　　《留学之路你应该知道的故事》作者用在美国生活近20年的亲身经历和所见所闻，以新闻工作者的敏锐触觉搜集整理了近百个真实的留学生故事著成《留学之路你应该知道的故事》，这些故事围绕着留学前的准备和留学后的学习生活等具体话题，有助于准备留学的读者对美国的学校和留学生的真实情况多一些感性认识，很好地适应留学生活、享受留学生活、让留学经历很好地为自己的未来服务。

序一
序二
序三
前言
导语：目标+毅力=成功

Part 1 好的开始是成功的一半
在国外读高中比国内轻松？
美国学校的宽进严出
孩子何时出国留学为好
成功不一定要上名校
留学不要只选大城市
绘画在留学中的优势
不考托福能否来美留学
大学先修课程的好处
哈佛的“正门”与“后门”
出国短期游学的好处在哪里
校友面试官为什么拒高分录低分
体育专长给留学加分
社区学院是美国名校的“跳板”
免费读大学
网络大学靠谱吗
别上“野鸡大学”的当
美国中学生的“跳级”
发现神童
孩子上美国教会学校好不好
获重大奖项是进入名校的最佳快捷方式
托福高分是获取奖学金的杠杆
拿签证的窍门
不雅自拍影响申请读大学

Part 2 另一种生活的法则
同胞扎堆英语难过关
如何面对在外国交友难
逃课“坑爹”
“立家规”
儿子在高中上的第一堂数学课
从一篇作文看美国教育
没有参加课后辅导班的中学生
13岁少女姗姗离家出走
留学生自杀的警示
与老师沟通是一门学问
如何给美国老师送礼
被“恐怖分子”的留学生
如何避免在学校遭受霸凌
由“那个”引起的误会
遭遇一个不好的寄宿家庭

Part 3 君子不立危墙之下
在美国不能随便“学雷锋”
美国罚单满天飞
备好20美元“保命钱”
人身安全是第一位的
遇事要报警
一支蜡烛引发的血案
在美国玩假枪玩出人命
远离美国“政府楼”
约会≠不等于恋爱
“小妈妈”
“小心”老师
学会在校园里保护自己
有些“兼职”不能做
下载儿童色情图片闯大祸
远离“酒”“赌…‘毒”
校园黑帮
牢记学习的“清规戒律”
小问题，大危害
小心美国警察“钓鱼”
学会与美国警察打交道
钻法律的空子吃大亏
不做丑陋的中国人

Part 4 生活处处皆学问
遇到不平事别忍气吞声
遭遇街头骗术
天价出租车
网络诈骗盯上留学生
爱情“买卖”
租房有道
选好“学区房”有利于升学
以房养学，一举多得
别用政治庇护赌前途
别让美国把你当成“间谍”
拒绝“潜规则”
嫁给美国人的留学生

Part 5 不一样的留学
留学三年不花家里一分钱
打工“打”出来的跑车
别让小留学生成为热衷享受的一代
一技在手，学费我有
新时代留学打工的新方法
打工要“只选对的，不选贵的”
通向华尔街的“捷径”
求职简历该怎么写
李明回国就业
不是每个人都能成为比尔·盖茨

Part 6 梦想的力量
李学海：从华裔打工仔到“仓储大王”
金健康：从艺术与商业之间找到突破口
刘贤方：从下乡知青到美国商学院院长
莫虎：机遇成就梦想
董克文：寒门出贵子
黄亚村：四次创业成就辉煌
吕思清：不断努力做成一件事

附录
后记

精彩书摘

　　《留学之路你应该知道的故事》：
　　刚刚在纽约大学（New York University，NYU）上一年级的小王，今年18岁，15岁时从四川来美国留学，在美国的东北部读了3年的高中。她在接受我访问时说：“以我的角度来看，在美国上高中比国内压力大很多。” 小王说，首先，一个人在国外完全靠自己，尤其是刚来前几个月，要花很多时间适应环境。然后，因为她是在东北部上高中，那里的人相比其他大城市的人比较穷也很少接触到外国人，特别是亚洲人，所以想要跟当地人交朋友特别难。还有，虽然平时学的东西可能比国内简单，但做作业全部要靠自己，不像在国内可以同学之间互相抄。尤其是在高中毕业之前，大学的申请都靠自己去写，想写好要花很多功夫，然后送去给学校老师修改再自己网上提交。那段时间她每天熬夜写申请，再加上要做其他一系列的准备，忙得不可开交，非常疲惫。总的来说，在美国读高中想要取得好成绩，并不是一件容易的事情。
　　从广西来到纽约的17岁的留学生小覃，正在读高中。她对我说：“在美国高中，学习的压力主要源自语言问题，因为英文不如本土学生，学习各个方面都比当地的同学吃力，课下要经常自习才跟得上学校的课程进度。” 来自北京的留学生小李，在美国从9年级读到12年级，高中毕业后上了大学。他对我说，出国留学前，以为来美国读高中很轻松，到美国亲身经历了才知道根本不轻松。在他看来，八九年级之前的美国中小学生上学很轻松，但读高中的最后几年压力非常大。
　　他说：“在美国读高中轻松只是个传说。” 我注意到有不少教育专家对比中美两国的高中教育，也认为中国学生在美国读高中压力大。其中，北京大学生命科学学院前院长饶毅就说过：“如果把美国的高中教育原封不动地搬到中国，绝对不会是减负而是增负。” 以我个人对美国高中教育的观察与了解，在美国读高中表面上轻松，实际上是外松内紧。我略加归纳大约可以说有“两松”和“两严”：一是高中学生上课很轻松，但老师对作业和考试的要求很严。
　　二是管理差的美国中学对学生要求很松，好的美国中学对学生要求很严。
　　先谈第一个“松”与“严”。在美国上高中，学生上课的情形的确是轻松愉快的，老师与学生经常互动，课堂气氛活跃。不像中国许多高中，老师一人站在讲台上照本宣科，学生在下面鸦雀无声，极少互动。但是对于学生的作业和考试，美国老师的要求却很严。
　　美国高中生的作业并不见得比国内学生少，只是作业形式相对自由，但强度却不轻。美国高中科目多，作业都没有标准答案，学生做作业、写报告，有时一项作业要写几天。从初中开始，美国中学生的作业最突出的特点是阅读量大，英文原著都是学生的阅读范围，学生的负担不仅仅来自课本、教材。因此，不少学科都要求学生阅读大量参考书。有人做过统计，美国高中生一年需要背约52公斤重的课本和必读书，一些选读的参考书尚不包括在内。仅仅阅读量这一点，美国高中生的阅读量可能是国内高中生的十几倍甚至几十倍。另外，各门学科都要求学生在作业中表现独立的理解能力和创造力。再加上英语上的障碍，读高中的小留学生要完成作业绝对不是件容易的事。
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