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产品特色

编辑推荐

　　本套丛书在编写时深入研究了多个案例，针对小学生的阅读特点、难点，通过合理编排设置，一步一步激发学生的阅读兴趣，引导完成整本书的自主阅读。
　　1.精美前插页
　　别具匠心的前插页设置，趣味性十足，让学生在翻开书的di一眼就产生兴趣。
　　2.超多彩绘图
　　根据作品情节精心绘制生动彩绘图，各类场景力求高度还原，精美图片丰富学生的想象，摆脱纯文字阅读的枯燥感。
　　3.作者故事
　　是什么样的人写下了这样伟大的作品？通过作者故事，学生对作品的理解更加完整。
　　4.名家导学1-2-1（1个阅读要点、2个知识要点和1个成长要点）
　　独特的导学提示让学生了解名著应该读什么，并在阅读的过程中获得真切感悟。
　　5.章节导读
　　生动概括出每一章的主要情节，助推阅读情绪，且方便索引和回顾情节。
　　6.“勤学”“好问”“多思”注释，让学生多学、多思、多悟，主动获取，乐于阅读
　　勤学——对书中知识点进行解析、拓展，作品中的科学知识一看就懂。
　　好问——古语云：“学起于思，思源于疑。”疑问是思维的起点。通过“好问”设置引导学生发问和思考。
　　多思——深挖作品情节，渗透简单隽永的生活哲理，读中传情。
　　7.我的观察日记
　　读完整本书，学生能带着对作品的理解观察身边事物，写下属于自己的观察日记。目光所及，心中所想，笔尖流露。
　　8.读后感
　　读完整本书，一篇读后感，既是对书中内容的梳理和总结，亦使感悟升华、余味盎然。
　　本套丛书，以更加合理的阅读动线，不断激发学生的阅读兴趣，在完成整本书自主阅读的同时，帮助学生更好更深入地领会文字的含义，并收获文字以外的惊喜。

内容简介

　　《人类的故事》是亨德里克威廉房龙的成名作。房龙以平铺直叙的手法、幽默风趣的语言、俏皮睿智的文笔、独具匠心的构思，从人类登上历史舞台、史前人类、zui早的文字、尼罗河流域、希腊的故事、罗马帝国、十字军东征、文艺复兴，一直到近代的美国革命乃至科学时代，为我们展示了人类历史的浩荡长卷。其中有节奏明快的“大历史”叙述，也不乏真正影响人类文明进程的事件和细节。让我们每个人都可以从这本经典的通俗人类史中获得启发和阅读快感。
　　《爷爷的爷爷哪里来》我们在孩提时代，总会缠着父母问“我是从哪里来的”这类问题。当父母告诉你，他们结合才有了你，是否你会继续问父母又是从哪里来的，父母的父母呢？这确实很伤脑筋。关于人类起源的问题，自古以来众说纷纭。我国著名考古学家贾兰坡为了解答这个问题，专门为青少年创作了这本科普名著——《爷爷的爷爷哪里来》。书中从人类在蒙昧时代一直信奉的“神创论”起笔，讲述中国和西方各自不同的神创造人类的故事。随着人类对自身认识的加深，“人猿同祖”的观念逐渐深入人心。然而这一观点从出现到被世人接受经历了漫长的过程。贾兰坡以及古人类研究所的同事们为了彻底弄清楚人类起源的时间、地点，展开了艰辛的发掘工作。期间，周口店遗址的发掘、北京人头骨的出土，震惊世界，伴随而来的一场场学术争论也将古人类研究学科推向了一个更高的台阶。
　　《趣味物理学》一提起物理学，大部分人都会立即联想到无数令人头疼的公式、一遍遍枯燥的实验、冰冷的实验器材等等，普通人不懂、也很难对这门“枯燥”的学科产生兴趣。为了打破人们这种固有的思想，著名科普作家、科学趣味大师雅科夫?伊西达洛维奇?别莱利曼专门创作了这本《趣味物理学》。这本书的内容涉及物理学的各个方面，包括力学、热学、电磁学、光学、声学的基本定律和各种现象。然而它和其他书zui大的区别在于，书中所提到的问题，均来自于日常生活、自然现象、科幻小说等，这就使物理学不再高高在上，而是成为与我们的生活息息相关的一门学科。《趣味物理学》避免了枯燥的说教，通过分享一些奇怪的现象、有趣的故事，与读者一起探讨其中的物理知识。从这本书中，我们能够对以往掌握的物理知识有更深入的理解。

