做“四讲四有”合格党员（“两学一做”教育常态化指导用书） pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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党员教育
两学一做
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出版社：新华出版社

ISBN：9787516631997

版次：1

商品编码：12129801

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-07-01

用纸：胶版纸

页数：180

字数：180000

具体描述

编辑推荐

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对于进一步用总书记系列重要讲话精神武装全党，加强和规范党内政治生活，保持党的先进性和纯洁性，增强党的生机活力，确保全党更加紧密地团结在党中央周围，激励全党为实现崇高理想和宏伟目标而不懈奋斗，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。

内容简介

“两学一做”学习教育要求广大党员干部做“四讲四有”合格党员：讲政治、有信念；讲规矩、有纪律；讲道德、有品行；讲奉献、有作为。争做“四讲四有”合格党员是全面从严治党的新举措。本书从理论阐释和案例解读两个方面，对全体党员干部做“四讲四有合格”党员进行了全面分析，认为做“四讲四有”合格党员是推进“两学一做”教育常态化的重要抓手，是把全面从严治党落实到实践的有力举措。

精彩书摘

1. 讲政治必须旗帜鲜明

肩负着实现中华民族伟大复兴的中国梦和两个百年奋斗目标的当代中国共产党人，特别是各级领导干部、“关键少数”，必须旗帜鲜明地讲政治，才能固本培元、补钙壮骨，必须旗帜鲜明地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致

在省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届六中全会精神专题研讨班开班式上，习近平总书记发表了重要讲话。习近平总书记明确指出：“历史经验表明，我们党作为马克思主义政党，必须旗帜鲜明讲政治，严肃认真开展党内政治生活。讲政治，是我们党补钙壮骨、强身健体的根本保证，是我们党培养自我革命勇气、增强自我净化能力、提高排毒杀菌政治免疫力的根本途径。”习近平总书记的重要讲话，从党和国家全局高度，深刻阐述了加强和规范党内政治生活、加强党内监督的一系列重大问题，对推进党的建设新的伟大工程、深化全面从严治党具有重大而深远的指导意义，是新时期加强党的自身建设的又一光辉文献。

“治安之本，唯在得人。”党的十八大以来，每年年初中央党校省部级主要领导干部专题研讨班都会如期开课。在研讨班开班式上，习近平总书记都亲自为学员们讲授第一课，明方向、定遵循、聚共识。在今年开班式上，习近平总书记深刻阐明了学习贯彻党的十八届六中全会精神的重大意义和重要抓手，详细解答了加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大问题，明确要求党的高级干部自觉把讲政治贯穿于党性锻炼全过程，使自己的政治能力与担任的领导职责相匹配。总书记在讲话中，振聋发聩地点明了党内存在的突出问题，鞭辟入里地剖析了问题实质和要害，分条析理地提出了解决问题的路径和举措，各级党员领导干部要深刻领会、深入反思，自觉整改、坚决落实。

自有现代政党以来，任何政党都有其政治、都讲其政治。东西方莫不如此。马克思主义政党应该是最讲政治的。中国共产党作为马克思主义政党，当然必须旗帜鲜明讲政治，严肃认真开展党内政治生活。我们党的历史经验表明，什么时候全党讲政治、党内政治生活正常健康，我们党就风清气正、团结统一，充满生机活力，党的事业就蓬勃发展；反之，就弊病丛生、人心涣散、丧失斗志，各种错误思想得不到及时纠正，给党的事业造成严重损失。肩负着实现中华民族伟大复兴的中国梦和两个百年奋斗目标的当代中国共产党人，在讲政治上必须旗帜鲜明！党的各级干部特别是高级领导干部尤其要旗帜鲜明讲政治，以讲政治补钙壮骨、强身健体。要牢固树立政治理想，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，严格遵守政治纪律，加强政治历练，积累政治经验，自觉把讲政治贯穿于党性锻炼全过程。

讲政治，最首要的就是牢固树立和自觉践行“四个意识”，坚决维护和捍卫习近平总书记在全党的核心地位。牢固树立“四个意识”不能只挂在嘴上，必须内化于心、外化于行，严守政治纪律和政治规矩。要在任何时候、任何情况下始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，对党绝对忠诚，对党的核心绝对忠诚。一个国家、一个政党，领导核心至关重要。习近平总书记是我们党中央的核心、全党的核心，这反映了全党的共同意志，反映了全党全军全国各族人民的共同心愿。每一名党员都要用实际行动维护习近平总书记的核心地位，绝对忠诚于全党的核心。牢固树立“四个意识”，坚决维护核心，是检验是否讲政治的根本。全党只有党中央权威、向党中央看齐，谁都没有天马行空、为所欲为的权力。绝不能层层都喊维护自己的权威，层层都喊向自己看齐，这在政治上是错误的，甚至是有害的。

