到题目时，务必先独立思考，尝试运用所学知识进行解答。即使答案不确定，也要尽量写下自己的解题过程。之后再对照答案，核对结果。 3. 仔细研读解析，理解思路： 对于做错的题目，以及做对但过程不清晰的题目，务必认真阅读解析。重点理解解题思路、关键知识点以及易错原因。如果解析中涉及的知识点仍然模糊，则应返回讲义进行复习。 4. 整理错题本： 将练习过程中遇到的错误、不理解的题目，以及一些经典的、有启发的题目整理到错题本中。定期回顾错题本，反复练习，确保同一个错误不再犯。 5. 模拟训练： 在完成所有模块的练习后，可以选取部分题目，在规定时间内进行模拟考试，以检验自己的应试能力和时间管理能力。 6. 与同学或老师讨论： 在遇到难以解决的问题时，可以积极与同学或老师交流讨论，从不同的角度理解问题，拓宽解题思路。 五、结语 “高中生物奥赛讲义同步配套练习”是为渴望在生物学知识海洋中乘风破浪的学子们精心打造的实践宝典。它不是知识的开始，而是知识的升华；它不是终点，而是通往更高层次的阶梯。希望本书能够成为您在生物奥赛备考之路上的忠实伙伴，助您在科学的世界里，发现更多精彩！

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计和排版是我选择它的第一印象。那种干净、专业的风格，在书架上瞬间吸引了我的目光。拿到手里，纸张的质感也很不错，印刷清晰，没有刺鼻的油墨味，这一点对于长时间阅读来说至关重要。我一直在寻找一本能够系统性地梳理高中生物知识体系的资料，尤其是对于那些难度较高的概念，希望能有更深入的讲解和更丰富的拓展。这本书的目录结构让我看到了希望，它似乎不仅仅是课本的简单复述，而是有更强的逻辑性和层次感，能够帮助我构建起一个牢固的生物知识框架。我对书中可能涉及的那些“难点”和“考点”非常期待，希望它能像一位经验丰富的老师一样，将那些晦涩的概念剖析得浅显易懂，并且提供一些解题的思路和技巧，让我能够举一反三，应对各种复杂的题目。

评分☆☆☆☆☆

作为一名正在备战生物奥赛的学生，我深知理论知识的扎实是多么重要。这本书的名字本身就点明了它的定位，我希望它能提供比课本更深入、更前沿的生物学知识。特别是那些在常规教学中可能不会详细展开的专题，比如分子生物学的最新进展、生态系统动力学的高级模型，或者神经科学的复杂机制，都可能在这本书中找到详尽的解释。我渴望了解那些能够帮助我打开思路、提升思维层级的知识点，而不仅仅是死记硬背的公式和概念。如果书中能够包含一些经典案例分析，或者介绍一些重要的生物学实验，那就更好了，这样可以让我更好地理解理论是如何在实践中得到验证和应用的。我对书中关于如何培养科学思维、如何进行文献阅读的指导也充满期待，这些都是奥赛竞争中非常宝贵的软实力。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，学习生物最有趣的部分在于理解生命运作的原理，以及这些原理在自然界中的广泛应用。这本书如果能在这方面有所建树，那绝对是一本值得拥有的宝藏。我希望它能通过生动的语言和引人入胜的例子，将那些抽象的生物学概念变得鲜活起来。例如，在讲解进化论时，如果能穿插一些有趣的市场选择的例子；在讲解遗传时，如果能结合一些有趣的孟德尔实验故事；在讲解生态时，如果能描绘出令人惊叹的生物多样性画卷，那学习的过程一定会充满乐趣。我特别希望书中能包含一些关于生物技术在现实生活中的应用，比如基因工程在农业和医药领域的突破，或者生物信息学如何改变我们对生命的研究方式，这些能够让我更清晰地看到生物学的价值和未来发展方向。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我在做练习题的时候，常常会遇到一些“卡壳”的地方，不是不知道答案，而是不明白为什么是这个答案，或者不知道如何从题目所给的信息推导出正确的结论。因此，我非常看重一本练习题集的讲解质量。如果这本书能够为每一道题目都提供详尽的解析，包括解题思路、易错点分析、以及相关的知识点回顾，那就太棒了。我尤其希望它能针对那些常见的解题误区，给出清晰的提示，帮助我避免重复犯错。而且，如果题目能够覆盖不同的难度梯度，从基础巩固到拔高训练，能够满足不同层次的学习需求，那就更好了。我希望通过练习，能够真正掌握生物学知识的运用，提升解题能力，而不是仅仅完成大量的重复性练习。

评分☆☆☆☆☆

在我看来，一本优秀的学习资料，不仅仅是知识的搬运工，更应该是一个引导者，能够帮助读者发现学习的乐趣，并养成良好的学习习惯。这本书如果能在这方面有所侧重，我将会非常欣喜。比如，在讲解一些复杂的生物学模型时，如果能配以精美的图示或者动画演示（尽管是文字书，可以通过生动的描述来实现），那一定能极大地提高我的理解效率。同时，我希望书中能提供一些关于如何高效记忆生物学知识的技巧，或者如何构建个人生物学知识体系的方法。如果它还能鼓励我进行独立思考和探究，比如提出一些开放性的问题，引导我进行更深入的思考，那这本书就不仅仅是一本工具书，而是一位真正的良师益友了，陪伴我走在探索生物奥秘的道路上。

评分☆☆☆☆☆

很实用的一本书，够做一段时间的。

评分☆☆☆☆☆

书不错，快递挺快的。

评分☆☆☆☆☆

很好！

评分☆☆☆☆☆

帮别人买的，当时没货调货等了两天

评分☆☆☆☆☆

多次购买，非常适用的生物竞赛练习册！

评分☆☆☆☆☆

物流特别快，练习也非常好！

评分☆☆☆☆☆

京东购物方便，快捷，可靠，放心。

评分☆☆☆☆☆

书很好，只是寄递时应该用泡沫纸包一下，左下角有点损坏了。

评分☆☆☆☆☆

不错，是正版。