作者简介

　　傅霞，女，浙江诸暨人，浙江理工大学外国语学院副教授，在读博士，曾赴英国剑桥大学从事学术访学研修，已出版译著《雷切尔·卡森》《童年》等，编著教材《大学英语语法教程》《服装基础英语》等，曾获浙江省高校科研成果三等奖一项，发表学术论文十余篇，主持各级课题多项。

　　贾兰坡，曾用笔名贾郁生、周龙、蓝九公。河北省玉田县人，旧石器考古学家、古人类学家、第四纪地质学家；中国科学院资深院士、美国国家科学院外籍院士、第三世界科学院院士。贾兰坡是一位没有大学文凭却攀登上了科学殿堂顶端的传奇式人物。1929年，他于北京汇文中学高中毕业。1931年，一次偶然的机会考入中国地质调查所当练习生，当年被派往周口店跟随裴文中搞发掘。1935年，裴文中到法国留学，贾兰坡便挑起了主持周口店发掘的工作。1936年11月15日至26日，贾兰坡在11天之内发现了三个“北京人”头盖骨而再次震惊世界学术界，这是继裴文中1929年发现“北京人”头盖骨之后又一次伟大的发现。贾兰坡一生著作等身，成果丰硕，已出版有四百多篇（部）作品。他特别对科普创作情有独钟。80岁以后，他出了很多像《爷爷的爷爷哪里来》这样的科普读物。1997年10月，在他九秩之年又写完了一本“大科学家写给小读者”看的11万字的“小书”《悠长的岁月》，以总结自己的一生。

　　雅科夫·伊西达洛维奇·别莱利曼（1882-1942），出生于俄国格罗德省别洛斯托克市，是享誉世界的科普作家、趣味科学的奠基人。1959年，“月球3号”无人月球探测器传回了世界上di一张月球背面图，其中拍的一个月球环形山就被命名为“别莱利曼”环形山，以纪念这位科普大师。
　　别莱利曼从17岁时开始在报刊上发表文章。1909年大学毕业后，开始全力从事科普写作和教育工作。1916年，他用了3年时间，创作完成了其代表作《趣味物理学》，为以后一系列趣味科学读物的创作奠定了基础。别莱利曼一生共创作了105部作品，其中大部分是趣味科学读物。他的作品从1918年至1973年仅在俄罗斯就出版449次，总印数达1300万，被翻译成数十余种语言。对俄国乃至全世界青少年的科学学习都产生了深远的影响。
　　别莱利曼的趣味科学系列丛书妙趣横生，而又立论缜密，是公认的zui受欢迎、zui适合青少年阅读的科普书。一些在学校里让学生感到十分难懂、令人头痛的物理问题，到了他的笔下，都好像改变了呆板的面目，显得和蔼可亲了。

精彩书评

　　房龙的笔有一种魅力，枯燥无味的科学常识经他那么一写，无论大人小孩，读他书的人都觉得娓娓忘倦了。
　　——郁达夫

　　我能成为一个科学家，主要的原因是：对科学的爱好；思索问题的无限耐心；在观察和搜集事实上的勤勉；一种创造力和丰富的常识。
　　——达尔文

　　青少年在学习和工作的过程中，总会遇到这样或那样的困难，勇于面对困难，勇于去克服困难．成功或成就就会在你面前。
　　——贾兰坡长子，中国长城绿化促进会会长贾彧彰

　　以贾老创作本书时的高龄，以及对古人类学修为之深，很难要求他的文章能令初学者看得明白。但令人赞叹的是，贾老像在对一群年轻朋友讲话。他以di一人称的写法，向大家讲述一个个娓娓动听的研究中国古人类历史的故事。
　　——著名科普作家饶中华