牢固树立“四个意识”、坚决维护习近平总书记在全党的核心地位，这是我们党面临更加复杂多变的国际环境、肩负更为繁重的改革发展稳定任务、在思想上政治上组织上着力加强和改进党的领导的客观要求，是党在新形势下推进具有许多新的历史特点的伟大斗争、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的必然选择，也是解决党内一个时期以来存在的突出矛盾和尖锐问题，加强党中央集中统一领导的迫切需要。当前，我们党正处在错综复杂而又特殊的历史时期，正处在党和国家发展的关键阶段。推进中国特色社会主义伟大事业的发展，使命光荣、任务艰巨、责任重大，我们比以往任何时候都需要全党团结一致、全党意志统一，自觉维护党中央权威、维护党的领导核心的权威。各级党组织要毫不含糊、不折不扣落实党中央决策部署，坚定不移维护党中央权威和集中统一领导，向党中央看齐、向党的核心看齐，旗帜鲜明地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保中央政令畅通、令行禁止。

强调讲政治必须旗帜鲜明，是有强烈的现实针对性的。应该看到，讲政治“过时”的论调在一些同志中仍然存在。如有的地方的党员领导干部以本地“情况特殊”为借口，在执行政治纪律和政治规矩上口是心非，耍花招、搞变通；一些党员领导干部对管辖范围内少数干部口无遮拦的妄议甚至污蔑攻击不闻不问、装傻充愣，还以此作为自己“开明”的标志，结果养痈遗患，酿成严重事端，给党和人民的事业抹了黑。这些表象的实质在于，有的党员、干部由政治上模糊变成政治上糊涂，自觉不自觉犯政治错误。有的党组织政治功能弱化，个人主义、分散主义、自由主义、好人主义等不同程度地滋生蔓延。严峻的事实表明，一些党的高级干部腐化堕落的深层次原因，其中最重要的就是不讲政治！因此，只有旗帜鲜明讲政治，才能固本培元、扶正祛邪，培养自我革命勇气、增强自我净化能力、提高排毒杀菌政治免疫力。各级领导干部特别是“关键少数”必须在旗帜鲜明讲政治中不断提高政治能力。

政治能力是党性锤炼的重要内涵。政治能力就是把握方向、把握大势、把握全局的能力，就是保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。“非学无以广才，非志无以成学。”各级领导干部要静下心、沉下身，深入系统学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，武装头脑、指导实践，不断提高马克思主义的理论修养、提高党的建设的基本理论修养、提高经济社会各方面知识的积累。要勇于实践，在实践中不断经受考验、在实践中历练提高。要特别重视政治能力的训练，善于从政治上思考问题、把握问题，自觉把讲政治贯穿于党性锻炼的全过程。要按照习总书记的教导，“日三省吾身”，经常对照和检视自己，是否正确把握政治方向、是否坚定站稳政治立场、是否牢固树立政治理想、是否严格遵守政治纪律。领导干部更要严格自律，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，时刻做到忠诚、干净、担当。

“大力弘扬将革命进行到底精神”，习近平总书记在全国政协新年茶话会上向全党全国人民发出了这样的号召。这激动人心的话语令人回想起毛泽东主席当年发表《将革命进行到底》新年献词。习总书记的这一号召，要求我们坚定不忘初心继续前进的信念，永不满足、永不懈怠，奋力推进中国特色社会主义伟大事业。每一个党的组织、每一名党员干部，无论处在哪个领域、哪个层级、哪个部门和单位，都要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，自觉服从以习近平同志为核心的党中央集中统一领导，坚决听从以习近平同志为核心的党中央的统一指挥，用旗帜鲜明讲政治的实际行动，撸起袖子加油干，将我们党领导的革命事业进行到底。

