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《“十三五”行政机关公务员培训纲要》列明的培训主题。围绕“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，重点解决公务员学什么、怎么学、如何内化于心外化于行等核心问题。
内容简介
本书以“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念为指引，阐述五大发展理念提出的时代背景和深刻内涵，分析五大发展理念对十三五时期中国经济社会发展的理论价值和实践意义，明确学习掌握新发展理念的总体要求、基本原则和重点任务，帮助公务员准确把握、深刻理解、学以致用，实现创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展和共享发展。
目录
第一讲 “创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念概述 （1）
一、五大发展理念提出的时代背景及基本内涵 （2）
二、坚持五大发展理念的理论价值和实践意义 （19）
第二讲 坚持创新发展理念 （31）
一、树立创新发展理念 （32）
二、创新发展的总体要求、基本原则和重点任务 （45）
三、构建有利于创新的体制机制 （53）
第三讲 坚持协调发展理念 （71）
一、四大领域的失衡和不协调成为制约发展的障碍 （72）
二、坚持协调发展，着力形成平衡发展结构 （86）
第四讲 坚持绿色发展理念 （113）
一、树立绿色发展理念 （114）
二、绿色发展的总体要求、基本原则和重点任务 （124）
三、实现绿色发展的基本路径 （131）
第五讲 坚持开放发展理念 （147）
一、树立开放发展理念 （148）
二、开放发展的总体要求、基本原则和重点任务 （158）
三、实现开放发展的基本路径 （164）
第六讲 坚持共享发展理念 （185）
一、树立共享发展理念 （186）
二、共享发展的总体要求、基本原则和重点任务 （198）
三、实现共享发展的基本路径 （207）
第七讲 以改革助推五大发展理念落地生根 （223）
一、着力推进供给侧结构性改革 （225）
二、厘清权力边界，当好“服务员” （232）
三、用好法治力量，构建良好法治环境 （239）
四、抓好“关键少数”，打造过硬干部队伍 （244）
第八讲 践行新发展理念的时代要求 （253）
一、践行新发展理念的客观要求 （254）
二、践行新发展理念的政府应对 （264）
三、践行新发展理念的公务员应对 （271）
后记 （280）
用户评价
第四节 民族问题产生的根源和民族问题的表现形式
评分第四节 正确认识和处理我国的民族问题
评分世界上那么多人有宗教信仰，我们每天都会和不同宗教信仰的人打交道，不懂基本的宗教知识，就不会深入了解我们的合作者、竞争者。这本书是一本简单实用的宗教知识读本，很不错啊。
评分就这样吧
评分同事们说不错，应该是正版
评分都是基本常识，作为公务员正好用
评分很好，正版。内容简介
评分奋斗在上岸的路上
评分还没开始看。。。刚拿到！！！
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