目录

《人类的故事》
《爷爷的爷爷哪里来》
《趣味物理学》

精彩书摘

　　《人类的故事》
　　人类初登历史舞台
　　从古至今，人类都被几个问题困惑着：
　　我们是从哪里来的？我们将来要到哪里去？我们的祖先到底是个什么样子？
　　虽然我们已经非常努力地探寻，但我们对此依然知道得太少。不过，我们至少能比较精确地推测出许多事情来……
　　与其他物种相比，人类存在于这个世界的时间很短很短。但人类却是最先学会用脑力征服大自然的物种。这就是我打算研究人，而不是研究猫、狗或其他动物的原因。那么，人类最初的舞台是如何被搭建起来的呢？
　　对我们至关重要的地球，在浩瀚无垠的宇宙中不过是一个极其微小的烟云。最初，地球就像是一个燃烧着的巨大球体。经过几百万年的演变，它的表面渐渐燃烧殆尽并覆上了一层薄薄的岩石，这片毫无生机的岩石被暴雨无休止地冲刷着，雨水将坚硬的花岗岩慢慢地侵蚀掉，还把冲刷下来的泥土带到了高峰之间的峡谷。当暴雨停息后，阳光普照大地，遍布地球的众多小水洼逐渐汇集成了东西半球的巨大海洋。
　　突然，奇迹发生了：第一个代表鲜活生命的细胞在大海中诞生了。它似乎漫无目的地随波漂荡。别小看这个小小的细胞哦，它可是很“聪明”的。因为在几百万年的漂流中，它每时每刻都在慢慢地学习成长，它慢慢发展着自己的某些习性，这些习性使它在地球恶劣的环境中能够生存下来和不断地繁殖。这些细胞中的一部分成员适应了黑沉沉的湖泊，所以它们在淤泥中扎下根来，变成了植物。另一些细胞更喜欢四处游荡，于是它们长出了奇形怪状的腿，在海底植物和形状像水母的淡绿色物体间爬行。还有一些被鳞片包围在内的细胞，它们凭借游泳似的动作游来游去地寻找食物。渐渐地，它们变成了海洋里的鱼类。
　　天长日久，植物的数量不断地增加，海底的空间已经容不下它们了。为了生存，它们不得不在沼泽和山脚下的泥岸上安了新家。除了每天早晚的潮汐让它们品尝到故乡海水的咸味，其余的时间里，它们必须继续“学习课程”，学习如何适应不舒适的环境，争取在地球表面空气稀薄的环境中生存下来。经过长时间的训练，它们终于学会了如何自由自在地生活在空气里，就像以前在水中一样。然后它们的体形逐渐增大，变成了灌木和树林。有的还学会如何开出美丽的花朵，以此来吸引繁忙的大黄蜂和美丽的鸟儿将自己的种子带到远方，使自己的后代遍及各地。
　　这时候，一些鱼类为了迁离海洋，也在改变自己。它们保留着用鳃在水里呼吸的功能，同时也学会了用肺在陆上呼吸，这就是我们所说的两栖动物。青蛙便是一种典型的两栖动物。
　　离开了水的动物对陆上生活越来越适应，其中的一些彻底转变成了爬行动物。为便于更迅速地爬过土壤，它们的四肢逐渐增长，体形也相应地增大。最终，整个世界都被这些身高30到0英尺的庞然大物占领。它们的体形和如今的大象比较，就如同壮硕的老虎和瘦小的小猫相比。不用说你也已经猜到了，这些庞然大物就是恐龙家族。谁都不会想到，这些庞然大物中的一些调皮成员竟然可以到上百英尺高的树顶上生活！它们不再用腿走路，而是迅速地从一棵树枝跃到另一棵树枝，这成了它们独特的也是必需的技能。于是，它们身体两侧和脚趾间的部分皮肤逐渐演变成一种类似降落伞的肉膜。为了便于飞跃，这些薄薄的肉膜上又长出了羽毛，这就是它们的翅膀，它们的尾巴则成了掌握方向的舵。就这样，真正的鸟类诞生了。这时，一件神秘的事情发生了：所有庞大的爬行动物恐龙在短时间内全部灭绝。我们不知道真正的原因。也许是由于气候的突然变化；也许是因为它们的身体长得过于庞大，以至于行动困难，再也不能游泳、奔走和爬行；也许是因为某个顽皮的小行星恶作剧地碰了一下地球，致使它们遭了殃。不管是什么原因，统治地球数百万年的爬行动物时代到此就覆灭了。