《做“四讲四有”合格党员》（“两学一做”教育常态化指导用书）图书简介一、时代背景与现实呼唤在全面深化改革、决胜全面小康的伟大征程中，中国共产党作为执政党，其自身建设的成效直接关系到国家的发展方向和社会的长治久安。当前，我们正处在一个复杂多变的国际环境中，国内改革发展的任务艰巨而繁重。挑战与机遇并存，考验着每一位共产党员的政治觉悟、思想境界和行动能力。在这样的时代背景下，如何确保党的先进性和纯洁性，如何让每一位党员都能更好地践行党的宗旨，发挥先锋模范作用，成为一个迫切需要解决的课题。“两学一做”学习教育，作为一项基础在学、关键在做、着力在改的重大部署，为新时期加强党的思想政治建设提供了根本遵循。而将“两学一做”学习教育常态化、制度化，更是提升党的建设质量、巩固党的执政基础的必然要求。本书正是在这样的时代背景和现实呼唤下应运而生。它不仅仅是一本指导用书，更是广大党员深入理解、深刻领会、自觉践行“两学一做”常态化要求的思想指南和行动纲领。它旨在帮助党员们深刻认识“四讲四有”的内涵要义，将其转化为看得见、摸得着的行为规范，从而在新时代新征程中，以更加坚定的信念、更加过硬的素质、更加务实的作风，成为一名真正合格的共产党员。二、本书核心要义：“四讲四有”的深刻阐释本书的核心，在于对“四讲四有”——讲政治、讲学习、讲责任、讲奉献，有信念、有能力、有品行、有作为——这一合格党员的根本标准进行了全面、深刻、系统的阐释。这“四讲四有”相互关联，层层递进，共同构成了新时代合格党员的形象画像。 “四讲”：立德树人的根本要求。讲政治：这是最根本的要求。本书将深入解读什么是政治上的坚定，如何保持政治上的清醒和敏感，如何在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，做到对党忠诚，听党指挥，永葆共产党人的政治本色。它将引导党员深刻理解党性原则，自觉抵制各种错误思潮的侵蚀，在大是大非面前旗帜鲜明，立场坚定。讲学习：学习是提高素质、增长本领的重要途径。本书将强调学习的紧迫性，指导党员如何学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党章党规，学习党的历史，学习党的创新理论，更要学习科学文化知识和业务知识。它将引导党员树立终身学习的理念，不断更新知识结构，提升履职能力，以适应时代发展的要求。讲责任：责任是党员的担当体现。本书将聚焦党员在工作岗位上的责任意识，强调敢于担当、勇于作为。它将引导党员在各自的岗位上，兢兢业业，恪尽职守，面对困难不退缩，面对挑战敢碰硬，用实际行动践行党的宗旨，为党和人民的事业贡献力量。讲奉献：奉献是共产党人的人生追求。本书将深入剖析奉献精神的内涵，引导党员树立正确的世界观、人生观、价值观，将个人价值的实现融入到为人民服务的伟大事业中。它将鼓励党员以大局为重，不计个人得失，甘于奉献，用自己的辛勤付出换取人民的幸福和社会的发展。 “四有”：能力素质的全面锻造。有信念：这是精神支柱。本书将着力引导党员坚定马克思主义信仰，坚定中国特色社会主义信念，坚定实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。它将帮助党员在纷繁复杂的社会环境中，牢牢把握正确的政治方向，不迷失自我，始终保持共产党人的理想和追求。有能力：能力是胜任工作的关键。本书将强调提升党员的政治能力、思想能力、工作能力和实践能力。它将指导党员学习掌握解决实际问题的本领，提升运用党的创新理论指导实践的水平，努力成为推动改革发展的行家里手。有品行：品行是党员的内在修养。本书将重点突出党员的道德操守和人格魅力。它将引导党员自觉践行社会主义核心价值观，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，树立高尚的道德情操，以良好的品行赢得人民的信任和尊重。有作为：作为是价值实现的体现。本书将引导党员将学习成果转化为干事创业的强大动力，在各自的岗位上积极作为，勇于创新，敢于担当。它将鼓励党员在平凡的岗位上创造不平凡的业绩，用实际行动诠释合格党员的风采。三、本书特色与价值：常态化指导的深度与广度本书最大的特色在于其“常态化指导”的定位。它并非一次性、运动式的学习资料，而是致力于将“两学一做”教育的理念和要求融入党员日常工作和生活的方方面面，使其成为一种习惯，一种自觉，一种常态。系统性强，逻辑清晰：本书将从理论层面、实践层面、思想层面、行动层面，对“四讲四有”进行全方位、多角度的解读。各章节之间逻辑严谨，层层递进，力求让党员能够系统地掌握合格党员的标准和要求。针对性强，指导实践：本书紧密联系当前党员队伍的实际情况，针对性地提出指导意见和方法。它将提供丰富的案例、鲜活的事迹，帮助党员理解抽象的理论，并将学到的知识转化为解决实际问题的具体思路和行动方案。可操作性强，便于践行：本书力求语言通俗易懂，避免空泛的说教。它将提供切实可行的学习方法、思考路径和实践建议，让每一位党员都能找到适合自己的学习方式，将学习成果落实到日常工作和生活中。时代感强，与时俱进：本书紧扣新时代中国特色社会主义发展的脉搏，将“两学一做”教育的常态化要求与党和国家各项事业发展的现实需求紧密结合，确保学习内容具有鲜明的时代特征和实践指导意义。学习的“随身宝典”：无论是年轻的入党积极分子，还是经验丰富的党员领导干部，都能从本书中找到适合自己的学习内容和提升方向。它可以作为个人学习的案头读物，也适合党组织开展集体学习和专题研讨。