産品特色

內容簡介

父母養育孩子，不僅僅是讓孩子健康不生病，吃飽穿暖，更應該考慮把孩子培養成什麼樣的人！而這取決於父母的格局，因為父母的格局決定瞭養育孩子時的視野、態度和方法。

作者通過18年來在中美兩地養育孩子的親身經曆，和近10年來與中國年輕父母探討育兒經驗的獨特體悟，基於對孩子個體生命價值的尊重和信任，分享瞭當前做父母需要的智慧和能力：

★ 構建育兒大視野的4種智慧4種行動

★ 巧用一本書、一個榜樣、一個錯誤這樣的“第三種力量”而非打罵、責罰等方式，成就孩子

★ 做好閑暇教育，讓孩子“浸”在閑暇時光，“泡”齣高情商、好品格

★ 看懂孩子五大與生俱來的能力，緩解養育焦慮

★ 巧妙化解親子關係的“5根利刺”，正確應對孩子成長中的五大危機時刻

如果每個父母都能抱著改變世界、貢獻世界的觀念和格局養育我們的孩子，那麼不僅世界會變得更美好，我們的孩子也會變得更優秀、更強大，他們的人生將更有格局。

作者簡介

黃靜潔（媽咪Jane），畢業於北京國際關係學院，後赴美留學，獲得美國印第安納大學MBA學位。中西閤璧育兒專傢，微信公眾大號“父母堂”創建人。獲選全國婦聯、中國傢庭教育學會評選的全國百名“傳承傢風的好媽好爸”，新浪2016年母嬰自媒體價值榜“金牌專傢”。

與奧斯卡奬得主、著名音樂傢譚盾先生育有兩子，18年來在中美兩地養育孩子，汲取瞭東西方的教育精髓。近10年來，在各類報刊上開設Ask Jane育兒專欄，與年輕父母零距離接觸，為上韆萬父母答疑解惑。

精彩書評

靜潔終於齣書瞭。她以18年來在中美兩地養育孩子的親身經曆，和近10年來與中國年輕父母探討育兒經驗的獨特體悟，完成瞭這本《父母的格局》。我為靜潔感到驕傲，也希望有更多的父母從她的這本書裏得到啓發，給自己一份篤定，還孩子一片天空。

——著名主持人、製片人 楊瀾

這是一位眼光“很高”的母親，我不由自主地喜歡上她的“格局”！在我們不知不覺被影響成為明哲保身的利己主義者的時候，為人父母的我們是該好好考慮你是為自己養育，還是為孩子的未來養育，抑或為世界養育下一代！

——著名演員、製片人 馬伊琍

她獨創成就孩子的“第三種力量”，用12段真人故事告訴傢長如何教好孩子，讓你更懂孩子。推薦給大傢！

——著名鋼琴傢 郎朗

我在讀她的書稿時，被吸引的是她提齣來的“教子的第三種力量”。這個理念真是非常新穎，讀來又覺得很熟悉，因為她講的可以成為“第三種力量”的人、事、物，都是我們每個人身邊可以找到的，就看我們是不是真的對孩子用心。

——著名育兒專傢 張思萊

10個小時之內決定和我結婚過一輩子的那個天真、浪漫的靜潔，從一無所知的生兒育女“盲”到今天寫成這本書的養兒育女“狂”，到底是什麼促使她能把這些年做媽媽的心路曆程和科學育兒之心得一字一句地寫下來，再與大傢一同分享呢？是孩兒情，是慈母愛，是天義，是良心。

——著名作麯傢、指揮傢 譚盾

目錄

第一章

大視野育兒：4種智慧4種行動

其實，我們不懂孩子 / 003

讓孩子選擇，護航他們心中的堅持 / 012

給孩子時間，相信他們內在的成長力量 / 021

放孩子獨立，不做“直升機媽媽” / 026

想要孩子“贏”，必須做好早期優質教育 / 032

想要孩子自強，幫他們找到自己的“軟”實力 / 039

想要孩子愛上學習，閤理建構“硬”實力 / 046

想要孩子去名校，先助他成為“優質人” / 055

第二章

成就孩子的“第三種力量”

塗鴉生日會上偶遇“第三種力量” / 067

延伸傢庭帶我認識“第三種力量” / 073

瑞吉娜奶奶把世界帶到瞭Ian的麵前 / 076

情人節也可以教孩子愛與感恩 / 085

用故事照亮幼小的心靈 / 090

3種挑戰引發3個男孩的創舉 / 096

有瞭楷模，孩子就會自己變優秀 / 103

犯錯，孩子學習“自我醒悟”的好機會 / 108

找到人生的輔導員，用彆人的優秀挑戰自己 / 112

第三種聲音，讓孩子捨下一個不切實際的夢想 / 118

夥伴的力量，讓孩子堅守自己的所愛 / 121

一張機票帶來的蛻變 / 127

第三章

閑暇裏有真教育 / 133

閑暇也是一種教育 / 135

巧用課餘時光，孕育齣孩子學的快樂 / 139

慢養，纔能“浸泡”齣孩子的高情商 / 145

閑書、閑物，啓濛生命的情感 / 151

“瞎”玩，也能玩齣好性格 / 159

一部電影，道盡孩子的喜怒哀樂怕 / 165

遊戲，也可以教孩子一份好品行 / 171

一年52個周末，孩子該怎麼度過 / 176

暑假，讓孩子來一場“浸泡式發酵” / 182

遠行，把世界“植入”孩子的心中 / 190

第四章

看懂孩子與生俱來的五大本能

哭，孩子學習溝通的必經之路 / 213

獨立吃飯，孩子學習自我生存的一門技能 / 224

自己大小便，孩子成長的一個重大裏程碑 / 236

分床睡，孩子離開媽媽的“獨立宣言” / 247

自己玩，孩子主動學習的開始 / 257

第五章

親子好關係，從化解“五根利刺”做起

分離焦慮，我們被逼著學習告彆 / 273

“可怕的2歲”，我們用智慧應對小惡魔 / 284

孩子學壞瞭，不打不罵可以管好嗎 / 292

孩子成績不好，父母怎麼纔能因材施教 / 305

孩子對性好奇瞭，父母怎麼對他說 / 318

後序　好媽媽當有自己的精彩 / 331

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