　　......
　　《爷爷的爷爷哪里来》
　　从“神创论”到认识上的蒙昧时期
　　人很早就想知道自己是怎么来的。由于科学的落后，人们得不到正确的认识，就认为人是用泥土造的，也就是“神创论”。“神创论”在世界上流传很广，东、西方都有这样的神话故事传播。
　　在中国广为流传的是盘古开天辟地和女娲抟土造人。古人们认为，世界上最初没有万物，后来出现了盘古氏，他用斧头劈开了天、地，天一天天加高，地一日日增厚，盘古氏也一天天跟着长大。万年之后，成了天高不可测、地厚不可量的世界，盘古氏也成了顶天立地的巨人，支撑着天与地。他死后化成了太阳、月亮、星星、山川、河流和草木。天地星辰、山川草木、虫鱼鸟兽出现了，只是世界上还没有人。这时女娲出现了，她取土和水，抟成泥，捏成人，从此世上就有了人。
　　在国外的神话中，也有相似的说法。埃及的传说中，人是由鹿面人身的神哈奴姆用泥土塑造成的，并与女神赫脱给了这些泥人生命。在希腊的神话中，普罗米修斯用泥土捏出了动物和人，又从天上偷来火种交给了人类，并教会了人类生存技能。随着人类社会的不断发展，神话传说被宗教利用，成为宗教的经典，并撰成教义，更加在人们心目中广为流传。关于“上帝造人”，古犹太教《旧约全书》的创世纪部分，说上帝花了6天时间创造了世界和人类：第一天创造了光，分了昼夜；第二天创造了空气，分了天地；第三天创造了陆地、海洋、各种植物；第四天创造了日月星辰，分管时令节气和岁月；第五天创造了水下和陆上的各种动物；第六天创造了男人和女人及五谷、牲畜；第七天上帝感到累了，休息了。在基督教《圣经》中的“创世说”中说耶和华上帝创造了天地之后，世界仍一片荒芜，于是他降甘露于大地，长出了草木。耶和华用泥捏了一个人，取名“亚当”，造了一个伊甸园，把亚当安置在里面。伊甸园中有各种花木，长着美味的果实。后来耶和华上帝感到亚当一个人很寂寞，在亚当熟睡之时，抽出他的一根肋骨造了一个女人，取名“夏娃”，上帝把各种飞禽走兽送到他们跟前。后来，夏娃偷吃了禁果。上帝把亚当、夏娃贬下尘世，随后发了一场洪水以示对世间罪恶的惩罚，并造了一条诺亚方舟，来拯救世间无辜的生灵。
　　不管是女娲抟土造人也好，还是上帝造人也好，这些神话传说都并非出于偶然，而是人们很想了解和知道自己是怎么来的，由于不得其解才造出了“神创论”。
　　我的童年是在农村度过的。逮蝈蝈、掏蛐蛐、捉鸟、拍黄土盖房是我们那个时代儿童最普遍的游戏。每逢我玩后回家，母亲都要为我冲洗，有时一天两三遍。母亲边搓边唠叨：“要不怎么说人是用土捏的呢！无论怎么搓，都能搓下泥来。”我6岁时到离我家不远的外祖母家读私塾，也常听老师和外祖母这样说。可见“人是泥捏的”的传说流传得多广、多深了。
　　何时出现的传说，不得而知，想来在有文字之前就已经开始了。而与“神创论”唱反调的还得说是中国的学者。远在2000多年前我国春秋时代的管仲（？—公元前645年）在《管子?水地篇》上说：“水者何也？万物之本原也。诸生之宗室也。”意思是说：水是万物的根本，所有的生物都来自于水。他的这句话说出了生命的起源。
　　战国时代的伟大诗人屈原在诗歌《天问》中，对自然现象、神话传说一口气提出了100多个问题。对女娲抟土造人也提出了质疑：“女娲氏有体，孰制匠之？”意思是说，女娲氏既然也有身体，又是谁造的呢？
　　......
　　《趣味物理学》
　　速度和运动的叠加
　　我们的运动速度有多快？