四、阅读本书的收获：成为新时代合格党员的必由之路阅读本书，您将：深刻理解“四讲四有”的精髓要义，进一步明确作为一名共产党员的政治责任、历史使命和价值追求。系统掌握“两学一做”学习教育常态化的具体要求，提升思想政治素质和理论素养。找到提升自身能力、锤炼高尚品行的有效途径，努力使自己成为一名在政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信赖的好干部。明确在不同岗位上如何践行合格党员的职责，成为推动改革发展、服务人民群众的先锋模范。坚定理想信念，激发担当精神，以更加饱满的热情和更加昂扬的斗志，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。五、结语 “两学一做”学习教育的常态化，是巩固和发展党的先进性和纯洁性的重要抓手。本书正是为广大党员搭建的一座学习、思考、实践的桥梁。它将陪伴每一位渴望进步、追求卓越的共产党员，在通往“四讲四有”合格党员的道路上，迈出坚实的步伐，不断超越，展现新时代共产党员的风采。愿本书成为您政治生命中一份宝贵的财富，引领您在党的光辉旗帜下，砥砺前行，做出无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的贡献。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名《做“四讲四有”合格党员》和副标题《“两学一做”教育常态化指导用书》，让我对它的内容充满了期待。我一直认为，成为一名合格的共产党员，不仅仅是理论上的认同，更重要的是在实践中不断地体现和践行。尤其是在“两学一做”教育常态化的今天，如何将学习成果转化为实际的行动，是我们每一个党员都应该认真思考的问题。我希望这本书能够为我们提供一些深入的指导，让我们能够真正地理解“四讲四有”的深刻内涵。我个人非常关注“四讲四有”中的“讲”和“有”的具体含义。例如，“讲政治”是否意味着在任何时候都要保持政治上的清醒和坚定？“讲规矩”是否要求我们严格遵守党的各项纪律？“讲道德”又如何体现在日常的行为举止中？“讲奉献”是否意味着要时刻以人民的利益为重？这些“讲”的要求，对我来说，既是挑战，也是前进的方向。同时，对于“有信念、有能力、有担当、有作为”这四个“有”，我更是充满探索的欲望。党员的“信念”是精神的支撑，如何在新时代的洪流中，坚定理想信念？党员的“能力”是干事创业的基石，如何不断提升自身的专业素养和工作本领？党员的“担当”是责任的体现，如何在关键时刻挺身而出，勇挑重担？党员的“作为”是价值的证明，如何在新征程上，作出无愧于时代的贡献？我希望书中能够为我提供一些清晰的思路和具体的路径，指导我在这几个方面不断进步。我一直坚信，党员的先进性体现在日常的细微之处，而“四讲四有”正是对这种先进性的具体要求。“两学一做”教育常态化，更是将这种要求融入到我们日常的学习和工作中。我期待这本书能够为我提供一套系统性的学习方法，帮助我更深入地理解这些要求，并能够将其内化于心，外化于行。我尤其看重这本书作为“指导用书”的定位，这意味着它不仅仅停留在理论层面，而是具有很强的实践指导意义。我希望书中能够提供一些生动的案例，分享一些成功党员的经验，让我们能够从中学习，从中获得启发。我相信，通过认真学习这本书，我一定能够不断提升自己的党性修养，成为一名更加优秀的共产党员，为党和人民的事业贡献自己的力量。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计和书名都给我一种庄重而又亲切的感觉，让人一看就知道这是一本关于如何成为一名优秀党员的书籍。我一直对“两学一做”教育常态化有着浓厚的兴趣，也一直希望能有这样一本指导性的读物，能够系统地梳理其中的要点，并提供切实可行的学习方法。当我看到这本书的标题时，我便觉得它正是我所需要的。我个人认为，党员的合格标准是一个非常重要且需要深入探讨的课题。在当前的社会环境下，如何保持党员的先进性和纯洁性，如何更好地发挥党员的先锋模范作用，是摆在我们每一个党员面前的时代课题。这本书的出现，无疑为我们提供了一个很好的平台，让我们能够从理论到实践，全方位地理解和践行“四讲四有”的要求，从而更好地为人民服务，为国家发展贡献力量。我特别期待这本书能够深入浅出地解读“四讲四有”的内涵，让每一个党员都能清晰地理解自己的职责和使命。同时，我也希望这本书能够提供一些具体的学习方法和实践指导，帮助我们在日常工作和生活中，将理论知识转化为实际行动，真正做到学用结合，知行合一。作为一名普通的共产党员，我深知自身还有很多不足之处，也希望通过学习这本书，能够不断提升自己的思想觉悟和政治素质，成为一名真正合格的共产党员。这本书的书名本身就非常有吸引力，它直接点明了学习的主题，也暗示了学习的目标。我一直认为，成为一名合格的党员，并非易事，需要持续的学习和不断的自我提升。尤其是在“两学一做”教育常态化的大背景下，我们更需要有系统性的指导来帮助我们深化理解，把握精髓。我相信，这本书能够为我们提供这样的指导，帮助我们明确方向，坚定信念，更好地履行党员义务。这本书的出版，对于广大党员来说，无疑是一场及时的“思想充电”。“四讲四有”并非空泛的口号，而是对党员思想、工作、作风等方面的具体要求。我希望这本书能够帮助我更深刻地理解这些要求，并能够将它们融入到我的日常工作中，体现在我的言行举止中。我相信，通过认真学习这本书，我一定能够不断提升自己的党性修养，更好地发挥共产党员的先锋模范作用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

