内容简介
《宝石学与宝石鉴定(第3版)》是作者在长期工作实践和宝石专业教学的基础上,并参考了国内外一些新研究资料编著而成的。全书共二十三章及附录,系统阐述了宝石学基础理论和宝石学专业知识。作者在书中多处提出自己的见解及经过综合分析得出的客观结论。书中所涉及的一些概念、定义,力求科学严密、清晰明确;计量单位(包括量的名称、符号)采用的是国家法定计量单位;宝石基本名称,符合国家标准规范要求。在常用鉴定仪器与鉴定方法章节中,介绍了十余种仪器的构造、工作原理、使用方法和注意事项。在宝石各论中,介绍了160余种宝石的性质、特征、鉴别、品质优劣评价等,其内容繁简有别,珍贵宝石如钻石、红(蓝)宝石、翡翠等,内容较为详细。书中涉及的宝石基本名称、别称、俗称、旧称等,多达270余个。
《宝石学与宝石鉴定(第3版)》可作为宝石专业必修课和其他专业选修课的教材使用,也适合于广大宝石爱好者阅读自学,还可供宝石研究工作者参考。
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目录
宝石基础知识
1 结晶学基本知识
1.1 晶体与非晶质体
1.2 晶体的基本性质与面角守恒定律
1.3 晶体的对称要素
1.4 晶体的对称型与对称分类
1.5 晶体定向及晶面符号
1.6 晶胞
1.7 单形和聚形
1.8 平行连晶与双晶
1.9 类质同像与同质多像
2 矿物学基本知识
2.1 矿物与准矿物
2.2 矿物中水的存在形式
2.3 矿物的化学式
2.4 矿物种的概念及其命名
2.5 矿物的分类
3 岩石学基本知识
3.1 岩石的概念、结构和构造
3.2 岩浆岩
3.3 沉积岩
3.4 变质岩
4 晶体光学基本知识
4.1 光的特征
4.2 均质体与非均质体的光率体
5 宝石基本知识
5.1 宝石的概念
5.2 宝石应具备的条件
5.3 宝石的分类
5.4 宝石的命名
5.5 宝石的形态、包裹体及瑕疵
6 宝石的物理性质
6.1 宝石的力学性质
6.2 宝石的光学性质
6.3 宝石的特殊光学效应
6.4 宝石的热学性质
宝石鉴定仪器与鉴定方法
7 常用鉴定仪器与鉴定方法
7.1 概述
7.2 放大镜与宝石显微镜
7.3 折射仪及折射率的测定
7.4 偏光镜
7.5 二色镜
7.6 宝石密度的测定
7.7 分光镜
7.8 查尔斯滤色镜
7.9 紫外线荧光灯
7.10 热导仪
7.11 反射仪
宝石各论
8 钻石
8.1 概述
8.2 基本特征
8.3 钻石分级
8.4 合成钻石与钻石的优化处理
8.5 钻石的鉴别
……
附录
主要参考文献
前言/序言
我国是世界上最早饰用宝石的国家之一,据出土文物考证,早在七八千年前就出现了宝石饰品,如玉玦、玉珠、玉坠等。我国历代的玉石制品,在世界上被誉为“东方艺术”、“东方瑰宝”,我国也因此而享有“玉石之国”的美称。
宝石的文化内涵十分丰富,古人即把玉石人格化、道德化,赋予其五德(仁、义、智、勇、洁)、九德(仁、智、义、行、洁、勇、精、容、辞)和十一德(仁、知、义、礼、乐、忠、信、天、地、德、道),并以“君子比德于玉”作为修身养性的准则,来规范人们的行为。此外,还常以宝石作为美好事物的象征,将美好的愿望寄托于宝石之中。“化干戈为玉帛”,道出了人们对战争的厌恶,对和平幸福生活的向往。生辰石、婚庆纪念石,将出生月份、结婚周年同宝石联系在一起,以表达对人生的祝福和对幸福时刻的珍贵纪念。宝石饰品可以美化生活,陶冶情操,给人带来美的享受,有益于人的身心健康,以至爱玉、赏玉、佩玉成为一种长盛不衰的传统风尚。
与宝石有关的成语典故也很多,如价值连城、完璧归赵、珠光宝气、珠联璧合、珠圆玉润、掌上明珠、金玉良言、金科玉律、玉洁冰清、抛砖引玉、宁为玉碎不为瓦全,等等。在我国传说中,珍珠是鲛人的泪珠,唐代诗人李商隐的“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”诗句中,前一句引用的就是这个典故,而后一句提到的蓝田玉则是古代名玉。在人的名字中,直接使用宝、玉或使用与宝、玉相关的字(如玮、琦、琰、瑜、玲、璐等),更是屡见不鲜。
随着人们物质文化生活水平的提高,宝石饰品进入了寻常百姓家庭。在现代生活中,宝石不仅是一种典雅华贵的装饰品,而且是财富和文明的标志。宝石业的迅速崛起,市场的日益繁荣,以及人们对宝石知识的渴求,促进了宝石教育事业的发展,一些高等院校相继创办了宝石专业,或开办宝石培训班。上海大学是国内最早创办宝石专业的高校之一,近几年又在校内开设了宝石选修课,深受广大学子的欢迎。为了适应教学需要,我们编著了这部教材。
本教材的正式出版,得到了校教材建设委员会的大力支持和基金资助。书稿承蒙南京大学地球科学系陈武教授、中国地质大学珠宝学院亓利剑教授、上海大学材料学院汪振国副教授审阅,在此一并致谢。由于作者水平有限,错误和不当之处在所难免,欢迎读者批评指正。
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