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122个真实的情商案例分享非常宝贵，不仅唤起成人童年的经历，更让人能够沉下心去分析、思考其中的原因。这也更好地让成人反思自身对于孩子的教育是不是“重蹈覆辙”以往他所不愿意经历的。

内容简介

目录

第一章 父母的人格完善·解开人格上的小疙瘩，不“传染”给下一代_1
第二章 情绪教育·让这一代孩子，与情绪和谐相处_19
第三章 表达与沟通·开拓情商上限，从好好说话开始_35
第四章 信念与想法·你和孩子，有怎样看待世界的眼睛？_51
第五章 自我反思与调节·“不信谣、不传谣、慎提要求”是
第六章 情感与人格·别等到若干年后，让偶像剧“喂养”孩子的情感和人格_79
第七章 气质与性格·发现孩子的内向之美_91
第八章 动机与态度·培养孩子积极心态的诀窍_105
第九章 人际交往·孩子遇到人际冲突自己解决？_119
第十章 问题解决·别急着纠正孩子的“三观”，练习多角度看待问题的能力_133
第十一章 内/外归因·教育孩子“在自己身上找问题”的悲剧B面_145
第十二章 积极关注与忽略·做“睁只眼”“闭只眼”的父母_161
第十三章 亲子共同成长·如何赋予孩子自我成长的能力？_177
附录 章节中情商相关问题解决_191
后记_197

精彩书摘

养娃有可能是个满意度逐渐下降的过程，父母面对孩子越来越复杂的人格构建，往往会招架不住。成人时的问题，往往是儿童期问题的延续，形成人格上的“疙瘩”，这往往是快速成长时心理养分不充足的结果。如何认识人格上的“疙瘩”？珍惜孩子的“内疚”和“自责”，不强化“疙瘩”，养成面向“问题解决”的习惯，多多进行为人父母的自我觉察工作，并付诸行动进行调整，于孩子于自己都有利有益，也是“和孩子一起成长”的精髓。
父母的情商水平，决定孩子情商的上限。家长不提高，孩子就头碰天花板了。而我认为，去给情商“拓荒”，从全面认真地表达开始最好不过。顾及谈话对方的感受和处境、把情况说清楚；别光顾着倾泻负面信息，多练习对当事双方的积极关注，说事实、猜动机、谈感受，就没有咱不能赢来大好局面和光明未来的沟通。
多少家长身陷与孩子纠缠“态度好不好”，却无法使孩子端正态度的泥潭？就让我们来剖析态度的“前世今生”，看看它究竟是怎样一种存在吧！忽略态度、关注动机，怎么就能收获一个在行为动力上截然不同的孩子呢？这背后是有原因、方法的。别错过让孩子拥有积极向上心态的最重要诀窍！
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