评分☆☆☆☆☆

这本书的厚度适中，拿在手里沉甸甸的，似乎承载了许多深刻的道理和指导。我对于“两学一做”教育常态化一直保持着高度关注，因为我认为这是新时代加强党的建设、提升党员素质的重要举措。尤其是在当前复杂多变的国际国内形势下，如何让每一位党员都能真正理解并践行“四讲四有”，这对于保持党的先进性和纯洁性至关重要。我期待这本书能够提供一套系统、全面、具有可操作性的学习框架，帮助我们深刻理解“四讲四有”的精髓要义，并将其转化为指导实践的强大动力。我个人认为，成为一名合格的共产党员，并非一蹴而就，而是需要一个长期、持续的学习和实践过程。这本书的书名“做‘四讲四有’合格党员”以及副标题“‘两学一做’教育常态化指导用书”，直接点明了其核心价值和目标读者。我尤其希望这本书能够深入剖析“四讲四有”的具体内涵，不仅仅停留在理论层面，更要结合生动的案例和鲜活的事实，帮助我们理解如何在工作、学习和生活中，切实地将“四讲四有”的要求落到实处。我一直在思考，如何在纷繁复杂的社会环境中，保持共产党员的政治本色，践行党的宗旨。这本书的出现，恰逢其时，为我提供了一个绝佳的学习机会。我希望它能够引导我深入思考，在思想上对标看齐，在行动上见贤思齐。我期待书中能够有对“四讲四有”更具体、更深入的解读，例如，在“讲政治、讲规矩、讲道德、讲奉献”方面，我们应该如何去理解和实践，在“有信念、有能力、有担当、有作为”方面，又应该如何去努力和提升。我一直对如何成为一名优秀的共产党员感到好奇和探索。尤其是在“两学一做”教育常态化之后，如何将学习成果转化为实际的行动，成为我关注的焦点。这本书的书名非常直接地告诉我，它将是实现这一目标的有力助手。“四讲四有”这个概念，本身就包含了非常丰富的内容，我希望这本书能够帮助我系统地梳理这些内容，让我对合格党员的标准有更清晰、更深刻的认识。作为一名基层党员，我深知理论学习的重要性，也深知将理论与实践相结合的紧迫性。这本书的出现，为我提供了一个学习和提升的宝贵机会。我希望这本书能够以更加生动、更加贴近基层党员实际的方式，解读“四讲四有”的内涵，并提供切实可行的学习方法和实践指导。我相信，通过认真学习这本书，我一定能够不断提高自己的政治素质和业务能力，更好地为人民服务，为党的事业贡献力量。

