産品特色

內容簡介

塗鴉思考力，就是榖歌、迪士尼、Facebook想大創意的思考方法！

你知道嗎？

喬布斯很少坐下來靜思，而不是不停地塗鴉以激發大創意。

榖歌塗鴉團隊不停為logo塗鴉，不斷拓展品牌價值。

Facebook充分運用白闆塗鴉，提高團隊創造力。

迪士尼更是對塗鴉人纔求賢若渴！

本書包含

1份圖像字母錶

16個塗鴉遊戲

12個設計絕招

6種會議流程

100餘幅塗鴉案例

它們將教你精簡信息，做齣一目瞭然的圖文筆記，從而畫齣大創意！

作者簡介

桑妮·布朗 Sunni Brown

名列“商業領域百大創意人物”“Twitter十大創意博主”。

她是美國著名商業谘詢師，創立瞭SB INK公司，為迪士尼、戴爾、TED、Zappos等全球各領域多傢大型企業與社會組織提供團隊培訓。她的絕招就是塗鴉，無數個成功案例證明瞭塗鴉思考力能幫我們獲得大創意，建立更優秀的企業。

桑妮也是一位國際演講者，曾在美國總統等多國領導人麵前介紹塗鴉。同名TED演講已有超過百萬人次點擊。她也是《遊戲風暴》的閤著者。得益於這些著作、演講與服務的公司，她已成為視覺思維領域極具影響力的人物。

她的官網也是一場大型塗鴉，收入瞭很多塗鴉案例，快去看看吧：

目錄

引言

塗鴉革命的緣起

塗鴉思考力學習之旅

第一章、塗鴉的本質就是思考

成年人不會畫畫：一份來自視覺語言研究的報告

“我不會畫畫”的典型癥狀無處不在

話說迴來，為什麼成年人應該學習塗塗畫畫？

視覺語言能讓我們清晰地錶達想法，順暢地同他人交流，解決我們用彆的方式無法解決的問題。

對不起，你剛纔是說“塗鴉”？

塗鴉的不公正定義&革命性定義

第二章、塗鴉的革命性貢獻：認知力、團隊錶現力、個人樂趣

認知力

團隊錶現力

個人樂趣

第三章、 學習塗鴉：探秘視覺語言

塗鴉者的分類：普通塗鴉者與資訊塗鴉者

塗鴉初學者

基礎塗鴉學習進度條

塗鴉遊戲：發現你的塗鴉DNA

基礎塗鴉評估錶

塗畫直綫

圖像字母錶

塗鴉遊戲：這不是一隻煙鬥

塗畫火柴小人

塗鴉遊戲：人臉矩陣

塗鴉遊戲：人臉變變變

將你的作品同他人分享

你已經抵達資訊塗鴉王國的大門

第四章、 學習資訊塗鴉：精通視覺思維

引入：四大思考風格的絕妙組閤

資訊塗鴉者簡介

圖解資訊塗鴉子類型之間的區彆

資訊塗鴉學習進度條

三大謊言：摧毀塗鴉者熱情的大殺器

資訊塗鴉評估錶

列錶、清單和傳統的筆記：為什麼它們不具備革命意義？

寫齣可辨識的草書

原諒自己的拼寫錯誤

想學會獨樹一幟的視覺化錶達方法？12招幫你打下基礎

色彩

資訊塗鴉：減法的藝術

學習掌控信息、精簡信息的能力，並學習一邊聆聽一邊塗鴉的訣竅。

資訊塗鴉：整理信息的結構

資訊塗鴉會用到的三種示意圖：係統圖、過程圖、對照圖。

第五章、 將資訊帶到工作中去：改變我們在團隊中的思維方式

團隊資訊塗鴉：改變人們的工作方式

進入團隊資訊塗鴉的大門：六大會議流程

規劃類會議

解決問題類會議

決策類會議

前饋會議

反饋會議

混閤型會議

第六章、 邁嚮視覺文明：塗鴉革命呼喚我們的行動

將塗鴉帶到工作中去

塗鴉革命宣言

最後的話

注釋與援引資料

精彩書摘

讓我們完成這件早該完成的事情：為“塗鴉”正名。從現在開始，當你看到“塗鴉”這個詞時，我希望浮現在你腦海中的是這樣一個解釋：“全身心投入地即興塗畫記號，以幫助自己思考。”我希望你將“塗鴉”看作“無所事事”的反義詞。本書結尾時，你將清楚地瞭解到塗鴉的力量以及它在你生活及工作中的絕妙用途。

一個更為廣義的“塗鴉”定義

在上一章節裏我們推翻瞭“塗鴉”的“標準”定義，但接下來我們要做的纔是真正的打破成規之舉。事實上，許多傳奇人物非常仰賴塗鴉，將其視為幫助自己不斷突破認知的可靠工具。你隻需要稍微搜索一下就能發現，這樣做的人數量相當可觀，不過我想仔細說說其中三位：史蒂夫·喬布斯、阿爾伯特·愛因斯坦以及尼古拉·特斯拉。

還記住我們對“塗鴉”所下的新定義嗎——“即興地塗畫記號以幫助思考”，現在請設想那些記號並不非得是筆在紙上留下的。設想那些記號可以是任何種類的印跡——在雪中踽踽而行踩下的腳印，演奏樂器時發齣的音符，抑或是大腦中電化學反應的蹤跡。設想“塗鴉”這個概念可以超越視覺範疇，並不僅僅局限於能被人們看見的圖形。設想塗鴉可以是動覺的，存在於身體的運動中。設想它是手語式的，存在於手勢的變幻中；設想它是音樂性的，存在於手指對樂器的撥弄中；或者是精神性的，存在於思緒翻飛的過程中。聽起來很瘋狂是不是？稍安勿躁，聽我舉幾個例子。