　　一个出色的田径运动员跑完1.5千米，大约用时3分50秒（1958年的世界纪录为3分36.8秒）。假如将这个速度与普通步行的速度（每秒1.5米）作比较，需要进行一个简单的计算。结果显示，运动员奔跑的速度为每秒7米。不过，这两个速度是不可完全比较的：因为步行速度虽然只有每小时5千米，但步行者可以持续步行几个小时，而运动员只能在短时间内保持高速奔跑。步兵的行军速度只有每小时7千多米，但与运动员相比，步兵的优势在于可以持续行进更远的路程。
　　假如把人正常行走的速度与那些通常被认为是行动缓慢的动物——蜗牛或乌龟的速度相比较，结果是很有意思的。蜗牛不愧为行动最缓慢的动物之一，它每秒只能爬1.5毫米，相当于每小时爬5.4米，是人行走速度的千分之一。而另一个典型的慢家伙——乌龟，也没有比蜗牛快很多，一般情况下，乌龟的爬行速度也只有每小时70米而已。
　　与乌龟和蜗牛相比，人是相当敏捷的，不过假如将人的速度与自然界的其他运动的速度相比较，可就是另一番景象了。虽然人的速度能轻松超过平原河流的水流速度，与中等风速相比也不会慢很多；但假如想与每秒能飞行5米的苍蝇并驾齐驱，人只能采用滑雪的方式了；假如想追赶野兔或者猎犬，人即使骑快马也无法赶上；至于和鹰比速度，人只有一个办法：坐飞机。
　　机器的发明，使人类变成世界上运动速度最快的生物。苏联曾制造了一种水翼客船，速度可达到每小时70千米。人在陆地上的运动速度会超过在水中的速度。在苏联的一些铁路路段上，列车的行驶速度达到每小时100千米。吉尔111型轿车可以加速到每小时170千米，“海鸥”轿车也可以加速到每小时160千米。
　　飞机的速度要远远快于汽车、轮船的速度。苏联很多民航航线使用的飞机，它们的平均飞行速度约为每小时800千米。曾经，飞机制造者需要解决“超音速”的难题，即超过每秒340米，也就是每小时1224千米。如今这个难题已成为过去，强劲的喷气式发动机，使飞机的速度接近每小时2000千米。
　　人类的航天飞行器还可以达到更快的速度。靠近大气层边缘运行的近地人造卫星的速度接近每秒8千米，而飞向太阳系其他星球的宇宙飞行器的初始速度已经超过第二宇宙速度（每秒11.2千米）。读者可以看一看下面这个速度对照表：
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不错，小朋友喜欢～～～～～～～～～～～～～～～～

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通俗易懂，简明扼要，是好书！

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孩子五年级升六年级，暑假买来阅读的课外书，这套书质量挺好，字体很大，行距也挺大的，孩子视力已经不太好了，暑假作业里又要读至少3本课外书，这个书看着还不太累眼睛。

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当看到这个评价，说明我对该产品至少是认可的

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送货很快，孩子很喜欢，感谢京东

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爱自我，就是爱生活！

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书已经收到了，看着还不错。

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京东活动的时候力度很大，购书很优惠，给孩子买书很划算哦

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