评分☆☆☆☆☆

看到这本书的标题，我的第一反应就是它非常契合当前加强党员教育的时代需求。“两学一做”教育常态化，核心在于“做”，而“四讲四有”则是“做”的具体内容和标准。我一直认为，作为一名共产党员，不仅要牢记党的宗旨，更要将这种宗旨融入到日常工作的方方面面，真正做到言行一致，表里如一。我期待这本书能够提供一些关于如何具体地去“讲”和如何具体地去“有”，也就是如何将理论要求转化为实际行动的深刻见解。对于“四讲四有”这一概念，我希望在这本书中能够得到更加深入和细致的阐释。例如，“讲政治”具体应该如何体现？在复杂的社会环境中，如何保持清醒的头脑，站稳政治立场？“讲规矩”又意味着什么？如何在日常生活中，自觉遵守党的纪律和国家法律？“讲道德”和“讲奉献”，更是对党员品格和行为的直接要求。我希望书中能够通过真实的案例，让我们看到这些“讲”的生动实践，从而从中汲取力量。同时，对于“有信念、有能力、有担当、有作为”这几个方面，我也充满了期待。党员的“信念”是精神支柱，如何在新时代保持信仰的坚定？党员的“能力”是服务人民的基础，如何在不断变化的时代背景下，提升自身的专业素养和工作能力？党员的“担当”是责任的体现，如何面对困难和挑战，勇于承担责任？党员的“作为”是价值的实现，如何在新时代做出有益于党和人民的贡献？我希望这本书能够为我提供清晰的指引，让我能够不断提升自我，更好地履行党员职责。我一直深感，党员的先进性体现在日常的点滴之中，而“四讲四有”正是衡量这种先进性的重要标尺。这本书的出现，对于我来说，就像是为我量身定制的一份学习指南，让我能够更有方向、更有重点地去提升自己。我希望书中不仅能够讲授理论，更能够提供一些具体的学习方法和实践路径，帮助我将这些要求真正内化于心，外化于行。我尤其看重这本书的“指导用书”这个定位，这意味着它不仅仅是一本理论读物，更是一本能够帮助我们解决实际问题的工具书。我期待它能够提供一些切实可行的学习方法，例如，如何进行有效的自我反思，如何更好地参与组织生活，如何将学习成果运用到具体的岗位工作中，等等。我相信，通过认真研读这本书，我一定能够更好地理解和践行“四讲四有”，成为一名更加合格的共产党员。

评分☆☆☆☆☆

这本书的标题《做“四讲四有”合格党员》以及副标题《“两学一做”教育常态化指导用书》，直接触动了我内心深处对于党员身份的认知和期许。在当今社会，如何保持共产党员的先进性和纯洁性，是一个非常重要且具有挑战性的课题。“两学一做”教育常态化，更是将这一课题推向了新的高度。我一直期待着一本能够系统性地梳理“四讲四有”内涵，并提供切实可行实践方法的指导性读物。我尤其对“四讲四有”的“讲”和“有”的具体实践层面感到好奇。例如，“讲政治”在日常工作中如何体现？是在面对复杂局势时的坚定立场，还是在日常言论中的严谨规范？“讲规矩”是否意味着要时刻绷紧纪律这根弦，确保自己的行为不越雷池一步？“讲道德”和“讲奉献”，更是对党员品德和情操的直接考验，我希望书中能够提供一些感人的事例，让我们看到榜样的力量。同时，“有信念、有能力、有担当、有作为”这几个“有”，更是对党员综合素质的全面要求。党员的“信念”是如何在时代变迁中保持坚定的？党员的“能力”又如何在工作中不断提升，以更好地服务人民？党员的“担当”如何在困难面前展现出来？党员的“作为”又如何才能真正地体现出共产党员的价值？我希望这本书能够为我提供清晰的指引，让我能够朝着这些目标不断努力。我一直认为，一名合格的共产党员，其先进性不仅体现在思想上，更体现在行动上。“四讲四有”正是对这种先进性的具体要求，而“两学一做”教育常态化，则将这种要求贯穿于我们日常的学习和工作中。我期待这本书能够为我提供一套切实有效的学习方法，帮助我更好地理解和践行这些要求，并将学习成果转化为推动工作的强大动力。我非常看重这本书的“指导用书”的定位，这意味着它不仅仅是理论的阐述，更包含了实践的智慧。我希望书中能够提供一些具体的学习建议，例如，如何更好地进行自我反思，如何更有效地参与组织生活，如何在工作岗位上践行“四讲四有”的精神等等。我相信，通过深入学习这本书，我一定能够不断提高自身的党性修养，成为一名更加优秀的共产党员，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的绵薄之力。

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