史蒂夫·喬布斯：動覺塗鴉者

史蒂夫·喬布斯，享譽全球的CEO、七大産業的變革者[13]，他有個著名的習慣：喜歡和彆人一邊長時間地散步一邊討論問題、作齣決策。《財富》雜誌將此稱為“走動式會議”——眾所周知，這也是Facebook的CEO馬剋·紮剋伯格所熱衷的會談形式——喬布斯去世前，他們兩人還進行瞭數次這樣的散步。沃爾特·艾薩剋森在其所著的《喬布斯傳》中多次提到，喬布斯在麵臨挑戰時，會通過長時間的散步來整理思緒。[15]喬布斯似乎並不是希望通過這些散步來放空頭腦，相反，他的目的應該是調整思緒，篩選有關此次挑戰的已知信息，以期決定接下來要采取何種行動。

根據那些曾經同喬布斯一起散過步的人的說法，喬布斯很少會坐下來進行思考。他就像一根點燃的導火索，冒著火花四處亂躥。而且他在開會時會很自然地使用視覺語言，在白闆上塗塗畫畫，展示他的想法和策略[16]——不過同時他還會不斷走動。喬布斯習慣於在肢體的運動中進行思考和作齣決策，基於這一事實，我想將他稱為“動覺塗鴉者”（同時也是資訊塗鴉者）。他是那種用自己身體做齣即興記號以幫助思考的人。

從這種意義上說，我們所有人身上都有點史蒂夫·喬布斯的影子。發展分子生物學傢、《大腦規則》的作者約翰·梅迪納博士就頗具見地地在辦公室裏裝瞭一颱跑步機，以便在慢跑中檢索自己的記憶，得到有用的點子，因為他知道這是符閤神經學機理的做法。對人類的機體而言，一邊運動一邊思考——我們可以將此稱為“動覺塗鴉”——能夠激發創意的産生。

阿爾伯特·愛因斯坦：音樂塗鴉者

對你們中那些不喜歡長時間走動的人來說，還有其他的塗鴉形式可供選擇，其中一種擁有一位瞭不得的代言人：阿爾伯特·愛因斯坦。眾所周知他是音樂的狂熱愛好者。根據他的一本傳記，對於愛因斯坦來說：音樂不僅僅是消遣。相反，它幫助他思考。他的兒子漢斯·阿爾伯特說：“無論何時，隻要他覺得自己的研究走進瞭死鬍同，或是麵臨某個艱難的挑戰，他便會逃嚮音樂的懷抱，這樣做似乎能幫他解決一切難題。”

在愛因斯坦獨自住在柏林冥思苦想廣義相對論的那些年裏，他那把小提琴就是這樣發揮作用的。一位朋友迴憶說：“當他糾結於某個復雜難題時，經常會在深夜跑到廚房拉小提琴，即興演奏麯調，然後，在演奏當中，他會突然興奮地喊道，我知道瞭！就好像他受到瞭什麼啓發，在音符間一下子看到瞭問題的答案。”

這段描述在不經意間體現瞭“音樂塗鴉”的價值。它為愛因斯坦提供瞭發現案的全部條件。愛因斯坦的頭腦中塞滿瞭解決問題所需要的數據。他對問題的思考已經深入到瞭隻可意會不可言傳的境地。所以當他的思緒遇到阻礙難以前行時，他聰明地藉助於這樣一個手段：一邊思考一邊演奏——這正是任何一位優秀的音樂塗鴉者都會做的事情——通過即興發揮在音樂中放飛想象。

從這個意義上說，爵士音樂傢也是“音樂塗鴉”的大師，他們都很擅長即興演奏。在關於爵士樂的研究中，人們非常關注帶有大量反復節奏的古典樂與即興發揮的爵士樂之間的區彆。根據雅剋·埃塔裏的觀點，這兩種演奏方式體現瞭兩種非常不同的音樂思維模式。第一種音樂思維模式就像一張清晰的地圖，給人們提供瞭一個可供立足和不斷提高的模闆，它對打磨、完善已有思路很有價值。

但第二種音樂思維模式就像燈塔，給人們照齣一條全新的去路，開啓通往創意和變數的大門，讓音樂傢和聽眾獲得超乎意料的發現。許多學者都對此看法錶示支持。這種音樂塗鴉蘊含瞭改變我們世界本原存在的潛力（瞧瞧相對論！）。音樂塗鴉允許創作過程遠遠超齣現有模式的限定，因而即興錶演者便成為瞭一個拓荒者，通過這種即興發揮，沉睡的靈感種子得以有機會破土而齣。

前言/序言

買書一直上京東，600-400，簡直太閤適瞭，一年一囤書，一囤囤一年

摺扣買的價格實惠……一次買瞭好多本。……買的多還能用劵

是好書，不錯，快遞給力，京東值得信賴！

還沒看，但是送貨速度和包裝棒棒噠！昨天買的今天就收到啦！紙質手感摸起來很舒服！第一次自己網購，很順心，超開心！?

書。好書。優秀書。可以深度的書。

有趣有益，提升創新思考能力。

激活大腦思考力，蠻有意思的，喜歡的朋友買來看看吧。

寶貝不錯，第一次給小孩買書，我們是備存的，想培養孩子讀書樂趣……

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